{"id":5087,"date":"2022-02-08T10:00:00","date_gmt":"2022-02-08T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/preblogs.deusto.es\/aprender-ensenar\/?p=5087"},"modified":"2022-05-31T09:27:01","modified_gmt":"2022-05-31T07:27:01","slug":"conoces-el-diario-en-alud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deusto.es\/aprender-ensenar\/conoces-el-diario-en-alud\/","title":{"rendered":"\u00bfConoces el diario en ALUD?"},"content":{"rendered":"\n<p>Entre las diferentes herramientas de ALUD encontramos el diario de aprendizaje. Tal y como su nombre indica, el diario permite al estudiante tener un espacio personal dentro del curso, el cual puede actualizar tantas veces como quiera. Este espacio solo lo puede consultar el docente, que en caso de verlo oportuno, puede dar un feedback o incluso puntuar las entradas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfLo has utilizado alguna vez? Os dejamos algunas ideas para incluir el Diario de aprendizaje en vuestros cursos.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Espacio de reflexi\u00f3n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Podemos proponer el diario de aprendizaje como un espacio en el que el estudiante, al final de cada unidad, pueda reflejar las conclusiones a las que ha llegado, aquello que m\u00e1s le haya llamado la atenci\u00f3n o reflejar sus reflexiones, avances y obst\u00e1culos. De esta forma, al final de la asignatura, tanto el estudiante como el docente, pueden ver c\u00f3mo ha ido evolucionando. Para ayudar a los estudiantes en las reflexiones, al final de cada unidad, les podemos lanzar alguna pregunta que les ayude a reflexionar. Si fuese necesario, el docente puede ir acompa\u00f1ando este proceso dando al estudiante feedback intermedios.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Trabajo en grupo<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Otro uso para el diario de aprendizaje puede ser como complemento para los trabajos en grupo, de forma que los integrantes puedan realizar reflexiones individuales tanto del contenido como del trabajo que se est\u00e1 llevando a cabo. As\u00ed el docente puede evaluar el trabajo entregado en grupo y en caso de necesitarlo, puede ver c\u00f3mo han trabajado de forma individual.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Cuaderno de bit\u00e1cora<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Si el estudiante tiene que entregar o realizar un portafolio, el diario puede ser un complemento de este, \u00bfc\u00f3mo? El estudiante puede usarlo como cuaderno de bit\u00e1cora e ir anotando en \u00e9l qu\u00e9 ha trabajado cada d\u00eda, cu\u00e1les est\u00e1n siendo los avances y acompa\u00f1ar as\u00ed su portafolio de evidencias.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfConoc\u00edas el diario de aprendizaje?, \u00bflo has utilizado alguna vez?, \u00bfconoces un uso diferente?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/aprender-ensenar\/tag\/maitane-cortes-garay\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"254\" src=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/alumni\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/02\/image-1024x254.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5092\" srcset=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/02\/image-1024x254.png 1024w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/02\/image-300x74.png 300w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/02\/image-768x191.png 768w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/02\/image-640x159.png 640w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/02\/image-600x149.png 600w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/02\/image-945x234.png 945w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/02\/image.png 1334w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entre las diferentes herramientas de ALUD encontramos el diario de aprendizaje. 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