Debate Electoral Europeo

El pasado miércoles 15 de mayo tuvo lugar el debate entre los candidatos a presidir la Comisión Europea de varias agrupaciones políticas europeas. Enconcreto, estuvieron presentes en el debate Nico Cué (belga de origen español,PIE), Ska Keller (alemana, PVE), Frans Timmermans (neerlandés, PIE), Margrethe Vestager (danesa, ALDE), Manfred Weber (alemán, PPE) y Jan Zahradil (checo,ACRE). En lo relativo a la temática, el debate dedico una hora y media a temas muy concretos de la actualidad europea. Los más destacados son los siguientes: fiscalidad, grandes empresas, medioambiente, migración, condiciones laborales y desempleo, y, en menor medida, el Estado de Derecho. No obstante, además de la temática o los candidatos es importante analizar también el contexto electoral europeo. En lo relativo al contenido del debate, Nico Cué lo resumió bien en su conclusión: los políticos hablan mucho, pero ninguno va a la raíz del problema.Efectivamente, los candidatos tenían grandes dificultades para distanciarse el uno del otro en sus discursos y no lograron ofrecer a la audiencia europea una visión clara sobre sus propuestas o posición. Su debate fue uno de afirmaciones genéricas de poco contenido. Pocas propuestas concretas se ofrecieron y ninguno de los candidatos consiguió dejar claro cuál es su visión o plan de actuación como presidente de la Comisión Europea. En cualquier caso, dos cosas parecen haber faltado en el debate: más diversidad nacional de los candidatos y más dedicación al Estado de Derecho.Comenzando por el final, de los temas mencionados, con respecto al Estado de Derecho a penas se oyó. Se le dedicaron unas escasas menciones que nuevamente fueron altamente superficiales y de poco contenido. Considerando que el acquis communautaire está siendo cuestionado, que los valores y principios de la Unión están en riesgo, los candidatos tuvieron una respuesta considerablemente pobre. Zahradil abogaba por menos intervención comunitaria y más libertad de los Estados en esta materia, desoyendo las voces de ciudadanos polacos, húngaros y rumanos que solicitan mayor apoyo de las instituciones europeas en contra de las desviaciones de sus respectivos Gobiernos. Weber respondía esgrimiendo un mecanismo eficaz e independiente, aunque se desconoce en qué se concreta tal mecanismo. De ser la propuesta de Weber el procedimiento del famoso artículo 7 del Tratado de la Unión Europea, son dudosas tanto su eficacia como su independencia. La primera no aparenta eficaz por dos motivos:el procedimiento es complejo y los Estados son los que deciden en última instancia la aplicación, por lo que también la independencia del mecanismo se pone en cuestión……………….. Por el otro lado y unido a lo anterior, Europa del Este parece ser la gran olvidada, infrarrepresentada tanto en candidatos como en los problemas discutidos. Problemas como las consecuencias de la creación de un salario mínimo europeo, el doble estándar de calidad en los productos vendidos en los países de Europa del Este o el ya discutido Estado de Derecho apenas recibieron mención. Salvando a Zahradil que dedicó una intervención a resaltar la sdivergencias salariales y económicas entre los Estados europeos, pero sin ofrecer soluciones comunitarias, poco más se debatió sobre sus problemas. Por último, sin entrar en más detalle ya que no se busca un examen pormenorizado del debate, cabe resaltar que en general los candidatos son poco conocidos por el electorado. La comunicación y las campañas electorales son pobres y no llegan con suficiente fuerza a los ciudadanos. Ello muestra una distancia entre candidatos y ciudadanía, recordando de nuevo el mayor déficit de la Unión, esto es, la relación con la ciudadanía. Es cierto que con la Comisión Juncker la comunicación ha mejorado considerablemente. No obstante,las instituciones necesitan seguir trabajando en la comunicación, en demostrarla importancia y el impacto europeo en la vida de los ciudadanos a fin de reducir esa percepción de distancia que es uno de los principales motivos del surgimiento de las nuevas olas de populismo y euroescepticismo. Sin embargo, la falta de inversión en una mejor campaña electoral puede derivarse de la realidad a la que se enfrentan los candidatos. Es posible que ninguno de ellos salga elegido. Hay que recordar que el famoso principio de Spitzenkandidaten es una creación informal del Parlamento Europeo. Este aprovechó su poder de veto ala propuesta del Consejo Europeo de un candidato a la presidencia de la Comisión, para forzar al Consejo a que nominase a un candidato surgido de las elecciones. Concretamente, al candidato propuesto por la agrupación política europea con más escaños en el Parlamento. Ahora bien, el principio descansa sobre la unidad y cohesión del Parlamento Europea en su apoyo a mantener el principio y forzar al Consejo Europeo a aceptar su propuesta. Por ello, este año no parece claro que se vuelva a aplicar pues el panorama post-electoral muestra un Parlamento muy fragmentado en el que las principales dos agrupaciones que sustentan el principio (PPE y PIE) bajarán en escaños con la subida de ALDE y los conservadores y populistas, que por razones distintas, son menos favorables a elegir un Spitzenkandidat. Así, si el Parlamento Europeo se muestra fragmentado, el Consejo Europeo tomará la decisión y puede que esta no incluya a ninguno de los candidatos.

