{"id":5832,"date":"2024-07-05T07:15:18","date_gmt":"2024-07-05T07:15:18","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.deusto.es\/viviendodeusto\/?p=5832"},"modified":"2024-09-02T09:48:01","modified_gmt":"2024-09-02T09:48:01","slug":"enrique-zuazua-de-nuevo-el-tal-perez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deusto.es\/viviendodeusto\/2024\/07\/05\/enrique-zuazua-de-nuevo-el-tal-perez\/","title":{"rendered":"Enrique Zuazua: \u00abDe nuevo, ‘el tal P\u00e9rez'\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Art\u00edculo publicado en Deia (03\/07\/2024)<\/strong><\/p>\n\n\n

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Director de la C\u00e1tedra de Matem\u00e1tica Computacionales<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

UNO de mis recuerdos de la \u00e9poca de estudiante en Leioa es el del entonces rector, Goio Monreal, apresur\u00e1ndose al comedor universitario al final del mediod\u00eda, frecuentemente solo y siempre pensativo. Mientras tanto, nosotros com\u00edamos el bocadillo en una de las escalinatas de la plataforma en voladizo, protegi\u00e9ndonos del viento y buscando la caricia del sol. No le faltaba tarea a nuestro rector. En aquel entonces, nos parec\u00eda normal verlo solo y con prisas, sin ser conscientes de la enorme responsabilidad que conllevaba su cargo. La vida universitaria parec\u00eda m\u00e1s natural e informal entonces. As\u00ed llegamos todos, llenos de inconsciencia, desde nuestros pueblos a aquel campus construido en lo alto y de dif\u00edcil acceso. A pesar de ello, los estudiantes de Ciencias de Leioa sal\u00edan formados y preparados de manera envidiable.<\/p>\n\n\n\n

Hoy en d\u00eda ser\u00eda impensable ver a un rector dirigi\u00e9ndose solo a un comedor universitario, pues el perfil del puesto ha evolucionado, asumiendo una gran carga de representaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n

El grupo de colegas del bocadillo pod\u00eda cambiar. No siempre \u00e9ramos solo unos pocos matem\u00e1ticos de la clase. Hab\u00eda otros v\u00ednculos que regularmente generaban nuevos adeptos, aunque fueran espor\u00e1dicos. Algunos tom\u00e1bamos clases de F\u00edsica en euskera en un grupo donde conflu\u00edan alumnos de otras carreras, lo que expand\u00eda el c\u00edrculo. Otros tra\u00edan a alguien de su piso, de su pueblo o ciudad de origen. Si algo tiene de bueno la vida universitaria, es la cantidad de sorpresas con las que uno puede encontrarse en la tupida red social que constituye el colectivo de estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Recuerdo, por ejemplo, haberme encontrado una vez en el bus de Bilbao con un fraile que fue profesor nuestro en La Salle de Eibar durante la extinta Educaci\u00f3n General B\u00e1sica (EGB) y al que no hab\u00eda visto en seis u ocho a\u00f1os. O comprobar, el primer d\u00eda de carrera, que en mi clase hab\u00eda otro chico de Eibar al que no ve\u00eda desde hac\u00eda cuatro a\u00f1os, cuando elegimos distintos institutos para el Bachillerato Unificado Polivalente (BUP), tambi\u00e9n ya desaparecido. Pero claro, Eibar es una ciudad, como Tokio o Nueva York\u2026<\/p>\n\n\n\n

En la universidad reinaba la ley universal seg\u00fan la cual uno conoce m\u00e1s a los mayores que a los menores. Mi quinta, la del 61, fue la que estren\u00f3 EGB, BUP, COU y la selectividad, entre otros experimentos educativos. Por tanto, los nacidos en el 60 iban dos cursos por delante, lo que generaba una distancia sideral. Nosotros conoc\u00edamos a los que se distingu\u00edan entre ellos, mientras que ellos ni nos ve\u00edan. Para que luego digan que los materiales que permiten la invisibilizaci\u00f3n, como en Harry Potter, son un invento reciente.<\/p>\n\n\n\n

