{"id":4200,"date":"2023-11-10T12:28:05","date_gmt":"2023-11-10T12:28:05","guid":{"rendered":"https:\/\/preblogs.deusto.es\/viviendodeusto\/?p=4200"},"modified":"2024-08-30T08:02:20","modified_gmt":"2024-08-30T08:02:20","slug":"fernando-diez-practicas-laborales-en-lo-nuestro-el-primer-escalon-en-la-insercion-laboral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deusto.es\/viviendodeusto\/2023\/11\/10\/fernando-diez-practicas-laborales-en-lo-nuestro-el-primer-escalon-en-la-insercion-laboral\/","title":{"rendered":"Fernando D\u00edez: \u00abPr\u00e1cticas laborales en ‘lo nuestro’: el primer escal\u00f3n en la inserci\u00f3n\u00a0laboral\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Art\u00edculo publicado en The Conversation (09\/11\/2023)<\/strong> | Escrito en colaboraci\u00f3n con P<\/a>e<\/a>dro Cesar Mart\u00ednez Mor\u00e1n (Universidad Pontificia Comillas)<\/a>. <\/strong><\/p>\n\n\n

\n
\"Fernando
Profesor e investigador de Psicolog\u00eda<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

No hay mejor teor\u00eda que una buena pr\u00e1ctica. En el mundo acad\u00e9mico intentamos preparar a los estudiantes para que puedan desempe\u00f1ar un buen trabajo en el futuro. Una educaci\u00f3n integral que les permita adaptarse y ser polivalentes y asumir que van a tener que formarse a lo largo de la vida.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, en no pocas ocasiones se comenta que la universidad no prepara a los j\u00f3venes para las empresas, que la formaci\u00f3n recibida no atiende a las necesidades reales del mercado. El anhelo de relacionar teor\u00eda con pr\u00e1ctica ejerce presi\u00f3n en los estudios universitarios. Existen muchas disciplinas cuyo significado quedar\u00eda hu\u00e9rfano si no hubiera una inmersi\u00f3n en la realidad empresarial.<\/p>\n\n\n\n

En Europa, los programas de pr\u00e1cticas laborales tienen amplio respaldo por parte de los j\u00f3venes<\/a>. Cuatro de cada cinco afirma haber participado en pr\u00e1cticas laborales. E incluso un 21 % se atreve a utilizar este medio de aproximaci\u00f3n laboral fuera de su pa\u00eds, frente al 9 % de hace diez a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

Las ventajas de hacer pr\u00e1cticas laborales<\/h2>\n\n\n\n

Mientras que los profesores nutren de conocimientos, actitudes y comportamientos a los estudiantes, el tutor de pr\u00e1cticas canaliza los conocimientos y las habilidades hacia el entorno laboral.<\/p>\n\n\n\n

Al mismo tiempo, las pr\u00e1cticas laborales constituyen una oportunidad para el estudiante: entran en contacto con la realidad de la empresa, consolidan y desarrollan nuevos aprendizajes, surgen oportunidades de nuevos contactos profesionales, eliminan cierto miedo al desconocimiento del entorno laboral y a que no se vean capaces de hacer el trabajo encomendado.<\/p>\n\n\n\n

Para la empresa resulta una magnifica opci\u00f3n para captar nuevos empleados. No hay que olvidar que algunos estudios se\u00f1alan que el 85 % de los nuevos contratados han sido reclutados o siguen en la empresa de su pr\u00e1ctica<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo encontrar pr\u00e1cticas laborales \u201cde lo nuestro\u201d?<\/h2>\n\n\n\n

El acceso a las pr\u00e1cticas laborales no resulta un camino f\u00e1cil. La dificultad para acceder a los portales de pr\u00e1cticas, la falta de informaci\u00f3n clara y transparente sobre las funciones, horarios y condiciones econ\u00f3micas del contratado en pr\u00e1cticas o la falta de conexi\u00f3n entre los contenidos formativos y el desempe\u00f1o real suponen las principales barreras que se encuentran los postulantes a esa figura.<\/p>\n\n\n\n

Para enfrentarse a estas dificultades y tener \u00e9xito en la b\u00fasqueda de las pr\u00e1cticas laborales ideales para nuestro particular objetivo profesional, conviene:<\/p>\n\n\n\n

