{"id":1260,"date":"2013-05-20T21:31:00","date_gmt":"2013-05-20T21:31:00","guid":{"rendered":"http:\/\/lamiquiz.com\/2013\/05\/20\/dime-como-seleccionas\/"},"modified":"2013-05-20T21:31:00","modified_gmt":"2013-05-20T21:31:00","slug":"dime-como-seleccionas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deusto.es\/lamiquiz\/2013\/05\/20\/dime-como-seleccionas\/","title":{"rendered":"Dime c\u00f3mo seleccionas&#8230;"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" alt=\"image\" src=\"http:\/\/68.media.tumblr.com\/925d5d556f2130db672fe5c7005e3dc6\/tumblr_inline_mn47u3LVxt1qz4rgp.jpg\" \/><\/p>\n<p>Y te dir\u00e9 qui\u00e9n eres.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s del <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/UDeusto\" target=\"_blank\">Facebook de Deusto<\/a> acced\u00ed hace meses (algo as\u00ed como 15) a un art\u00edculo del profesor e investigador <a href=\"https:\/\/twitter.com\/mavadillo\" target=\"_blank\">Miguel A. Vadillo<\/a> en el que, desde dentro, realizaba una radiograf\u00eda emocional de los\u00a0<a href=\"http:\/\/mvadillo.com\/2012\/02\/02\/espanistan-convoca-concurso-de-acceso-a-los-cuerpos-docentes\/#comments\" target=\"_blank\">procesos de selecci\u00f3n de personas en las Universidades espa\u00f1olas<\/a>. Las comparativas son odiosas, y con el norte de Europa, dif\u00edciles de digerir. Ven\u00eda a poner sobre la mesa aspectos fundamentales de cualquier proceso de selecci\u00f3n profesional \/ avanzado: <em>transparencia en el proceso de definici\u00f3n de las necesidades, m\u00e1xima publicidad y difusi\u00f3n de las vacantes, igualdad de oportunidades, reconocimiento al m\u00e9rito, pruebas de evaluaci\u00f3n&hellip;<\/em><\/p>\n<p>La realidad es que <strong>los procesos de selecci\u00f3n te definen forzosamente como proyecto empresarial<\/strong>. C\u00f3mo atraes talento (o c\u00f3mo no lo atraes) define a cualquier organizaci\u00f3n, y por supuesto, define a nuestras universidades. Un sector como el del conocimiento deber\u00eda ser escrupulosamente ejemplar en la ejecuci\u00f3n de los procesos de incorporaci\u00f3n de las personas. Yo dir\u00eda que, en el marco de la docencia y la investigaci\u00f3n, es sin duda\u00a0<strong>el proceso m\u00e1s estrat\u00e9gico del negocio.\u00a0<\/strong><\/p>\n<blockquote>\n<p><a href=\"https:\/\/twitter.com\/lamiquiz\/status\/336568450535272448\" target=\"_blank\">&ldquo;Un rancio sistema jer\u00e1rquico, endogamia, bajo nivel de ciencia, falta absoluta de perspectivas&quot;\u00a0<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n<p><span>Podr\u00edamos asumir que, hasta hace relativamente poco, el lento elefante universitario viv\u00eda tranquilo. Sin depredadores a la vista, y con\u00a0<\/span><span>un caudaloso r\u00edo de alumnos que le permit\u00edan saciar su sed (curso a curso), el mam\u00edfero<\/span><span>\u00a0pod\u00eda permitirse el lujo de no pensar en el futuro y la supervivencia de la manada. <\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p><span><em>Hemos pasado demasiado tiempo sin pensar en t\u00e9rminos de supervivencia \/ sostenibilidad; <strong>hoy andamos a rebufo para definir nuestras estrategias de talento.<\/strong><\/em><\/span><em><span><br \/><\/span><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p><span><em>Hoy cambian las organizaciones, cambia el mercado, cambian las din\u00e1micas de aprendizaje, cambia la forma de relacionarnos, cambian las tecnolog\u00edas y cambian, en definitiva, las personas y los contextos.<\/em> <\/span><span>En un escenario de cambio \u00e1gil y continuado, la Universidad ha tardado demasiado en darse cuenta de que <strong>la base de la competitividad reside en contar con las mejores personas; en contar con los mejores equipos; en profesionalizar todos los mecanismos de incorporaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n del talento.<\/strong>\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span>N<\/span><span>o se trata de modificar los procesos o redactar complejos procedimientos; <strong>es momento de ir susurrando al elefante la necesidad de ponerse en movimiento.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><span>Nos podemos <a href=\"http:\/\/www.europapress.es\/ciencia\/noticia-carmen-vela-preocupada-fuga-cerebros-20121016165926.html\" target=\"_blank\">quejar de la fuga de cerebros<\/a> de nuestros &quot;viejos&rdquo; centros (<a href=\"http:\/\/esmateria.com\/2012\/10\/18\/el-futuro-de-la-ciencia-espanola-esta-en-el-extranjero\/\" target=\"_blank\">l<\/a><\/span><a href=\"http:\/\/esmateria.com\/2012\/10\/18\/el-futuro-de-la-ciencia-espanola-esta-en-el-extranjero\/\" target=\"_blank\">a edad media en el CSIC, que con 15.000 empleados es el organismo p\u00fablico de investigaci\u00f3n m\u00e1s grande de Espa\u00f1a, es de 58 a\u00f1os<\/a><span>)\u00a0pero la realidad es que el joven talento investigador ya solo piensa en\u00a0<\/span><span><\/span><a href=\"http:\/\/esmateria.com\/2012\/10\/18\/solo-volvere-a-espana-jubilado-o-en-un-ataud\/\" target=\"_blank\">un futuro fuera de nuestro pa\u00eds<\/a><span>.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span>\u00bfTenemos lo que nos merecemos?<\/span><\/p>\n<p><span>*<\/span><em> Puedes acceder a la imagen <a href=\"http:\/\/www.flickr.com\/photos\/mobilestreetlife\/4179063482\/sizes\/l\/in\/photostream\/\" target=\"_blank\">aqu\u00ed<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Y te dir\u00e9 qui\u00e9n eres. 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