{"id":573,"date":"2016-04-27T10:49:11","date_gmt":"2016-04-27T08:49:11","guid":{"rendered":"https:\/\/preblogs.deusto.es\/innovandis\/?p=573"},"modified":"2016-04-27T10:55:16","modified_gmt":"2016-04-27T08:55:16","slug":"tenemos-que-darlo-todo-para-conseguir-grandes-cambios-en-la-sociedad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deusto.es\/innovandis\/tenemos-que-darlo-todo-para-conseguir-grandes-cambios-en-la-sociedad\/","title":{"rendered":"\u00abTenemos que darlo todo para conseguir grandes cambios en la sociedad\u00bb"},"content":{"rendered":"

Por Programa ExE<\/p>\n

Javier Miguel\u00a0<\/a>se gradu\u00f3 en 2014 en Administraci\u00f3n y Direcci\u00f3n de Empresas y obtuvo un\u00a0T\u00edtulo Propio en Innovaci\u00f3n y Emprendimiento en la Universidad de Deusto (iNNoVaNDiS)<\/a>, campus de Donostia-San Sebasti\u00e1n.<\/p>\n

Comenz\u00f3 su experiencia profesional participando en el\u00a0Programa ExE<\/a>.\u00a0Durante el primer a\u00f1o del programa, compagin\u00f3 formaci\u00f3n en liderazgo con el reto de dar clases como profesor de Ciencias Sociales en el colegio Artabe (Otxarkoaga), uno de los centros educativos con mayor \u00edndice de fracaso escolar en Bizkaia. Tras una breve pero intensa experiencia de dos meses trabajando como profesor en el colegio\u00a0Riverside School\u00a0<\/a>de India, hoy en d\u00eda emprende proyectos educativos desde la\u00a0Fundaci\u00f3n Loyolanet<\/a>\u00a0y, adem\u00e1s, es el coordinador de actividades para escolares en el\u00a0colegio San Ignacio<\/a>\u00a0de Donostia-San Sebasti\u00e1n.<\/p>\n

El paso por el programa le ha proporcionado una gran capacidad de gesti\u00f3n de personas de incertidumbre la cual es totalmente necesaria en los tiempos de cambio en los que vivimos.<\/p>\n

\"Logo<\/a><\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 decidiste ser participante del Programa ExE?<\/strong><\/p>\n

Desde siempre he pensado que la educaci\u00f3n es el motor del cambio. Cuando vi un cartel en la universidad invit\u00e1ndonos a dar clases en entornos vulnerables dije \u201c\u00a1\u00e9sta es la m\u00eda!\u201d As\u00ed, me puse en contacto con Empieza por Educar, entend\u00ed bien el programa, y decid\u00ed presentarme al proceso de selecci\u00f3n.<\/p>\n

Desde que empezaste el Programa hasta ahora, \u00bfc\u00f3mo ha evolucionado tu forma de ver que el cambio educativo es posible?<\/strong><\/p>\n

La verdad es que al principio te sientes muy peque\u00f1o, observas todas las necesidades de cambio, los agentes que participan en este terreno de juego, los problemas de nuestros alumnos y del propio sistema y te sientes muy insignificante. Muchas veces pensaba: \u201c\u00bfY por qu\u00e9 no hace nada la mayor\u00eda de las personas que me encuentro a mi alrededor?\u201d.<\/p>\n

Cuando pasan los meses, te vas dando cuenta de que con peque\u00f1as acciones pueden generarse grandes cambios y m\u00e1s en estos entornos. Siempre tuve en mente la frase \u201cnosotros a lo nuestro\u201d. Si te dejas llevar por la marea, acabas en tierra de nadie por lo que entend\u00ed que, o hago yo algo, o este sistema no va a cambiar. Y as\u00ed fue. D\u00eda a d\u00eda, problemilla tras problemilla, fuimos, mis compa\u00f1eros y compa\u00f1eras de Empieza por Educar y yo, haciendo peque\u00f1as cosas a favor del cambio educativo.<\/p>\n

Al principio nadie cre\u00eda en nosotros, \u201cuy, no sab\u00e9is a d\u00f3nde hab\u00e9is venido\u201d, \u201caqu\u00ed no funciona nada\u201d o \u201cvosotros mismos, ya ver\u00e9is\u2026\u201d eran comentarios de lo m\u00e1s com\u00fan los primeros meses\u2026 Pero con el tiempo, nuestros compa\u00f1eros de centro fueron viendo peque\u00f1os resultados y avances en nuestros alumnos. Algunos fueron inspir\u00e1ndose con nuestra manera de hacer y acabaron involucr\u00e1ndose en la Ola que comenz\u00e1bamos a generar.<\/p>\n

En definitiva, podr\u00eda decir que cada uno puede cambiar lo que est\u00e1 a su alrededor y que poco a poco, d\u00eda a d\u00eda,\u00a0partido a partido<\/em>, tenemos que darlo todo para conseguir grandes cambios.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l fue tu mayor reto como participante?<\/strong><\/p>\n

El mayor reto fue enfrentarnos a alumnos con much\u00edsimos problemas\u00a0\u00a0que afectaban directamente\u00a0\u00a0a su rendimiento acad\u00e9mico. Alumnos que no ten\u00edan ninguna aspiraci\u00f3n en\u00a0sus vidas y que lo daban todo por perdido. Tampoco fue f\u00e1cil comenzar a trabajar con profesores que ya no ven la luz al final del t\u00fanel, en lugar de tratar de hacer algo por alumbrar sus puestos de trabajo.<\/p>\n

