{"id":10009,"date":"2026-02-10T11:33:44","date_gmt":"2026-02-10T11:33:44","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.deusto.es\/viviendodeusto\/?p=10009"},"modified":"2026-03-17T11:02:14","modified_gmt":"2026-03-17T11:02:14","slug":"osayande-godwill-omorose-de-malmo-a-bilbao-llegue-como-estudiante-y-me-voy-con-la-mirada-de-una-persona-investigadora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deusto.es\/viviendodeusto\/2026\/02\/10\/osayande-godwill-omorose-de-malmo-a-bilbao-llegue-como-estudiante-y-me-voy-con-la-mirada-de-una-persona-investigadora\/","title":{"rendered":"Osayande Godwill Omorose, de Malm\u00f6 a Bilbao: \u201cLlegu\u00e9 como estudiante y me voy con la mirada de una persona investigadora\u201d"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Este joven nos cuenta c\u00f3mo su experiencia UNIC en la Universidad de Deusto ha supuesto un punto de inflexi\u00f3n en su manera de ver y entender el mundo.<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ane Bores |<\/strong> Gabinete de prensa de la Universidad de Deusto (06\/02\/2026).<br><\/h5>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"450\" src=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/IMG_0137mi-e1770391215842-1024x450.gif\" alt=\"\" class=\"wp-image-10010\" srcset=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/IMG_0137mi-e1770391215842-1024x450.gif 1024w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/IMG_0137mi-e1770391215842-300x132.gif 300w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/IMG_0137mi-e1770391215842-768x338.gif 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><em>Osayande  junto a su equipo de la Facultad de Ingenier\u00eda y Deusto Business School durante su estancia de investigaci\u00f3n.<\/em><\/h6>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap\">Llegar a una ciudad nueva siempre implica un desaf\u00edo: adaptarse, aprender y encontrar la manera de aportar algo valioso. Para <strong>Osayande Godwill Omorose<\/strong>, integrante del m\u00e1ster en <em>Urban Business and Development<\/em> en la Universidad de Malm\u00f6 (Suecia), su paso por la Universidad de Deusto fue mucho m\u00e1s que un viaje acad\u00e9mico: fue una experiencia que combin\u00f3 investigaci\u00f3n aplicada, aprendizaje internacional y descubrimiento personal.<\/p>\n\n\n\n<p>Con formaci\u00f3n previa en finanzas y econom\u00eda, y experiencia laboral en servicios financieros y emprendimiento en su Nigeria natal, lleg\u00f3 con una gran inquietud por la sostenibilidad alimentaria.<strong> Su tiempo en Deusto le permiti\u00f3 trabajar con un equipo multidisciplinar, perfeccionar habilidades t\u00e9cnicas y construir conexiones internacionales<\/strong>. Como explica \u00e9l mismo: \u201cHe llegado como estudiante y me voy habiendo aprendido a investigar y a trabajar en un entorno internacional\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La oportunidad surgi\u00f3 en el marco de la <a href=\"https:\/\/www.unic.eu\/es\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Alianza Europea UNIC<\/a> (<em>European University of Cities in Post-Industrial Transition<\/em>), una red de diez universidades comprometidas con la movilidad y los retos de las ciudades del futuro a la que pertenece Deusto. Durante este periodo, se uni\u00f3 al <a href=\"https:\/\/www.precious-horizon.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">proyecto europeo \u00ab<strong>Precious<\/strong>\u00ab<\/a>, <strong>centrado en prevenir y reducir el desperdicio de alimentos<\/strong>. All\u00ed combin\u00f3 an\u00e1lisis de datos, revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica y el estudio de los determinantes socioecon\u00f3micos del desperdicio en distintos pa\u00edses europeos. \u201cEs un tema que atraviesa todas las dimensiones de la sostenibilidad: econ\u00f3mica, social y ambiental. Por eso es tan relevante para la ciudad y para las pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d, comenta.