{"id":1180,"date":"2012-11-20T16:48:57","date_gmt":"2012-11-20T15:48:57","guid":{"rendered":"https:\/\/preblogs.deusto.es\/iedeusto\/?p=1180"},"modified":"2018-07-09T09:56:47","modified_gmt":"2018-07-09T07:56:47","slug":"deusto-push-entrevista-con-iratxe-herboso-acerca-del-lider-y-el-equipo-en-empresas-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deusto.es\/iedeusto\/deusto-push-entrevista-con-iratxe-herboso-acerca-del-lider-y-el-equipo-en-empresas-sociales\/","title":{"rendered":"Deusto Push :: Entrevista con Iratxe Herboso acerca del l\u00edder y el equipo en empresas sociales"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La \u00faltima sesi\u00f3n de Deusto Push (21 de noviembre) corre a cargo de Iratxe Herboso, de Fundaci\u00f3n Novia Salcedo<\/a>, con el objetivo de entender y saber operar como equipo en organizaciones participativas.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/strong><\/span>Hemos realizado una breve entrevista para conocer un poco los objetivos de la sesi\u00f3n que se centrar\u00e1 en la descripci\u00f3n del l\u00edder transformacional desde los mecanismos de: poder de referencia, comportamiento aut\u00e9ntico y \u00e9tico, motivaci\u00f3n inspiracional, estimulaci\u00f3n intelectual y consideraci\u00f3n individualizada; as\u00ed como la configuraci\u00f3n del equipo desde una visi\u00f3n de equilibrio entre roles. (Lee la entrevista completa)<\/p>\n

<\/p>\n

1. \u00bfCu\u00e1l es la trayectoria de la Fundaci\u00f3n en el emprendimiento social?<\/strong><\/span><\/p>\n

La Fundaci\u00f3n Novia Salcedo a trav\u00e9s de su l\u00ednea estrat\u00e9gica, \u201cLiderar, en innovaci\u00f3n y aportaci\u00f3n de valor, la integraci\u00f3n de los j\u00f3venes en organizaciones\u201d <\/strong>viene desarrollando programas que ayuden a movilizar a j\u00f3venes hacia el emprendimiento. Ya a principios de los 90, en colaboraci\u00f3n con DFB, pusimos en marcha el programa de Maquetas Empresariales para J\u00f3venes Universitarios, cuyo objetivo principal era capacitar a los j\u00f3venes para que desarrollaran proyectos empresariales.<\/p>\n

Es en el 2011 cuando en colaboraci\u00f3n con APTES<\/a>, Asociaci\u00f3n para la Tecnolog\u00eda Social, desarrollamos un modelo de intervenci\u00f3n para la generaci\u00f3n de nuevos oficios ligados al emprendizaje y a la innovaci\u00f3n social. <\/strong>Se trata de detectar y actuar sobre las necesidades sociales que est\u00e1n emergiendo y crear \u201cnuevos oficios\u201d ligados a ellas para convertirlas as\u00ed en actividades econ\u00f3micas. Para ello, contamos con una metodolog\u00eda innovadora que forma y entrena en competencias emprendedoras, que engloba varias actividades (jornadas, formaci\u00f3n, visitas a empresas…) y que coordina NSF junto con diferentes expertos en las materias identificadas\u00a0 como posibles \u00e1reas de negocio.<\/p>\n

\n2. \u00bfSobre qu\u00e9 aspectos concretos del emprendimiento social trabaj\u00e1is en la fundaci\u00f3n?<\/strong><\/span><\/p>\n

En primer lugar nos centramos en la sensibilizaci\u00f3n, somos conscientes de que no hay muchos j\u00f3venes que quieran ser emprendedores como primera opci\u00f3n. Por ello organizamos encuentros anuales con el \u00a0objetivo principal de que las personas,\u00a0 que sientan una motivaci\u00f3n por un campo concreto, puedan detectar oportunidades para emprender socialmente,\u00a0 gracias al dialogo con expertos del sector y emprendedores en ese campo.<\/p>\n

\u00a0En segundo lugar, ofrecemos la metodolog\u00eda\u00a0NOLA (Nuevos Oficios y Lanzamiento de Actividades), que en un proceso interactivo de indagaci\u00f3n y dise\u00f1o, alrededor de las variables de entorno, conocimientos, informaci\u00f3n, m\u00e9todos de trabajo y evidencias que hacen posible lanzar una oportunidad. Tiene tres fases:<\/p>\n

    \n
  1. Visitar, explorar, descubrir y observar<\/li>\n
  2. Idear, dise\u00f1ar y proponer<\/li>\n
  3. Experimentar, crecer, hacer, cambiar y empezar a ser empresa<\/li>\n<\/ol>\n

    Todo este recorrido se lleva a cabo en grupo y acompa\u00f1ado por expertos tem\u00e1ticos y por dinamizadores especializados en equipos de innovaci\u00f3n.<\/p>\n

    3. \u00bfC\u00f3mo es un l\u00edder en una empresa participativa?<\/strong><\/span><\/p>\n