De hecho, lo de la invisibilidad es complejo y discutible. Tengo un amigo invisible que dice vivir en una paradoja, pues asegura que los invisibles se ven entre ellos. \u00bfC\u00f3mo entonces se puede ser invisible si se es visto por los pares? Pero eso es otro tema.<\/p>\n\n\n\n

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La cuesti\u00f3n es que entre los del 60 hab\u00eda algunos estudiantes que se distingu\u00edan. Algunos de ellos son ahora famosos artistas, cient\u00edficos, escritores, pol\u00edticos, industriales\u2026 Entre ellos hab\u00eda un tal I\u00f1ako, al que conoc\u00eda por las actividades en torno a la ciencia en euskera. El despacho de los profesores de \u201cEuskara Zientifikoa\u201d era un punto de encuentro donde la fusi\u00f3n era r\u00e1pida. \u00c9ramos un nutrido grupo los que acud\u00edamos buscando asesoramiento, intentando transformar el protoeuskera que sab\u00edamos de casa o de la escuela en un lenguaje cient\u00edfico normalizado. Recuerdo aquel despacho como grande, aunque seguro que no lo era. Los profesores, adem\u00e1s de conocer bien su oficio, eran amables y siempre estaban disponibles. Los tengo muy presentes: Kepa, Martxel y Txankar.<\/p>\n\n\n\n

Era un buen lugar para conocer a otros estudiantes de otras disciplinas. Todos ten\u00edamos nuestros sue\u00f1os, m\u00e1s bien maximalistas, y cada uno su estilo. Aquel despacho y las actividades que en su entorno se generaban funcionaban como una eficaz turbomix social.<\/p>\n\n\n\n

A esas edades, todo ocurre r\u00e1pido, y pronto la gente se segrega entre los que uno aprecia y admira y los que no. Aquellos que uno tiene la fortuna de estimar se convierten f\u00e1cilmente en entra\u00f1ables e inolvidables referentes, aunque el r\u00edo de la vida empuje a cada uno en diferentes direcciones.<\/p>\n\n\n\n

Luego lleg\u00f3 la beca de doctorado, esa que ahora hemos descubierto que no cotizaba a la Seguridad Social, pero que nos hizo felices y nos dio una oportunidad de oro que aprovechamos al m\u00e1ximo. Por entonces, el Departamento de Educaci\u00f3n del Gobierno vasco era una peque\u00f1a familia y a los becarios se nos trataba con el mimo que merecen los peque\u00f1os de la casa.<\/p>\n\n\n\n

Los pr\u00f3ximos veinte a\u00f1os pasar\u00edan r\u00e1pido, casi siempre en la di\u00e1spora. A pesar de la distancia, siempre mantuve contacto con Leioa y los compa\u00f1eros de la Universidad. Me sol\u00eda enterar, aunque fuese un poco tarde, de quienes iban sustituyendo a nuestro rector Monreal. Ser\u00eda all\u00ed por 2005 cuando supe que hab\u00eda sido elegido un tal Juan Ignacio P\u00e9rez Iglesias. No me sonaba. Al ver las fotos, constat\u00e9 que era I\u00f1ako, ahora con traje, pero inconfundible. No puedo decir que me sorprendiera. Era, sin duda, uno de los elegidos para hacer bien lo que \u00e9l decidiera hacer.<\/p>\n\n\n\n