  1. Reflexionar sobre el sector, tipo de empresa y funciones a realizar durante las pr\u00e1cticas. Es una forma de conocer el lugar en el que vamos a desarrollar nuestro trabajo y mentalizarnos para ello.<\/li>
  2. Listar capacidades, habilidades y mejores destrezas. Conocerse bien es lo que permite crecer personal y profesionalmente.<\/li>
  3. Dise\u00f1ar y escribir un buen curr\u00edculum. Y mantenerlo actualizado. Hay que reordenar las ideas y plasmarlas en un papel, de manera que resulte atractivo. Es nuestra tarjeta de presentaci\u00f3n para el mundo empresarial.<\/li>
  4. Actualizar el perfil de las redes sociales o buscadores de empleo utilizados. Activar alertas de los puestos y empresas que nos interesen.<\/li>
  5. Velar por dejar una \u00f3ptima huella digital. Evitar fotos y archivos del pasado que nos pueda da\u00f1ar la reputaci\u00f3n de cara a un futuro. Cuidar lo que hay en la red sobre uno mismo.<\/li>
  6. Explotar la red de contactos. Algunas publicaciones establecen que el 81 % de los buscadores de empleo encuentra su trabajo a trav\u00e9s de la red de contactos<\/a>. Utiliza la red y no desestimes su importancia.<\/li>
  7. Poner el m\u00e1ximo esmero en la contestaci\u00f3n a la vacante elegida. Hay que molestarse en hacerlo bien y causar la mejor impresi\u00f3n.<\/li>
  8. Preparar la entrevista con la empresa a la que se ha enviado la candidatura. El experto estadounidense Peter Senge<\/a> dec\u00eda: \u201cSi tuviera nueve horas para cortar un \u00e1rbol, pasar\u00eda seis horas afilando mi sierra\u201d.<\/li>
  9. Hacer un seguimiento preciso de las solicitudes a las que se ha optado. No dejar en el olvido el esfuerzo. Realizar un seguimiento mediante un correo o una llamada interes\u00e1ndose por el proceso.<\/li>
  10. Mantener una actitud positiva durante todo el proceso. Hay que tener en cuenta que esto no es una carrera de velocidad, sino de larga distancia. Mantener el \u00e1nimo y no decaer es una parte fundamental del proceso.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    El potencial de aprendizaje de las pr\u00e1cticas laborales<\/h2>\n\n\n\n

    La realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas laborales permite incrementar la formaci\u00f3n de los estudiantes. Ayuda a incorporar nuevas habilidades, facilita el contacto con profesionales del sector y genera h\u00e1bitos de trabajo en equipo. Se descubren interacciones nuevas y se empieza a mirar el tiempo de otra manera, se aprovecha m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

    La empresa tiene la opci\u00f3n de elegir talento para incorporar, temporalmente, a su compa\u00f1\u00eda. Se responsabiliza del crecimiento del joven o la joven en pr\u00e1cticas y le debe dar oportunidad de mostrar todo su potencial. El feedback<\/em> del tutor se convertir\u00e1 en fuente de mejora profesional constante.<\/p>\n\n\n\n

    Las pr\u00e1cticas laborales no sustituyen al trabajo remunerado, aunque tengan una compensaci\u00f3n econ\u00f3mica. Tampoco tienen los mismos niveles de exigencia, si bien suponen la antesala para alcanzar un rendimiento \u00f3ptimo cuando se presenten las condiciones laborales que as\u00ed lo requieran. En ese momento la responsabilidad, la paciencia y la disciplina ser\u00e1n apoyos cruciales.<\/p>\n\n\n\n

    Elevar niveles de empleabilidad<\/h2>\n\n\n\n

    En definitiva, las pr\u00e1cticas laborales permiten ampliar los puntos de vista y elevar los niveles de empleabilidad. Cada nuevo proyecto, cada nueva tarea se convierte en una oportunidad de crecimiento personal y profesional. Sin olvidar que se integra a un grupo humano que le ofrecer\u00e1 tambi\u00e9n opciones de convivencia y de compartir experiencias nuevas.<\/p>\n\n\n\n

    Los j\u00f3venes en pr\u00e1cticas deben poner los cinco sentidos al servicio de esta iniciativa. La empresa cuenta con una oportunidad magn\u00edfica de incorporar, aunque sea temporalmente, talento generacional que a\u00f1adir\u00e1 perspectivas y visiones diferentes al de su plantilla estable. Y cada a\u00f1o ese talento se renovar\u00e1.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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