    La mayor participaci\u00f3n de los trabajadores en la gesti\u00f3n del equipo y de la organizaci\u00f3n supone que los directivos de la organizaci\u00f3n desplieguen un tipo de liderazgo llamado \u201ctransformacional\u201d. Es una forma de ejercer el liderazgo organizacional centrado en tres objetivos: desarrollo de las personas, logro de los objetivos de la organizaci\u00f3n y satisfacci\u00f3n del cliente<\/strong>.<\/p>\n

    Lo espec\u00edfico del liderazgo transformacional est\u00e1 en los mecanismos que utiliza el l\u00edder para involucrar a todos los miembros del grupo en el logro de los objetivos<\/strong>. El l\u00edder consigue el compromiso y la participaci\u00f3n de todos los miembros a trav\u00e9s de los siguientes mecanismos:<\/p>\n

    – Poder de referencia<\/em>:<\/strong> \u00a0obtienen la confianza de la gente.<\/p>\n

    -Comportamiento aut\u00e9ntico y \u00e9tico<\/strong><\/em>: tienen buen conocimiento de s\u00ed mismos, transparencia en las relaciones, perspectiva \u00e9tica interna y percepci\u00f3n equilibrada de los datos de realidad.<\/p>\n

    – Motivaci\u00f3n inspiracional<\/em>:<\/strong> son capaces de motivar a los miembros de su equipo, proporcionando significado a su trabajo. Asimismo, el l\u00edder formula una visi\u00f3n de futuro atractiva para los empleados y para la organizaci\u00f3n.<\/p>\n

    – Estimulaci\u00f3n intelectual<\/em>:<\/strong> estimulan a sus colaboradores a ser innovadores, creativos y buscar por s\u00ed mismos la soluci\u00f3n a los problemas que puedan plantearse<\/p>\n

    – Consideraci\u00f3n individualizada<\/em>:<\/strong> prestan atenci\u00f3n a las necesidades individuales de logro y crecimiento de los miembros de su equipo, actuando como mentores.<\/p>\n

    \u00a0El liderazgo transformacional significa que los l\u00edderes utilizan su poder en el equipo o en la organizaci\u00f3n para empoderar a las personas m\u00e1s d\u00e9biles. Por eso mismo, el liderazgo transformacional acaba en un liderazgo compartido.<\/p>\n

    4. \u00bfPor qu\u00e9 es tan importante el equipo\/el grupo en el momento de realizar un emprendimiento social?<\/strong><\/span><\/p>\n

    La Creatividad surge de las Personas. La Innovaci\u00f3n, de los Equipos<\/em>.<\/strong><\/p>\n

    Somos conscientes de que no somos completos, cada uno tenemos nuestras competencias y roles adquiridos, por lo que estamos convencidos de \u00a0que cooperando en equipo podemos llegar mucho m\u00e1s lejos que individualmente.<\/p>\n

    Sin embargo, no hay que dejar en manos del azar la conformaci\u00f3n del equipo, ya que f\u00e1cilmente puede derivar en p\u00e9rdida de rumbo, inconsistencias, rivalidades, bucles y atascos.<\/p>\n

    Lograr que el liderazgo sea compartido en un equipo supone un equilibrio entre el ejercicio de la \u201clibertad individual\u201d y \u201cla responsabilidad sobre el bien com\u00fan\u201d<\/strong>. Esto es fruto de una planificaci\u00f3n detallada que debe darse en el equipo y su puesta en pr\u00e1ctica exige un largo aprendizaje.<\/p>\n

    5. \u00bfQu\u00e9 vamos a aprender en tu sesi\u00f3n?<\/strong><\/span><\/p>\n

    Vamos a aterrizar de forma muy pr\u00e1ctica todos estos conceptos. Conoceremos una metodolog\u00eda sencilla pero altamente eficaz, que ayudar\u00e1 a los grupos de trabajo a convertirse en equipos de innovaci\u00f3n donde el liderazgo compartido es la clave del \u00e9xito.<\/p>\n

    Vamos a reflexionar sobre las competencias que deben desarrollar los equipos de trabajo para aprender a comunicarse, a aportar valor, a complementarse unos a otros, a generar sinergias, a gestionar constructivamente las emociones,\u2026..en definitiva, a cooperar entre sus miembros.<\/p>\n

    La aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas que nos permitan cooperar entre personas<\/strong> se convierte en la pieza central para lograr que las personas aporten lo mejor de s\u00ed mismas. Pero adem\u00e1s, es clave el equilibrio en las intervenciones dentro del equipo, entre los que est\u00e1n orientados a la innovaci\u00f3n y el cambio, y los que est\u00e1n orientados al pragmatismo y la perfecci\u00f3n<\/strong>. Para ello, apoyarnos en la Metodolog\u00eda Belbin de Roles de Equipo nos ayuda a reconocer los roles que son capaces de asumir cada uno de los miembros, y permite identificar la ausencia o el exceso de alg\u00fan rol, mejorando as\u00ed la potencia del equipo.<\/p>\n

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