{"id":2342,"date":"2026-02-23T13:20:10","date_gmt":"2026-02-23T12:20:10","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.deusto.es\/educar\/?p=2342"},"modified":"2026-03-23T08:17:11","modified_gmt":"2026-03-23T07:17:11","slug":"implicarse-en-las-escuelas-y-comunidades-para-transformar-la-sociedad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deusto.es\/educar\/en\/implicarse-en-las-escuelas-y-comunidades-para-transformar-la-sociedad\/","title":{"rendered":"Implicarse en las escuelas y comunidades para transformar la sociedad"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>\u00bfC\u00f3mo pueden las escuelas y sus comunidades contribuir a la transformaci\u00f3n<br>de la sociedad? \u00bfQu\u00e9 papel debe desempe\u00f1ar la universidad en el fomento de pr\u00e1cticas<br>educativas inclusivas, democr\u00e1ticas y socialmente relevantes? <\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"819\" src=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2026\/02\/seminario-implicarse-en-las-escuelas-4-de-marzo-1024x819.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2343\" srcset=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2026\/02\/seminario-implicarse-en-las-escuelas-4-de-marzo-1024x819.png 1024w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2026\/02\/seminario-implicarse-en-las-escuelas-4-de-marzo-300x240.png 300w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2026\/02\/seminario-implicarse-en-las-escuelas-4-de-marzo-768x614.png 768w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2026\/02\/seminario-implicarse-en-las-escuelas-4-de-marzo-1536x1229.png 1536w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2026\/02\/seminario-implicarse-en-las-escuelas-4-de-marzo.png 2000w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Este seminario re\u00fane la investigaci\u00f3n y la pr\u00e1ctica universidad-comunidad para explorar c\u00f3mo las instituciones educativas pueden generar un cambio social significativo a trav\u00e9s del di\u00e1logo, la colaboraci\u00f3n y participaci\u00f3n. <strong>El seminario se impartir\u00e1 en ingl\u00e9s y castellano.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El seminario incluir\u00e1 una conferencia, impartida por la profesora<strong> Liz Todd de la Universidad de Newcastle<\/strong>, quien reflexionar\u00e1 sobre el trabajo que realiza en el noreste de Inglaterra, en colaboraci\u00f3n con ONGs y centros educativos para apoyar cambios positivos en sus comunidades. Tambi\u00e9n analizar\u00e1 el papel social de las universidades en funci\u00f3n de los lugares donde se ubican, considerando el impacto en tres niveles: en las personas de la comunidad, en el personal y el alumnado universitario, y en las instituciones, as\u00ed como en la democracia<br>local.<br>Tras la conferencia, contaremos con un panel en el que participar\u00e1n las profesoras <strong>Emilia<br>Aiello (Universidad Aut\u00f3noma de Madrid) y Mar\u00eda Padr\u00f3s (Universitat de Barcelona)<\/strong>,<br>quienes reflexionar\u00e1n sobre el papel de las amistades y las relaciones en la comunidad<br>como infraestructuras para el cambio social, a partir de los resultados obtenidos en el<br>proyecto #FriendsMatter. Por su parte, <strong>Mar\u00eda Jos\u00e9 Schultz (Universidad de Deusto)<\/strong>,<br>compartir\u00e1 las contribuciones que se realizan desde el Campus Social de la universidad<br>de Deusto a actividades comprometidas con la comunidad. La sesi\u00f3n concluir\u00e1 con un<br>tiempo para el di\u00e1logo y debate con el p\u00fabico.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25aa Fecha del acto: 4 de marzo de 2026, 11.30h<br>\u25aa Sala Barandiaran. Facultad de Educaci\u00f3n y Deporte (Campus de Bilbao)<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfC\u00f3mo pueden las escuelas y sus comunidades contribuir a la transformaci\u00f3nde la sociedad? \u00bfQu\u00e9 papel debe desempe\u00f1ar la universidad en el fomento de pr\u00e1cticaseducativas inclusivas, democr\u00e1ticas y socialmente relevantes? 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