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"275\" height=\"275\" src=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Binarios-2.avif\" alt=\"\" class=\"wp-image-10036\" style=\"width:111px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Binarios-2.avif 275w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Binarios-2-150x150.avif 150w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Binarios-2-100x100.avif 100w\" sizes=\"(max-width: 275px) 100vw, 275px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.deusto.es\/es\/inicio\/somos-deusto\/equipo\/profesores\/663\/profesor\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Rebeca Cort\u00e1zar<\/strong><\/a>, docente de la Facultad de Ingenier\u00eda, explica que la iniciativa se enmarca dentro de la <a href=\"https:\/\/www.unic.eu\/es\/thematic-lines\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">l\u00ednea tem\u00e1tica 2 \u201cSustainability and Green Cities\u201d<\/a> de UNIC con el objetivo de <strong>ofrecer estancias de pr\u00e1cticas a estudiantes<\/strong>: \u00abSe plante\u00f3 un piloto en el que busc\u00e1bamos ofrecer estancias de investigaci\u00f3n en entornos universitarios, donde el alumnado pudiera abordar retos reales ligados a las ciudades. Desde DeustoTech surgi\u00f3 esta propuesta que lleg\u00f3 a Malm\u00f6 y que finalmente trajo a Osayande a Bilbao\u00bb<strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un encuentro de miradas y aprendizajes<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Gracias a la coordinaci\u00f3n con el equipo, Osayande se integr\u00f3 r\u00e1pidamente. El trabajo estuvo supervisado por el <strong>profesorado de la Facultad de Ingenier\u00eda y de Deusto Business School<\/strong>, <strong>permiti\u00e9ndole abordar el problema del desperdicio desde distintas perspectivas<\/strong>. Esta colaboraci\u00f3n no solo enriqueci\u00f3 al alumno, sino que funcion\u00f3 como un espejo para sus mentores.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"alignright size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"1000\" src=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Manuel-Amador-el-tiene-ya-en-la-web-pero-quiere-actualizarla.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-10030\" style=\"width:111px\" srcset=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Manuel-Amador-el-tiene-ya-en-la-web-pero-quiere-actualizarla.jpg 1000w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Manuel-Amador-el-tiene-ya-en-la-web-pero-quiere-actualizarla-300x300.jpg 300w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Manuel-Amador-el-tiene-ya-en-la-web-pero-quiere-actualizarla-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Manuel-Amador-el-tiene-ya-en-la-web-pero-quiere-actualizarla-768x768.jpg 768w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Manuel-Amador-el-tiene-ya-en-la-web-pero-quiere-actualizarla-100x100.jpg 100w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/deustotech.deusto.es\/member\/amador-cervera-manuel\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Manuel Amador Cervera<\/strong><\/a> resalta c\u00f3mo esta mirada global les oblig\u00f3 a salir de su zona de confort:<em> <\/em>\u00abSu experiencia y conocimiento del sector alimentario es principalmente de su pa\u00eds, Nigeria. En pa\u00edses con situaciones socioecon\u00f3micas tan diferentes como los nuestros, <strong>no s\u00f3lo la problem\u00e1tica del desperdicio alimentario es diferente, sino que los medios para afrontarla tambi\u00e9n lo son<\/strong>. Esto es enriquecedor tanto para el proyecto como para nosotros como investigadores, porque te ayuda a comprender mejor diferentes contextos y aumentar la representatividad de los an\u00e1lisis. No podemos dise\u00f1ar soluciones globales con miradas locales\u201d. <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"275\" height=\"275\" src=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Binarios.avif\" alt=\"\" class=\"wp-image-10032\" style=\"width:111px\" srcset=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Binarios.avif 275w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Binarios-150x150.avif 150w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Binarios-100x100.avif 100w\" sizes=\"(max-width: 275px) 100vw, 275px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Por su parte, <a href=\"https:\/\/www.deusto.es\/es\/inicio\/somos-deusto\/equipo\/profesores\/3811\/profesor\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Alberto de la Calle<\/strong><\/a> describe la experiencia como una \u201cpalanca para impulsar la colaboraci\u00f3n\u201d que sacudi\u00f3 la rutina del equipo: \u201cSu incorporaci\u00f3n aport\u00f3 frescura; alguien ajeno al proyecto no viene condicionado por la inercia previa del grupo, por lo que <strong>nos obliga a hacernos nuevas preguntas y eso mejora exponencialmente las din\u00e1micas de trabajo<\/strong>. Adem\u00e1s, la vinculaci\u00f3n de una \u00abinternship\u00bb a un proyecto de investigaci\u00f3n resulta especialmente interesante porque proporciona un contexto claro y significativo al trabajo del estudiante. No llega para explorar algo sin m\u00e1s, sino que est\u00e1 enmarcado en un proyecto m\u00e1s amplio. En mi opini\u00f3n, esto ayuda al estudiante a partir de una base m\u00e1s s\u00f3lida, unos objetivos m\u00e1s claros y ver que su estancia y trabajo contribuyen al desarrollo de algo m\u00e1s all\u00e1 que una actividad puntual\u00bb.