{"id":1369,"date":"2020-11-10T19:31:02","date_gmt":"2020-11-10T18:31:02","guid":{"rendered":"https:\/\/preblogs.deusto.es\/educar\/?p=1369"},"modified":"2020-11-10T21:18:20","modified_gmt":"2020-11-10T20:18:20","slug":"dos-equipos-de-la-universidad-de-deusto-llegan-a-la-fase-final-del-primer-hackaton-internacional-hack4edu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deusto.es\/educar\/dos-equipos-de-la-universidad-de-deusto-llegan-a-la-fase-final-del-primer-hackaton-internacional-hack4edu\/","title":{"rendered":"Dos equipos de la Universidad de Deusto llegan a la fase final del primer Hackaton internacional Hack4Edu"},"content":{"rendered":"\t\t
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Los equipos \u00cdTACA y WOLVES IN NET de la Universidad de Deusto han participado entre el 4 y el 7 de Noviembre en la fase final de #Hack4Edu, un hackaton virtual,organizado por ProFuturo, destinado al planteamiento y resoluci\u00f3n de retos tecnol\u00f3gicos relacionados con los desaf\u00edos que plantea la educaci\u00f3n digital en entornos eminentemente desfavorecidos. El grupo de hackers que representaba a la Universidad de Deusto estaba formado por los siguientes integrantes: Por parte de \u00cdTACA Aitana Fern\u00e1ndez Villardon, Alex Ega\u00f1a Arteche, Andrea Kahlfaoui Larra\u00f1aga, Diego Osante Villar, Gonzalo L\u00f3pez-Casanueva, Maite Santiago Garabieta y Nerea Guti\u00e9rrez Fern\u00e1ndez, y por parte de WOLVES IN NET Ainhoa Bilbao Salazar, Alazne Fern\u00e1ndez Ortube, Alaitz Otaola Ruiz, Garazi \u00c1lvarez Guerrero, Jorge Pereira Quint\u00e1s y Xabat Plaza Gogenola.<\/p>

El evento, cuyas tem\u00e1ticas m\u00e1s importantes se centraban en Programaci\u00f3n, Inform\u00e1tica, Telecomunicaciones, Educaci\u00f3n y Pedagog\u00eda ha sido todo un \u00e9xito, al contar con cientos de participantes procedentes de Latinoam\u00e9rica y Pen\u00ednsula Ib\u00e9rica. De estos estudiantes, 15 equipos, entre los que encuentran los 2 de Deusto, han conseguido llegar a la fase final.<\/p>

La C\u00e1tedra Deusto en Industria Digital, aliada en la organizaci\u00f3n del evento, agradece a Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica y UPSA la buena organizaci\u00f3n y seguimiento que ha tenido este Hackathon. Han sido numerosas las iniciativas, los voluntarios y los profesionales del \u00e1mbito t\u00e9cnico que han ayudado a la consecuci\u00f3n exitosa de estos magn\u00edficos proyectos.<\/p>

En el caso de la Universidad de Deusto, los equipos \u00cdTACA y WOLVES IN NET propusieron dos soluciones tecnol\u00f3gicas de soporte a metodolog\u00edas de educaci\u00f3n espec\u00edficas. Concretamente, WOLVES IN NET desarroll\u00f3 un launcher de bajo peso y con Widgets espec\u00edficos de educaci\u00f3n que, junto con una aplicaci\u00f3n complementaria, permit\u00eda por fluidez y bajos requerimientos m\u00ednimos de hardware aplicar una metodolog\u00eda de desarrollo y seguimiento basada en competencias incluso en entornos sin datos (o de conexi\u00f3n muy puntual a datos).

Por su parte, \u00cdTACA desarroll\u00f3 un set Metodolog\u00eda m\u00e1s Plataforma m\u00e1s Soporte f\u00edsico para la implementaci\u00f3n de las Tertulias Literarias Dial\u00f3gicas, con un acceso securizado a materiales, foro y otros contenidos que permit\u00eda la interacci\u00f3n incluso en entornos sin datos.

El \u00e9xito del evento y los buenos resultados animan a la C\u00e1tedra Deusto en Industria Digital a colaborar en las futuras ediciones de este tipo de iniciativas.<\/p>

M\u00e1s informaci\u00f3n sobre #hack4edu\u00a0aqu\u00ed<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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