El tiempo libre educativo es un espacio id\u00f3neo para el desarrollo de competencias emocionales y relacionales. Por ello, el equipo de Deusto FamilyPsych, en colaboraci\u00f3n con Euskalerriko Eskautak, el Centro de Orientaci\u00f3n Familiar Lagungo y el Gobierno Vasco, hemos querido potenciar este aspecto a trav\u00e9s de diferentes alternativas psicoeducativas.<\/p>\n\n\n\n
El proyecto de Educaci\u00f3n Emocional en Contexto de Tiempo Libre Educativo comenz\u00f3 al inicio del 2020, cuando varios grupos de tiempo libre de Portugalete se animaron a realizar una convivencia de fin de semana, guiada por psic\u00f3logas del equipo, centrada en el desarrollo y fortalecimiento de la Inteligencia Emocional. A su vez, se ofreci\u00f3 a las familias una formaci\u00f3n paralela, con el fin de ayudarles a identificar y gestionar tanto sus emociones como la de sus hijos\/as.<\/p>\n\n\n\n
Posteriormente, lleg\u00f3 la pandemia, y con ello, las alteraciones emocionales en la poblaci\u00f3n general. Debido a que la intervenci\u00f3n dise\u00f1ada para los miembros de los grupos de tiempo libre educativo no pod\u00eda ser aplicada, hubo que desarrollar alternativas que permitiesen seguir ayudando y colaborando con este colectivo.<\/p>\n\n\n\n
Los monitores de los grupos de tiempo libre son una figura esencial en la creaci\u00f3n de un espacio que d\u00e9 cabida a las emociones. Asimismo, son personas igualmente afectadas por la pandemia, por lo que su necesidad de ayuda tambien fue detectada. Por tanto, a finales del 2020 se les ofreci\u00f3 una breve formaci\u00f3n online \u201cEducando las Emociones en el Grupo<\/em>\u201d en la que se abordaron claves para ayudarles a conectar con sus emociones, as\u00ed como sugerencias y pautas para trabajarlas en sus grupos de skaut. Simult\u00e1neamente, las familias tambi\u00e9n recibieron formaci\u00f3n similar online, en este caso, en cuatro momentos diferentes.<\/p>\n\n\n\n Adicionalmente, se dise\u00f1aron tres tr\u00edpticos con actuaciones concretas para la gesti\u00f3n emocional en contexto de pandemia, bajo el lema \u201cescucha (te), valora (te), cuida (te<\/em>)\u201d. Cada tr\u00edptico, aportaba indicaciones para el autocuidado emocional y sugerencias para el afrontamiento de la situaci\u00f3n actual espec\u00edficas para cada colectivo (monitores, adolescentes y familiares). Adem\u00e1s, el folleto ofrece contenido interactivo (ej. canciones recomendadas y videos de atenci\u00f3n plena) que permite aportar material pr\u00e1ctico relacionado con el manejo de las emociones. Este regalo de Navidad fue enviado a todas aquellas familias y monitores de la red de grupos de tiempo libre educativo de Euskal Herria, como material de ayuda para un adecuado afrontamiento de las situaci\u00f3n tan compleja como es la actual.<\/p>\n\n\n\n E<\/a>n el siguiente enlace os facilitamos los tr\u00edpticos<\/a>. De igual forma, los siguientes enlaces muestran dos v\u00edas de difusi\u00f3n del proyecto de Educaci\u00f3n Emocional:<\/p>\n\n\n\n Entrevista a Txemi Santamaria<\/a> (miembro del equipo) en Tele 7.<\/p>\n\n\n\n