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"alignright size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"275\" height=\"275\" src=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Binarios-1.avif\" alt=\"\" class=\"wp-image-10034\" style=\"width:111px\" srcset=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Binarios-1.avif 275w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Binarios-1-150x150.avif 150w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/Binarios-1-100x100.avif 100w\" sizes=\"(max-width: 275px) 100vw, 275px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.deusto.es\/es\/inicio\/somos-deusto\/equipo\/profesores\/1184\/profesor\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Miguel \u00c1ngel Larrinaga<\/strong><\/a>, por su parte, subraya la dimensi\u00f3n humana y admite que la evoluci\u00f3n del estudiante transform\u00f3 su propia visi\u00f3n del programa: \u201cCreo que este tipo de experiencias son muy enriquecedoras. A m\u00ed, como persona, me ha permitido ver la realidad con un poco m\u00e1s de perspectiva: <strong>gratitud por donde nacimos, vivimos y con quienes trabajamos, y valorar el esfuerzo que estas personas hacen por vivir mejor<\/strong>.Tener un seguimiento semanal del trabajo de un estudiante es muy comprometido, pero te permite ver c\u00f3mo avanza. Es incre\u00edble todo lo que Osayande ha hecho en este periodo. He intentado aportar mi grano de arena, pero en estos intercambios lo que aprendemos nosotros de su esfuerzo es tan valioso como lo que ellos aprenden de nuestra t\u00e9cnica y conocimientos\u00bb<em>. <\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:24px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Preparado para retos globales<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Para Osayande, cada reuni\u00f3n fue una lecci\u00f3n sobre pensamiento cr\u00edtico y autonom\u00eda. Aprendi\u00f3 a organizar el trabajo, realizar presentaciones y comunicar sus avances semanalmente: \u201cAcad\u00e9mica y profesionalmente, esta etapa me ha dado un escenario real de lo que es ser un investigador. Es, de hecho, mi primera experiencia en un entorno laboral europeo, algo muy valioso para mi futuro\u201d.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"200\" src=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/1718304867857.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-10038\" style=\"width:170px\" srcset=\"https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/1718304867857.jpg 200w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/1718304867857-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogs.deusto.es\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2026\/02\/1718304867857-100x100.jpg 100w\" sizes=\"(max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Pero el aprendizaje no se limit\u00f3 a lo acad\u00e9mico. UNIC le abri\u00f3 la puerta a conexiones humanas y amistades. Aunque reconoce que <strong>la barrera del idioma fuera de la universidad fue un reto<\/strong> \u2014sugiriendo para el futuro clases flexibles de espa\u00f1ol\u2014, se va con una mayor conciencia cultural. <em>\u201c<\/em><strong>Resolver desaf\u00edos globales requiere diferentes experiencias de vida que permitan anticipar distintos escenarios<\/strong>. Esta movilidad me ha preparado para integrarme en equipos diversos\u201d, asegura.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta historia demuestra que las alianzas como UNIC verdaderamente fomentan la comprensi\u00f3n intercultural y la responsabilidad social. La internacionalizaci\u00f3n y el aprendizaje aplicado se entrelazan en una experiencia que deja huella en estudiantado y profesorado, mostrando que cuando las personas trabajan juntas, el aprendizaje trasciende fronteras y transforma vidas.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este joven nos cuenta c\u00f3mo su experiencia UNIC en la Universidad de Deusto ha supuesto un punto de inflexi\u00f3n en su manera de ver y entender el mundo. Ane Bores | Gabinete de prensa de la Universidad de Deusto (06\/02\/2026). 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