Archivo de la etiqueta: 2019

Empezamos #GIZASAREUD #2019, una nueva experiencia, nuevas ideas y proyectos

¿Habéis sentido alguna vez que todo lo que suceda, independientemente lo que sea, será bueno?

Pues con esta idea empezamos el nuevo curso, con muchas expectativas, un grupo más pequeño que en ediciones anteriores, un potencial para trabajar en un espacio rico de experiencias y aprendizajes. Con la buena noticia de que tenemos compañeras de ERASMUS, con diferentes opciones profesionales lo que hará aún mejor entender y explorar desde la innovación y todo este espacio de las nuevas tecnologías, las relaciones y las oportunidades que tenemos desde la educación social para contribuir de manera positiva en la transformación social y comunitaria.

Iniciamos la clase con la bienvenida compartiendo algunas ideas relativas a la asignatura y sobre los grupos con los que hemos trabajado a lo largo de estos 7 años, cada uno con sus particularidades pero compartiendo muchas experiencias y aprendizajes importantes.

Nos presentamos…

Comenzamos presentándonos a través de una hoja de papel en la que nos dibujamos  y compartimos además de nuestro nombre, nuestros hobbies, que temas nos interesan explorar en relación a la Innovación Social, para qué utilizamos el móvil y alguna red social preferida, así como dónde nos vemos en 5 años trabajando y las expectativas que tenemos con relación a la clase.


Cada uno compartimos y nos presentamos, lo que nos ayudó por una parte a romper el hielo del primer día y de igual manera a entrar en contexto y compartir algunas cosas en común, como que la mayoría tenemos perfil en Instagram y lo preferimos ante otras apps, pero lo utilizamos más para compartir Stories, hacer búsquedas y que de igual manera utilizamos filtros para tener nuestros perfiles de forma privada.

Sobre los TFG hay varias ideas que resultan muy interesantes y que se pueden potenciar desde el uso de herramientas tecnológicas, aquí os comparto algunas:

  • #Buen uso de Internet y RRSS.
  • #EDUSO en la readaptación penitenciaria.
  • #Bullying y cómo prevenirlo.
  • Selección de personal en empresas.
  • #Mujeres refugiadas.
  • #Arte como estrategia de intervención en la drogodependencia.
  • #Pedagogía desde la metodología Montessori.

Sin duda alguna propuestas adaptadas al contexto en el que vivimos y lo que resulta más interesante aún es el pensar ¿cómo podemos utilizar las herramientas tecnológicas para trabajar desde #EDUSO en la transformación positiva de nuestra realidad?

Algunas de las caricaturas compartidas este día.

#Temas y Herramientas

Después de presentarnos compartimos la programación de la asignatura como una propuesta. Explicamos  la ruta y la lógica que se desarrollará ahora con mayor profundidad porque la cantidad de estudiantes lo permite.

Al respecto debatimos un poco sobre los temas y las diferentes herramientas, algunas conocidas como ejemplo la manera de gestionar y guardar enlaces de interés, algunas RRSS y apps móviles, de igual manera los trabajos a realizarse en los diferentes momentos, de los cuales se propuso que se podían realizar de manera exploratoria por parte de los estudiantes.

#Blog

Pasado el descanso, presentamos este blog. Propusimos la primera tarea; la edición del mismo a cargo de cada uno de los estudiantes. Cada quién debía elegir un día para recoger la experiencia vivida en la sesión de clase y después tratar de compartir a través del blog. Podemos incluir en este espacio fotografías, videos, audios, recogidos previamente, hacer utilización de enlaces, y material de autores que nos ayude a entender lo que se trató en la clase.

 

Preguntamos sobre la experiencia en la edición de blog utilizando wordpress, y la mayoría compartió que muy poco, por lo que se acordó para el próximo encuentro se compartirá una presentación, de igual manera presentó ideas a tener en cuenta al momento de escribir un blog, aclarando que se cuenta con un formato para que los demás compañeros puedan hacer feedback al que escriba e invitar a la interacción tanto interna como externa del blog.

 

#gizasareUD

Hablamos sobre la oportunidad que tendremos para compartir contenido, imágenes, videos desde twitter, facebook e instagram utilizando #gizasareUD, de manera que podamos interactuar en las RRSS, guardar nuestro contenido y poder acceder a este en cualquier momento a través del uso del hashtag.

Para finalizar este primer encuentro abordamos dos cosas importantes, una es la utilización de #slack como una herramienta que nos permite trabajar desde un entorno colaborativo, a través de diferentes canales, y compartir contenido para la clase de manera interactiva, se puede utilizar tanto la app para ordenador o si se quiere una mejor experiencia en el móvil.

Lo segundo fue que se compartío sobre cómo sería mejor la dinámica de la clase, tanto la exploración de contenidos y herramientas cómo las diferentes asignaciones, proponiendo una parte de exposición facilitada por el docente y otra parte de exploración por parte de los estudiantes. 

Os invito a todas y todos que nos acompañen en esta nueva experiencia, cada semana se actualizará este espacio y agradecemos de antemano a vosotros si nos hacéis feedback, o comentáis información y contenido de interés, de igual manera a las chicas y chicos del curso si queréis compartir algo, o se me ha escapado algo, sentiros libre de compartir en los comentarios.

Osmany Pérez