Reunión Anual de la Red Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio

​La profesora Aitziber Mugarra ha participado virtualmente en calidad de representante nacional el martes 13 de marzo en la reunión Anual de la Red Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio (http://www.clayss.org/redibero.html), que se celebra en el marco de la conferencia Justice in Action, 29th Annual National Service-Learning Conference organizada por el National Youth Leadership Council (NYLC) en los Estados Unidos (nylc.org/conference). En ella ha presentado las novedades en las experiencias tanto en el marco de la Red Española de Aprendizaje-Servicio REDAPS (https://aprendizajeservicio.net), con los premios nacionales de Aprendizaje-Servicio (http://aprendizajeservicio.com), como en el ámbito del País Vasco.

Markel Redondo, alumni transfiriendo experiencia

El día 5 de marzo, la Cátedra Jean Monnet EUCLIPE contó con el ex-alumno de la Facultad de Derecho Markel Redondo como profesor invitado. Markel Redondo estudió Derecho con Especialidad Económica y actualmente es responsable de proyectos en el Centro para Desarrollo de Políticas de Migración. Dentro de esta Organización internacional Intergubernamental, Markel Redondo se ocupa de proyectos relacionados con el refugio, el asilo, y la integración de migración.

Durante su estancia, Markel Redondo participó como profesor invitado en la asignatura de Derecho Internacional Público, impartida por la profesora Joana Abrisketa. En su clase, explicó a los alumnos de primero de Derecho con Especialidad Económica conceptos esenciales del Derecho de Refugio y su aplicación práctica. Al final de la sesión, los estudiantes respondieron a sus preguntas sobre los casos concretos que planteó sobre la petición de asilo.

Asimismo, Markel Redondo impartió una sesión de formación a los estudiantes de Derecho que forman parte de la Clínica Jurídica Loiola titulada Acción política en la UE desde la perspectiva de una organización internacional intergubernamental. El ponente introdujo a los estudiantes de la clínica en su experiencia en el trabajo en distintos organismos internacionales abriéndose después un diálogo con los participantes.

Incluyendo la perspectiva de la UE en la actividad investigadora

Este 6 de marzo, la Cátedra Jean Monnet EUCLIPE ha celebrado el Taller de Doctorado Incluyendo la perspectiva de la UE en la actividad investigadora. Este taller ha sido propuesto por la Facultad de Derecho, integrándose dentro de su programa de Doctorado en Derecho Económico y de la Empresa, y ha sido ofertado a todos los investigadores predoctorales a través de la Deusto International Resarch School (DIRS).

En el curso han participado 23 investigadores de diferentes disciplinas (Derecho, Psicología, Ocio, Educación,..) con los que las profesoras Aitizber Mugarra y Laura Gómez han trabajado las siguientes competencias: 1). Relacionar la investigación en curso con las prioridades de investigación de la UE valorando su alineación; 2). Utilizar las fuentes y recursos que ofrece la UE para el desarrollo de la investigación. 3) Incrementar la proyección europea de la investigación.

Para ello, las profesoras han presentado primero un ejemplo de internacionalización llevado a cabo en el equipo de investigación EDISPe (Desarrollo, Economía e Innovación Social para las Personas) y las claves de las competencias a trabajar. Posteriormente, los investigadores han participado en intervenciones en formato world café aplicando las claves dadas de europeización a su investigación y recibiendo feedback de los demás investigadores. Al inicio del world café los grupos de investigadores fueron unidisciplinares, cambiando después de grupos de la misma disciplina a otros multidisciplinares a fin de enriquecer las sugerencias metodológicas recibidas por cada investigador. Las palabras clave y los recursos detectados por los investigadores para introducir la clave europea en su investigación se han compartido en la sesión a través del formato «answer garden».