Parece que no fui el \u00fanico que no identific\u00f3 al rector electo por su nombre. Un colega me cont\u00f3 que cuando pregunt\u00f3 por el elegido a otro profesor que sol\u00eda estar m\u00e1s enterado, le respondi\u00f3 que se trataba de \u201cun tal P\u00e9rez\u201d. Parece ser que esto no fue un evento raro, hasta el punto de que el propio Juan Ignacio se hizo eco de ello y titul\u00f3 una de sus columnas de opini\u00f3n y divulgaci\u00f3n en prensa como \u201cUn tal P\u00e9rez\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Han pasado otros veinte a\u00f1os. En realidad, la vida pasa r\u00e1pido y consiste en cuatro o cinco tramos de veinte a\u00f1os, aunque esta ma\u00f1ana me alegr\u00f3 saber que una mujer de m\u00e1s de cien a\u00f1os acaba de terminar la carrera en una prestigiosa universidad americana. Hay, por tanto, tambi\u00e9n un sexto tramo para los elegidos.<\/p>\n\n\n\n

Confieso que hace unos d\u00edas le\u00ed con inter\u00e9s los nombres de los nuevos consejeros del Gobierno vasco, no tanto porque espere que algo vaya a cambiar, pues el mundo parece tener el motor gripado, sino porque tengo una excelente opini\u00f3n sobre el nuevo lehendakari, basada en el contacto profesional que mantuve con \u00e9l cuando lideraba la agencia de atracci\u00f3n de talento de la Diputaci\u00f3n de Bizkaia.<\/p>\n\n\n\n

Y mira por d\u00f3nde, el tal P\u00e9rez, Juan Ignacio, I\u00f1ako, aparec\u00eda de nuevo en la quiniela, esta vez como consejero de Universidades, Ciencia e Innovaci\u00f3n<\/a>. Me alegr\u00e9 mucho por varias razones. Primero, por la denominaci\u00f3n de la cartera y lo que supone para los acad\u00e9micos, cient\u00edficos y tecn\u00f3logos vascos y para el pa\u00eds. Segundo, porque el lehendakari ha demostrado valent\u00eda, capacidad de innovar y de apostar. Y tercero, por Juan Ignacio, porque a pesar de la losa de responsabilidad y trabajo que le cae encima, se trata de un gran honor que merece sobradamente.<\/p>\n\n\n\n

No me corresponde a m\u00ed decir lo que debe hacerse. Creo que hay un consenso bastante amplio en la comunidad cient\u00edfica sobre algunas de nuestras carencias y sobre lo dif\u00edcil que es mejorar.<\/p>\n\n\n\n

En una de las treguas del covid, tuve ocasi\u00f3n de asistir a un acto oficial con un pu\u00f1ado de personas en la embajada alemana de Madrid. No s\u00e9 bien si me invitaban como alem\u00e1n o espa\u00f1ol. Yo, por si acaso, dije que era de Eibar. El ministro de Ciencia tambi\u00e9n estaba presente y dijo una frase que nunca olvidar\u00e9: \u201cEs muy dif\u00edcil lanzar ning\u00fan programa nuevo desde el ministerio\u201d. Pocos d\u00edas despu\u00e9s, su cartera cambiar\u00eda de responsable.<\/p>\n\n\n\n

Sabemos que es muy dif\u00edcil. Somos parte del estado que nos da el DNI y que establece en gran medida el marco en el que se desenvuelven nuestras universidades y nuestra ciencia. Pero m\u00e1s all\u00e1 de eso, y m\u00e1s importante a\u00fan, compartimos educaci\u00f3n, usos y costumbres, que hacen que incluso las nuevas estructuras pronto se deval\u00faen y confundan con las viejas. Todos los principios b\u00e1sicos del comportamiento social se ven reflejados en nuestra ciencia, incluido el del retorno a la media.<\/p>\n\n\n\n

Hacer que el barco se mueva ser\u00e1 una tarea tit\u00e1nica. Pero el nombre con el que se ha bautizado y botado, y el capit\u00e1n elegido, son los adecuados.<\/p>\n\n\n\n

Matem\u00e1tico. FAU-Humboldt Erlangen, Fundaci\u00f3n Deusto y Universidad Aut\u00f3noma de Madrid<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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