El Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto coordina el proyecto de trabajo número 3 (WP3), parte del proyecto europeo para el desarrollo de un perfil ocupacional para el desarrollador de audiencias europeo.
Este apartado del proyecto está enfocado a la definición de las necesidades formativas y referentes la demanda del mercado laboral con el objetivo de perfilar un estándar ocupacional para el desarrollador de audiencias profesional. Este perfil profesional debe enfrentarse a los principales retos de construir una audiencia mayor, conseguir un mayor compromiso entre visitante e institución, además de trabajar por la accesibilidad de las artes y la cultura.
El Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto, en su papel de coordinador, está encargado del intercambio de los resultados, conocimientos y buenas prácticas obtenidas. Además, participan otras entidades en calidad de participantes del proyecto Adeste y gestores culturales europeos transversales al sector.
Dentro de las acciones llevadas a cabo en este WP3, destaca en focus group nacional celebrado el 12 de junio en el edificio CRAI, biblioteca de Deusto con expertos procedentes del ámbito académico y profesional. A este focus group le ha seguido otro más, este a nivel internacional, celebrado el 1 y 2 de julio en Roma.
Archives for julio 9, 2014
Ana Viñals participa en Leisure Studies Association Conference 2014 (University of the West of Scotland)
Ana Viñals Blanco, investigadora predoctoral en Ocio y Desarrollo Humano, se encuentra en la Universidad del Oeste de Escocia (University of the West of Scotland. Paisley Campus. UK) participando en la Conferencia de Verano “Sport, Festivity and Digital Cultures” de la Asociación de Estudios de Ocio (Leisure Studies Association).
La doctoranda va a presentar la comunicación titulada: “The integration of social media in music festival experience: the case of Bilbao BBK Live 2013”. Una investigación desarrollada conjuntamente con la doctoranda June Calvo Soraluze y en la que se analiza el uso que la audiencia del festival Bilbao BBK Live 2013 hizo de la red social Facebook durante el festival y las estrategias que se adoptaron desde la organización para estimular las experiencias de ocio de la audiencia.
Se puede seguir el evento a través de Twitter #LSA2014
Más información: http://www.leisurestudies.org/ / http://www.uws.ac.uk/lsa2014/
Resumen de la Comunicación: The worldwide spread of information and communication technology (ICT), combined with the boost in the Internet infrastructure and democratization of social media, has led to the transformation of most areas of human activity. In fact, the net is already an essential part of daily routines and we are involved in a digital culture (Gere, 2002; Uzelac, 2010) where the main character is the person and their experiences.
One of the areas that has been most influenced by this digital era is leisure (Nimrod & Adoni, 2012). The characteristic features of the Internet like interactivity, synchronicity, anonymity, ubiquity and participation in virtual reality are changing our ways of socializing and as a consequence, the way of experiencing our free time activities. Social networks like Facebook, Twitter or Instagram and digital platforms like Spotify, Deezer or Youtube have transformed the way we listen to music or the way we go to live concerts. These changes along with the greater interest in experiences and creativity of users (Richards, 2007) have impacted many industries including music festivals (Goldblatt, 2005; Getz, 2007; Richards & Palmer 2010). Hence, these types of events are trying to sell memorable experiences (Pine & Gilmore, 1999) rather thaninformation or just services. However, in what way are music festival managers taking advantage of the potential of social media to enhance the experience? Is the social media really integrated in music festivals? And how does the audience use social media before, during and after the festivals?
In order to answer these questions, this paper is going to analyse the different uses the
audience makes of social media in the case of BBK Live music festival. Through online
questionnaires aimed at the BBK Live 2013 festival goers, the goal is to observe the level of integration of 2.0 web tools in the event. Thus, observe if the audience uses social media in an instrumental and occasional way or instead, as an integrated part of the festival so as to heighten their leisure experience. These findings can be useful for festival managers to know how to design the event and integrate social media in their festival philosophy in a more valuable way.
Programa Aprender viajando: Cuenca – Ciudad patrimonial de la humanidad
Hoy os presentamos otra interesante propuesta del programa «Aprender viajando» para el próximo curso:
Cuenca – Ciudad patrimonial de la humanidad
Profesor responsable: Íñigo Sarriugarte
Profesor Titular en la Universidad del País Vasco, donde imparte asignaturas relacionadas con el arte contemporáneo. Sus campos de estudio e investigación se centran en este anterior apartado, así como en la fotografía, el arte y la cultura en Asia, entre otros. Publica habitualmente artículos versados en las anteriores materias en diferentes revistas indexadas.
Esta ciudad castellano-manchega es conocida internacionalmente por sus diferentes recursos patrimoniales, entre estos, resulta de visita obligada su casco antiguo, declarado desde 1996 Patrimonio de la Humanidad, que se puede recorrer a pie en lo que sería un laberinto repleto de rincones románticos, miradores y todo tipo de edificios históricos, que convierten esta zona en un monumento en sí mismo. Debemos destacar las ruinas del Castillo, el antiguo Tribunal de la Inquisición, el Convento de las Carmelitas, la Plaza Mayor, la Torre de Mangana, el ayuntamiento barroco y la catedral, entre otros espacios de interés.
Igualmente, resulta de obligada visita el Museo de Arte Abstracto, ubicado en las Casas Colgadas, edificio medieval de finales del siglo XV, donde se encuentran algunas de las obras maestras del arte abstracto español de los años 50 y 60, con la referencia inestimable de creadores como Fernando Zóbel, Antoni Tapies, Antonio Saura, Eusebio Sempere, Gustavo Torner, Eduardo Chillida, Pablo Serrano y Rafael Canogar, entre otros muchos.
Por último, no podemos dejar de lado, a las afueras de la ciudad, el famoso parque arqueológico celtíbero-romano de Segóbriga.
Calendario: jueves 30 de abril; 7 y 21 de mayo de 2015
Horario:
Jueves 30 de abril de 2015 de 17.00 a 18.30 h y de 19.00 a 20.30 h
Jueves 7 de mayo de 2015 de 17.00 a 18.30 h y de 19.00 a 20.30 h
Jueves 21 de mayo de 2015 de 17.00 a 18.30 h
Viaje: 15 y 16 de junio de 2015 (lunes y martes)
Precio docencia: 138 €