{"id":5456,"date":"2023-05-02T10:00:00","date_gmt":"2023-05-02T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/preblogs.deusto.es\/aprender-ensenar\/?p=5456"},"modified":"2023-04-28T16:43:32","modified_gmt":"2023-04-28T14:43:32","slug":"itinerarios-de-entrenamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deusto.es\/aprender-ensenar\/itinerarios-de-entrenamiento\/","title":{"rendered":"Itinerarios de entrenamiento"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"5456\" class=\"elementor elementor-5456\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3450601c elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3450601c\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2aba56a5\" data-id=\"2aba56a5\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-749ee11e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"749ee11e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><\/p>\n<p>No, no te has confundido de blog ni has accedido a un blog de fitness. Est\u00e1s en el blog de \u201cAprender para ense\u00f1ar\u201d y hoy precisamente vamos a tratar un tema estrechamente relacionado con el t\u00edtulo de este post: c\u00f3mo se entrenan las personas facilitadoras duales para poder ense\u00f1ar mejor y c\u00f3mo se capacitan los participantes duales para aprender mejor. S\u00ed, porque adquirir habilidades y competencias tambi\u00e9n requiere de entrenamiento.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<h4><b>Antes de COmenzar, un poco de COntexto<\/b><\/h4>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/aprender-ensenar\/escuela-para-la-facilitacion-dual\/\">En el post anterior presentamos la Escuela para la Facilitaci\u00f3n Dual<\/a>: organismo que se encarga de capacitar a las personas que conforman el ecosistema dual. Gracias a sus servicios de entrenamiento, las personas implicadas en la formaci\u00f3n dual desarrollan las competencias necesarias para poder desempe\u00f1ar su rol de forma \u00f3ptima.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Las sesiones de entrenamiento, son sesiones de formaci\u00f3n en las que las personas participan de forma activa y se entrenan en determinadas competencias clave en el aprendizaje duales. El enfoque de esas sesiones no es que las personas sepan de forma te\u00f3rica m\u00e1s acerca de una determinada tem\u00e1tica o competencia sino que sean mejores en el uso de la misma. Con un ejemplo resulta m\u00e1s sencillo: el objetivo de estas sesiones no es que una persona facilitadora conozca de forma conceptual qu\u00e9 es la escucha activa, sino que aprenda a practicar mejor la escucha activa. Es por ello, por lo que no hablamos de formaci\u00f3n, sino de entrenamiento de determinadas competencias.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<h4><b>\u00bfQu\u00e9 son los itinerarios?<\/b>\u00a0<\/h4>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Los itinerarios son el recorrido compuesto por sesiones de entrenamiento que han sido dise\u00f1ados ad-hoc para cada rol dual (participantes y facilitadores de la Universidad y organizaciones) con el objetivo de que las personas que conforman el eCOsistema dual est\u00e9n lo mejor capacitadas posible para ejercer su rol.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Tal y como se puede ver en la siguiente imagen, los itinerarios se visualizan como un camino a realizar por parte de la persona facilitadora o participante dual. \u00bfPor qu\u00e9 un recorrido as\u00ed? Porque desde la Escuela entendemos la <b>capacitaci\u00f3n como un proceso, no como un suceso puntual<\/b>.\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-688811f elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"688811f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div style=\"width: 100%;\"><div style=\"position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;\"><iframe title=\"2022-2023_Itinerario_FACILITADORA\" frameborder=\"0\" width=\"1200px\" height=\"675px\" style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" src=\"https:\/\/view.genial.ly\/6412df3cf5a99300129dfca3\" type=\"text\/html\" allowscriptaccess=\"always\" allowfullscreen=\"true\" scrolling=\"yes\" allownetworking=\"all\"><\/iframe> <\/div> <\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-75b28a8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"75b28a8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><\/p><b>\u00bfC\u00f3mo nacen los itinerarios?<\/b>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Los itinerarios nacen del an\u00e1lisis de las necesidades de los usuarios de la Escuela. Los a\u00f1os de experiencia en el \u00e1mbito dual han sido clave para identificar cu\u00e1les son los conocimientos y competencias m\u00e1s indicadas para los roles de las titulaciones duales. As\u00ed la Escuela ha definido su cat\u00e1logo de sesiones de entrenamiento categorizadas de la siguiente forma:&nbsp;<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Bases de la Dualidad<\/b>: sesiones en las que los usuarios comprenden c\u00f3mo funciona el Modelo Deusto de Formaci\u00f3n Dual.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Espec\u00edficas de la titulaci\u00f3n<\/b>: sesiones orientadas a que los usuarios conozcan las caracter\u00edsticas de la titulaci\u00f3n en la que van a participar.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li><b>COmpetencias para la Facilitaci\u00f3n Dual: <\/b>sesiones en las que los usuarios se capacitan en las competencias clave para poder ser mejores en su rol.&nbsp;<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Metodolog\u00edas<\/b>: sesiones para que los usuarios comprendan la metodolog\u00eda que se utilizar\u00e1 en la titulaci\u00f3n en la que participan.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Para cada uno de los roles de las menciones duales, se tienen en cuenta las necesidades espec\u00edficas de ese rol en esa menci\u00f3n particular, y es as\u00ed como se crea el itinerario que se adec\u00faa a sus necesidades. Un recorrido en el que desde la Unidad Dual aCOmpa\u00f1amos con mucho mimo a los diferentes roles del eCOsistema dual para que florezcan.&nbsp;<\/p>\n<p><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No, no te has confundido de blog ni has accedido a un blog de fitness. 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