Archivo de la etiqueta: ciudadaniaeduso

Granito a granito se hace una montaña

Feliz lunes de calor veraniego!

Dan las 8:00 y, ante la perspectiva de una clase semi-vacía, surge una pregunta para la reflexión:

¿Qué diferencia se observa en un grupo al variar el protagonismo que tienen sus miembros en la construcción conjunta de una actividad?

La respuesta que resulta es que, cuando las personas que componen un grupo sienten que participan y que su presencia y trabajo son importantes, la tendencia es que haya más participación e implicación por su parte. Si se les considera espectadoras o protagonistas secundarias, dicha implicación tiende a disminuir.

Aplicado a la jornada de hoy, la tarea puede dar a entender que no necesita de la presencia de todos y todas l@s compañer@s, y de ahí que la asistencia se resienta. Afortunadamente, los compañeros van llegando y comenzamos la sesión rozando el pleno.

20150331115800 (1)

¿Que no necesita de la presencia de tod@s? ¡al contrario! Toca dar movimiento al proyecto de las jornadas y eso es tarea común.

El objetivo que buscamos no es sólo la difusión, sino la participación, así que con esa idea nos ponemos a trabajar en las distintas comisiones. Trabajo conjunto y colaborativo, repartiendo tareas al estilo de la máxima «divide y vencerás».

Fruto del trabajo de hoy, nacen las preguntas que se trasladarán a todas aquellas personas que se nimen a participar ¡Ahí van!

1. Orientada a las personas más vinculadas a la educación social,  ¿De qué manera influye la educación social en la participación ciudadana?

2. Orientada a todo el mundo, ¿Consideras que es necesario algún tipo de educación para fomentar la participación ciudadana?

Feliz martes de trabajo colaborativo!

Con las preguntas de ayer rondando por la mente, esbozamos la estrategia que seguirá cada una de las comisiones de aquí en adelante. Monitorización, difusión, recogida de datos por la uni en formato analógico,…si será por trabajo! La orquesta empieza a funcionar.

Antes de lanzarnos al trabajo, hacemos una pausa para tomar consciencia. Tiza en mano, trazamos un círculo en el suelo de manera individual. Ése círculo será la Educación Social. Cada persona a su manera: unos son más grandes, otros más pequeños, ovalados o difusos ¿tendrá eso algún significado?

Nos situamos dentro, fuera y en el borde, mientras que, en un ejercicio de abstracción, intentamos observar la Educación Social desde la perspectiva de las personas que tienen mucha, poca o ninguna relación con ella. ¿Cómo lo verán ellas? ¿De qué manera entenderán las preguntas que planteamos? … … … (date unos minutos para pensar)

Ahora sí, estamos preparados para ponernos a trabajar a tope!

Salimos por los pasillos a preguntar a la gente, tras lo cual pudimos observar diversas opiniones y puntos de vista sobre los temas planteados. A raíz del éxito que tuvimos en difundir nuestras preguntas, queremos reflejar a modo de “resumen de los vídeos” las voces de los participantes, ya que creemos que estos han sido los verdaderos protagonistas de la semana  gracias a la actitud tan activa que han adquirido frente al tema.

 

20150505_093214

La educación social es una herramienta indispensable para corregir, apoyar, ayudar y estabilizar la ciudadanía y la participación de ésta en la sociedad. Por ello, los profesionales que se encargan de adquirir estos logros deben de contar con una preparación y conocimientos concretos (por una parte los teóricos adquiridos entre otros en la carrera; por otra parte, los de la experiencia bien hayan sido logrados en las prácticas, voluntariado etc. siempre cosidos con el hilo de un espíritu vocacional).

Globalmente, se ha visto claramente en la gente la NECESIDAD de los educadores sociales para una correcta participación ciudadana y nos ha gustado que nadie ponga en duda la eficacia de nuestro papel de cara a ello.

En resumidas cuentas, nos podemos sentir halagados de como las personas que han dedicado unos segundos de su tiempo en transmitirnos su opinión frente al tema ven el papel que tomamos en la sociedad.

20150505_092758

Podemos sentirnos orgullosos de tener un trabajo y responsabilidad que no solo está premiado con el salario a fin de mes como otro cualquiera, sino que además de ello, gracias a nuestra vocación como personas nos podemos sentir más llenas y realizadas.

Este proyecto realizado a contra reloj es una muestra de la eficacia del trabajo colaborativo, que ha logrado que todo el grupo reme en una misma dirección y ha provocado esa magnificación de algo tan significativo como el día de la Educación Social.

20150505_091248

Cada uno ha aportado su granito de arena, con las tareas que mejor se le adecuaban a sus capacidades.

20150505_091240

De esta manera y gracias a la participación de todas las personas relacionadas con nuestra profesion vamos a conseguir que el dia 13 sea un dia especial para todos. GRACIAS!!