Cooperativismo y Economía Social: Modelo de Gobernanza Jurídica y Empresarial

La Cátedra EUCLIPE ha participado en el Curso Cooperativismo y Economía Social: Modelo de Gobernanza Jurídica y Empresarial organizado por el Instituto de Estudios Cooperativos de la Facultad de Derecho, en colaboración con el Gobierno Vasco. El objetivo del curso es acercar a los estudiantes de los distintos grados de Derecho la empresa social y formas de economía alternativa.

Las profesoras Marta Enciso y Laura Gómez han impartido dentro del curso el tema «Políticas pùblicas y economía social» incidiendo en la experiencia de la Unión Europea. Se ha dado con ello visibilidad a las diferentes acciones que desde el estallido de la crisis ha llevado a cabo la UE para reforzar un ecosistema en el que pueda desarrollarse la economía social. Se ha hecho especial mención a acciones como la Iniciativa para el emprendimiento social o el Paquete para la Inversión social. Asimismo, los estudiantes han trabajado sobre las Conclusiones del Consejo Europeo de diciembre de 2015 sobre la promoción de la economía social.

Como caso concreto de estudio, se ha propuesto a los estudiantes trabajar sobre la experiencia de entidades del tercer sector en la provisión de servicios sociales en la provincia de Bizkaia. En concreto, se presentan en el curso los aspectos mencionados como principales impulsores y barreras para la co-creación con el sector público, extrayendo recomendaciones para la formulación de políticas públicas que promuevan la colaboración de la administración con la economía social. Estas experiencias derivan del estudio realizado en el marco del proyecto SOLIDUS financiado por la Comisión Europea dentro del programa Horizon 2020

III Conferencia Anual de la Red Odysseus

La profesora Joana Abrisketa estuvo presente en la Conferencia Odysseus “Conflicto y compromiso en la políticas de migración y asilo de la UE” que tuvo lugar en Bruselas el 1 de febrero de 2018. Esta Conferencia Anual es organizada por la Red Académica Odysseus, una red de vanguardia conformada por juristas expertos en inmigración y asilo en Europa, que se encuadra en el marco del proyecto OMNIA y que disfruta del apoyo de las actividades Jean Monnet del Programa Erasmus + de la Unión Europea.

Los temas principales de la Conferencia versaron sobre varias de las sentencias del Tribunal de Justicia de la Unión Europea emitidas en 2017. Los participantes discutieron en torno al sensible contenido de algunas de dichas sentencias como el caso de los visados para demandantes de asilo o el caso de la reubicación y solidaridad, así como la Declaración UE/Turquía. La Agenda europea sobre Migración también fue analizada, en relación con los comunicados de la Comisión de 27 de septiembre y 7 de diciembre de 2017.

El profesor Philippe de Bruycker, Coordinador de la Red Académica Odysseus en la ULB, Bruselas, dio el discurso de bienvenida. Durante la sesión, François Crépeau, profesor en la Universidad McGill, Canada, y anterior Relator Especial de la ONU en Derechos Humanos de los Migrantes, tomó parte en el debate. Elspeth Guild, profesora Jean Monnet ad personam de la Universidad Queen Mary de Londrés, intervino como moderadora en el debate dedicado al derecho a abandonar un país. Las implicaciones de los guardacostas libios y la responsabilidad internacional de cooperación de la UE y sus Estados Miembros fueron abordadas por Achilles Skordas de la Universidad de Copenhague, Dinamarca. La cuestión relacionada con los visados para asilo fue presentada por la profesora Violeta Moreno-Lax, Profesora Asociada en Derecho en la Universidad Queen Mary de Londrés.

La sesión final del plenario fue presentada, entre otros participantes, por Eleanor Sharpston, Abogada General del Tribunal de Justicia de la Unión Europea, y por Henri Labayle, Profesor de Derecho Europeo de la Universidad de Pau y Pays de l’Adour, Francia, quienes explicaron los límites y las opciones técnicas y políticas hechas por las instituciones de la Unión en relación la decisión del TJUE en Eslovaquía y Hungría contra el Consejo, de 6 de septiembre de 2017.