La Cátedra Jean Monnet EUCLIPE participa en la jornada de reflexión: »With the hands in the dough»

La Catedra Jean Monnet ha participado en la jornada de reflexión ‘’With the hands in the dough: paving the way to the social impact dimension of research’’ organizada por la universidad de Deusto. Este evento tuvo el honor de contar con la presencia del rector José María Guibert, el viceconsejero del Investigación del Gobierno Vasco Adolfo Morais y el responsable en Investigación e innovación de la Comisión europea, Harald Hartung.

Esta jornada permitió el intercambio de ideas y sensaciones entre los participantes sobre las dinámicas de investigación, más concretamente, sobre los aspectos a mejorar en todas las fases de la investigación: planificación, desarrollo y evaluación del impacto social de la investigación.

Se abarcaron múltiples temas, no obstante, sin alejarse de los tres objetivos principales de la jornada. El primer objetivo era presentar la necesidad del impacto de la investigación desde distintos enfoques y agentes. El segundo es el análisis de las herramientas y medidas para la medición del impacto social. Finalmente, el tercero era proponer unas medidas para acercar las diferentes aproximaciones y rebajar las tensiones existentes.

Conferencia – Refugiados y la Unión Europea – Las respuestas del Derecho

Joana Abrisketa, Profesora Titular de Derecho Internacional y Directora del Departamento de Derecho Transnacional de Facultad de Derecho, expusó las claves de la política europea de refugio y los problemas que ha suscitado ante la llegada masiva de refugiados tras la guerra de Siria. María Nagore, profesora del Derecho Internacional de la Facultad de Derecho, se centró en la vertiente externa de esa política, desarrollada por la UE en los países de origen. Ambas plantearon propuestas de mejora para una respuesta humanitaria acorde al derecho internacional.

 Esta conferencia se enmarca dentro del Ciclo Internacional de Conferencias: NUEVOS RETOS DE LA UNIÓN EUROPEA cor-organizado por la Cátedra Jean Monnet EUCLIPE y la asociación de estudiantes ELSA (European Law Students’ Association). Más de 100 estudiantes de Derecho, Derecho con Especialidad Económica y Derecho y Relaciones Internacionales, entre otros, junto con los miembros de la asociación europeísta EURGETXO y público en general, han participado con su asistencia, preguntas y reflexiones en estas jornadas.

Markel Redondo, alumni transfiriendo experiencia

El día 5 de marzo, la Cátedra Jean Monnet EUCLIPE contó con el ex-alumno de la Facultad de Derecho Markel Redondo como profesor invitado. Markel Redondo estudió Derecho con Especialidad Económica y actualmente es responsable de proyectos en el Centro para Desarrollo de Políticas de Migración. Dentro de esta Organización internacional Intergubernamental, Markel Redondo se ocupa de proyectos relacionados con el refugio, el asilo, y la integración de migración.

Durante su estancia, Markel Redondo participó como profesor invitado en la asignatura de Derecho Internacional Público, impartida por la profesora Joana Abrisketa. En su clase, explicó a los alumnos de primero de Derecho con Especialidad Económica conceptos esenciales del Derecho de Refugio y su aplicación práctica. Al final de la sesión, los estudiantes respondieron a sus preguntas sobre los casos concretos que planteó sobre la petición de asilo.

Asimismo, Markel Redondo impartió una sesión de formación a los estudiantes de Derecho que forman parte de la Clínica Jurídica Loiola titulada Acción política en la UE desde la perspectiva de una organización internacional intergubernamental. El ponente introdujo a los estudiantes de la clínica en su experiencia en el trabajo en distintos organismos internacionales abriéndose después un diálogo con los participantes.

Incluyendo la perspectiva de la UE en la actividad investigadora

Este 6 de marzo, la Cátedra Jean Monnet EUCLIPE ha celebrado el Taller de Doctorado Incluyendo la perspectiva de la UE en la actividad investigadora. Este taller ha sido propuesto por la Facultad de Derecho, integrándose dentro de su programa de Doctorado en Derecho Económico y de la Empresa, y ha sido ofertado a todos los investigadores predoctorales a través de la Deusto International Resarch School (DIRS).

En el curso han participado 23 investigadores de diferentes disciplinas (Derecho, Psicología, Ocio, Educación,..) con los que las profesoras Aitizber Mugarra y Laura Gómez han trabajado las siguientes competencias: 1). Relacionar la investigación en curso con las prioridades de investigación de la UE valorando su alineación; 2). Utilizar las fuentes y recursos que ofrece la UE para el desarrollo de la investigación. 3) Incrementar la proyección europea de la investigación.

Para ello, las profesoras han presentado primero un ejemplo de internacionalización llevado a cabo en el equipo de investigación EDISPe (Desarrollo, Economía e Innovación Social para las Personas) y las claves de las competencias a trabajar. Posteriormente, los investigadores han participado en intervenciones en formato world café aplicando las claves dadas de europeización a su investigación y recibiendo feedback de los demás investigadores. Al inicio del world café los grupos de investigadores fueron unidisciplinares, cambiando después de grupos de la misma disciplina a otros multidisciplinares a fin de enriquecer las sugerencias metodológicas recibidas por cada investigador. Las palabras clave y los recursos detectados por los investigadores para introducir la clave europea en su investigación se han compartido en la sesión a través del formato «answer garden».