Cuestiones educativas y avance tecnol贸gico

驴HASTA DONDE PODEMOS LLEGAR LOS EDUCADORES?

Por desgracia, comenzamos la sesi贸n del lunes 6 de Marzo reflexionando sobre la tr谩gica situaci贸n vivida el fin de semana en los carnavales de Algorta, donde hallaron sin vida el cuerpo de la joven de catorce a帽os en Punta Galea. El dram谩tico suceso nos llevo a plantearnos la posici贸n que los centros educativos y los profesionales que dichas instituciones abarcan, deben de llevar a cabo frente a estas situaciones.

El interesante debate nos puso contra las cuerdas de cara a los protocolos que deben llevarse a cabo ante estas circunstancias tan incomodas e inusuales聽 para las cuales, consideramos que no estamos preparados. Frente a este vac铆o de conocimientos e incertidumbre de quehaceres, planteamos la necesidad de protocolos y pautas a llevar a cabo con el fin de subsanar y crear alternativas que normalicen estos acontecimientos dram谩ticos.

Finalmente, nos vimos expuestos a plantearnos quien y como deber铆an de realizarse estos protocolos y los beneficios que conllevan sobre el alumnado, profesorado, familiares y cercanos afectados.

REALIDAD VIRTUAL Y EVOLUCI脫N TECNOL脫GICA

Una vez dado por finalizado el debate, volvimos a reagruparnos en los grupos de trabajo de los diferentes proyectos. En esta sesi贸n contamos con el privilegio de disfrutar de una de las innovadoras evoluciones tecnol贸gicas que se han presentado en los 煤ltimos a帽os, como pueden ser las gafas de realidad virtual. Las gafas de realidad virtual nos permiten formar parte de otra realidad paralela a tiempo real y de forma virtual.

Despu茅s de que cada uno de los alumnos presentes en la sesi贸n disfrutase y viviese la experiencia que este avance tecnol贸gico aporta, nos cuestionamos la utilidad de las nuevas tecnolog铆as en los 谩mbitos educativos y los beneficios que esto nos podr铆a facilitar de cara a futuras intervenciones. 驴Como podriamos usar este tipo de avances tecnol贸gicos para la Educaci贸n Social? 驴Hasta que punto pueden resultar 煤tiles?

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TRABAJANDO EN EQUIPO

Finalizamos la sesi贸n del lunes, divididos en los grupos de trabajo correspondientes聽 solucionando los problemas que se plantearon de cara a las invitaciones para poder acceder al Google Sites creado para la puesta en com煤n de los trabajos realizados en el aula.

Una vez solucionado esto, tanto la 煤ltima parte de la sesi贸n del lunes como la sesi贸n del martes nos dedicamos al planteamiento de las聽 cuestiones a analizar en cada uno de los grupos de trabajo y al avance de los proyectos a presentar.

Iker Etxarri, Yeray Zarraga

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