{"id":1501,"date":"2017-06-06T10:00:45","date_gmt":"2017-06-06T08:00:45","guid":{"rendered":"https:\/\/preblogs.deusto.es\/aprender-ensenar\/?p=1501"},"modified":"2020-01-23T12:15:37","modified_gmt":"2020-01-23T11:15:37","slug":"aplicaciones-moviles-para-el-aprendizaje-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deusto.es\/aprender-ensenar\/aplicaciones-moviles-para-el-aprendizaje-i\/","title":{"rendered":"Aplicaciones m\u00f3viles para el aprendizaje I"},"content":{"rendered":"<p>Hoy en d\u00eda, el aprendizaje se produce en muy diferentes contextos y de m\u00faltiples maneras. Ejemplo de ello es el caso de las tecnolog\u00edas que utilizamos en nuestro d\u00eda a d\u00eda, gracias a las cuales podemos continuar aprendiendo fuera del aula. Una de esas tecnolog\u00edas es el m\u00f3vil, una herramienta muy potente ya que en un \u00fanico dispositivo de reducidas dimensiones tenemos acceso a multitud de aplicaciones.<!--more--><\/p>\n<p>En este contexto, el \u201cMobile Learning\u201d se refiere a distintas formas de aprendizaje que permiten a las personas ser m\u00e1s productivas mientras interact\u00faan o crean informaci\u00f3n. Para ello usan dispositivos compactos, conectados y port\u00e1tiles, que utilizamos habitualmente, como es el caso de las tablets o tel\u00e9fonos m\u00f3viles.<\/p>\n<p>Los m\u00f3viles son como nuestro escritorio de trabajo. Es decir, as\u00ed como encima de nuestra mesa de estudio o trabajo tenemos distintas herramientas (una calculadora, un reloj, un diccionario, un cuaderno para tomar notas, un calendario, una agenda, unos post-it para anotar recordatorios, etc.), gracias a las aplicaciones m\u00f3viles, podemos llevar con nosotros todos estos utensilios y, lo mejor de todo es que lo tenemos en muy poco espacio.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/aprender-ensenar\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2017\/05\/infoMoviles1.png\"><img decoding=\"async\" class=\" wp-image-1502 alignleft\" src=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/aprender-ensenar\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2017\/05\/infoMoviles1-300x169.png\" alt=\"infoMoviles1\" width=\"251\" height=\"141\" srcset=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2017\/05\/infoMoviles1-300x169.png 300w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2017\/05\/infoMoviles1.png 720w\" sizes=\"(max-width: 251px) 100vw, 251px\" \/><\/a>En la siguiente infograf\u00eda os presentamos una serie de aplicaciones que son de gran utilidad, sobre todo para los\/las estudiantes, independientemente de qu\u00e9 estudios realicen. Por ejemplo tenemos aplicaciones para tomar notas o referencias (<a href=\"https:\/\/evernote.com\/intl\/es\/\">Evernote<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.mendeley.com\/\">Mendelay<\/a>), para comunicarnos con nuestros compa\u00f1eros o con el profesor (<a href=\"https:\/\/mail.google.com\/\">Mail<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.whatsapp.com\/?l=es\">Whatsapp<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.edmodo.com\/?language=es\">Edmodo<\/a>), herramientas de gesti\u00f3n de tareas y plazos de entrega (<a href=\"https:\/\/myhomeworkapp.com\/\">MyHomework<\/a>, <a href=\"http:\/\/istudentpro.com\/\">iStudiez<\/a>, <a href=\"https:\/\/calendar.google.com\/\">Calendar<\/a>), accesos a buscadores de informaci\u00f3n (<a href=\"https:\/\/www.google.com\/chrome\/browser\/desktop\/index.html\">Google Chrome<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.mozilla.org\/es-ES\/firefox\/products\/\">Firefox<\/a>), a herramientas de c\u00e1lculo (Calculadora, Hoja de c\u00e1lculo), a herramientas de trabajo compartido (<a href=\"https:\/\/www.dropbox.com\/\">Dropbox<\/a>, <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/\">Drive<\/a>), a herramientas para aprender idiomas (<a href=\"https:\/\/es.duolingo.com\/\">Duolingo<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.wordreference.com\/\">WordReference<\/a>, <a href=\"http:\/\/traductor.babylon-software.com\/\">Babylon<\/a>), etc.<\/p>\n<p>En el contexto de nuestra universidad existen varias experiencia del uso del m\u00f3vil en el aula, como por ejemplo, la grabaci\u00f3n de v\u00eddeos en actividades de laboratorio, la grabaci\u00f3n de demos sobre el funcionamiento de alg\u00fan desarrollo o prototipo, la realizaci\u00f3n de fotograf\u00edas de las anotaciones del profesor en la pizarra, la grabaci\u00f3n de v\u00eddeos para la exposici\u00f3n de proyectos, etc. Y vosotros\/as, \u00bfQu\u00e9 pens\u00e1is sobre el uso de los m\u00f3viles en el aula?<\/p>\n<p>Si te has quedado con ganas de m\u00e1s, te recuerdo que adem\u00e1s de todas estas aplicaciones de los m\u00f3viles existen otras utilidades muy interesantes en nuestros propios m\u00f3viles como son los sensores. \u00bfSab\u00edas que nuestros m\u00f3viles disponen de multitud de sensores como el aceler\u00f3metro o el gir\u00f3scopo y que estos sensores nos pueden servir en nuestras clases a modo de laboratorio? En breve te contaremos ejemplos del uso de los sensores del m\u00f3vil en el aula.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy en d\u00eda, el aprendizaje se produce en muy diferentes contextos y de m\u00faltiples maneras. 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