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Aprender para enseñar

Innovación docente y TIC en la Universidad de Deusto

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  • Visibilizar es de sabios

    Nerea Sáenz Bilbao 19 de febrero de 2019     No Comment     Novedades

    Hace unos meses, desde la Unidad de Innovación Docente creamos una nueva sección en la web que incluye las publicaciones realizadas en la Universidad de Deusto con temáticas relacionadas con la Innovación Docente. Para ello, nos afanamos en localizar las publicaciones de impacto de los últimos 15 años en diferentes bases de datos. Tras encontrar

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  • Potencia la participación de tus estudiantes con murales digitales interactivos

    Sonia Arranz 12 de febrero de 2019     4 comentarios     Novedades

    Sabemos que la interacción es un elemento fundamental del aprendizaje por eso queremos traer hoy a este blog un conjunto de herramientas que facilitan que los estudiantes puedan expresar y poner en común sus ideas. Los hemos agrupado con el nombre de murales digitales interactivos, y son espacios digitales en los que los estudiantes pueden

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  • Fidelidad a una misión compartida

    Marian Aláez, Arantza Echaniz, Almudena Eizaguirre y María García-Feijóo 05 de febrero de 2019     No Comment     Novedades

    ¿Te has preguntado alguna vez qué supone trabajar en una institución educativa de la Compañía de Jesús? Esta pregunta nos inspiró a cuatro profesoras (Marian Aláez, Arantza Echaniz, Almudena Eizaguirre y María García-Feijóo) para presentarnos a la IX Convocatoria de Proyectos de Innovación Pedagógica de la Universidad de Deusto del año 2017/2018 con el proyecto

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  • ¿Conoces el editor de ALUD/Moodle?

    eCampus 29 de enero de 2019     No Comment     Novedades

    Cuando escribimos en ALUD (Moodle) tenemos a nuestra disposición un editor de texto que quizá a primera vista puede parecernos simple, especialmente si lo comparamos con otros editores de texto (como por ejemplo Word), sin embargo, el editor de ALUD/Moodle tiene muchas más opciones de las que podemos ver en un primer vistazo. Por ejemplo,

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  • EdPuzzle o cómo mejorar el impacto de los vídeos en el aprendizaje de los estudiantes

    Iratxe Mentxaka Sierra 22 de enero de 2019     No Comment     Novedades

    Muchas veces en clase el profesor comparte vídeos con sus alumnos y les pide que lo revisen para que obtengan un aprendizaje a través de dichos vídeos. La realidad de estas situaciones es que el profesor desconoce si el alumno ha visto el vídeo, y si al verlo ha aprendido algo. Gracias a la herramienta

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  • ¿A qué esperas para crear tus videotutoriales?

    Matxalen Belausteguigoitia Arrien 15 de enero de 2019     No Comment     Novedades

    Es habitual ver a nuestros alumnos y alumnas consultar videos en diferentes canales sobre infinidad de asuntos, tales como; música, series, documentales de historia, videotutoriales de informática, física o matemáticas… El vídeo se ha convertido en el medio más consumido que emplean para mantenerse informados, comunicarse, divertirse y aprender. ¿A qué estás esperando para crear

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  • Psicologo en “Mi papel”, nuestra revista colaborativa

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