Cu\u00e9ntanos un \u00e9xito que consiguieras desde que empezaste el Programa ExE.<\/strong><\/p>\n

Yo creo que compart\u00ed con mi compa\u00f1ero de centro gran alegr\u00eda y satisfacci\u00f3n cuando a los tres meses de comenzar en el centro, una profesora de alumnos de educaci\u00f3n complementaria comenz\u00f3 a preguntarnos sobre el\u00a0Tracker<\/em>, una herramienta de seguimiento de nuestros alumnos. Y m\u00e1s cuando a los d\u00edas vimos en su clase un\u00a0Tracker\u00a0<\/em>dise\u00f1ado por sus propios alumnos.<\/p>\n

No hay nada que te motive m\u00e1s que alguien que te diga que realmente lo que est\u00e1bamos haciendo estaba dando resultados y que tendr\u00edan que ser m\u00e1s quienes aplicasen estas metodolog\u00edas. Ella fue la primera que se sum\u00f3 al carro y fue, como quien dice, la persona que fue involucrando a m\u00e1s profesores hacia el cambio.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 o qui\u00e9n result\u00f3 imprescindible en tu d\u00eda a d\u00eda como participante?<\/strong><\/p>\n

Por un lado, mi compa\u00f1ero Alvaro. Como he dicho, todos los d\u00edas nos encontr\u00e1bamos problemas diferentes y poco a poco, con ayuda mutua, fuimos dando soluciones creativas a todo lo que se plantaba delante de nosotros. \u201cUno m\u00e1s uno son siete\u201d dec\u00eda Fran Perea en su canci\u00f3n. No \u00e9ramos siete, pero s\u00ed m\u00e1s de dos.<\/p>\n

Por otro lado, nuestra tutora. Ella nos hac\u00eda muchas preguntas que nos abr\u00edan la mirada. Nos hac\u00eda ver las cosas desde otra perspectiva, lo cual ayud\u00f3 a generar acciones creativas para dar soluci\u00f3n a las necesidades que \u00edbamos encontrando\u00a0\u00a0en nuestro camino. Adem\u00e1s, ella m\u00e1s que nosotros cre\u00eda que pod\u00edamos, e \u00edbamos a conseguir grandes \u00e9xitos, por lo que su motivaci\u00f3n fue algo de agradecer tambi\u00e9n.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 quieres para los\/las ni\u00f1os\/ni\u00f1as de Euskadi en 5 a\u00f1os?<\/strong><\/p>\n

Personalmente, me gustar\u00eda que se convirtieran en personitas m\u00e1s cr\u00edticas,\u00a0\u00a0m\u00e1s creativas y m\u00e1s \u00e9ticas. Menos libro y mas aprendizaje en acci\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 le dir\u00edas a alguien que se est\u00e1 planteando ser participante del Programa ExE?<\/strong><\/p>\n

En primer lugar, les dir\u00eda que si realmente creen que el cambio es posible, \u00e9ste es su lugar. En segundo lugar, que no tengan miedo, que hagan caso a su coraz\u00f3n y que no se dejen frenar por las priedras que encontrar\u00e1n\u00a0\u00a0en su camino. Y en tercer lugar, les citar\u00eda las tres ‘Ps’ que me han ayudado a mi siempre: Perseverancia, Persistencia y Pasi\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfCrees que te aporta el Programa ExE a sus participantes?<\/strong><\/p>\n

El programa ExE aporta un desarrollo tanto personal como profesional bestial. Creo que somos muy afortunados de poder pasar dos a\u00f1os de nuestra vida en estos entornos y poder entender las necesidades de nuestra sociedad y hacer algo para tratar de dejar el d\u00eda de ma\u00f1ana un mundo mejor que el que encontramos. Adem\u00e1s, el trampol\u00edn que supone el programa hacia nuestro futuro es algo que fuertemente tengo que agradecer a todo el equipo del programa.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es tu rol ahora en la lucha contra las desigualdades educativas? Cu\u00e9ntanos qu\u00e9 proyectos, iniciativas o actividades est\u00e1s llevando a cabo actualmente.<\/strong><\/p>\n

Hoy en d\u00eda trabajo en la\u00a0Fundaci\u00f3n Loyolanet<\/a>\u00a0en la que estamos a punto de finalizar el desarrollo de una plataforma para desarrollar y entrenar\u00a0\u00a0actitudes y competencias emprendedoras. Tambi\u00e9n estoy comenzando a desarrollar un proyecto que tiene como pilar el\u00a0visual thinking<\/em>, metodolog\u00eda que dio resultados con mis alumnos, con el cual me gustar\u00eda transformas la manera de dar clase en el siglo XXI.<\/p>\n

So\u00f1emos por un momento, si pudieras hacer cualquier cosa para mejorar la educaci\u00f3n, \u00bfcu\u00e1l ser\u00eda tu gran meta?<\/strong><\/p>\n

Conseguir que no hubiera abandono escolar es mi sue\u00f1o. Para ello no solo necesitamos impactar en nuestros alumnos, sino en todos los agentes del sistema educativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Programa ExE<\/p>\n","protected":false},"author":397,"featured_media":574,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-573","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entre-tu-y-yo"],"yoast_head":"\n"Tenemos que darlo todo para conseguir grandes cambios en la sociedad" - iNNoVaNDiS & Co.<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Entrevista a Javier Miguel, con experiencia en el Programa EXE, nos cuenta c\u00f3mo cambiar las cosas en el sistema educativo es posible.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/innovandis\/tenemos-que-darlo-todo-para-conseguir-grandes-cambios-en-la-sociedad\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" 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