{"id":9485,"date":"2025-09-01T13:28:54","date_gmt":"2025-09-01T13:28:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.deusto.es\/viviendodeusto\/?p=9485"},"modified":"2025-09-01T13:28:56","modified_gmt":"2025-09-01T13:28:56","slug":"guillermo-dorronsoro-hay-que-modificar-la-mirada-sobre-la-longevidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.deusto.es\/viviendodeusto\/2025\/09\/01\/guillermo-dorronsoro-hay-que-modificar-la-mirada-sobre-la-longevidad\/","title":{"rendered":"Guillermo Dorronsoro: \u00abHay que modificar la mirada sobre la longevidad\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

\ud83d\udccd\u00a0Publicado en:<\/strong>\u00a0El Pa\u00eds – Negocios
\ud83d\uddd3\ufe0f\u00a0Fecha:<\/strong>\u00a017 de agosto de 2025<\/p>\n\n\n

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\"Guillermo
Profesor de Deusto Business School<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

En 2030, uno de cada cuatro espa\u00f1oles tendr\u00e1 m\u00e1s de 60 a\u00f1os. Y, sin embargo, seguimos organizando la sociedad como si envejecer fuera una rareza o una anomal\u00eda. Nos enfrentamos a un cambio estructural demogr\u00e1fico de magnitudes similares al de la revoluci\u00f3n digital o la transici\u00f3n clim\u00e1tica. Pero no estamos preparados. La econom\u00eda de la longevidad no es una categor\u00eda de futuro: es ya un presente que desborda los marcos convencionales de las pol\u00edticas p\u00fablicas, de las estrategias empresariales y de los sistemas educativos. <\/p>\n\n\n\n

Esta transformaci\u00f3n tiene muchas caras. Una de las m\u00e1s visibles es el aumento sostenido de la esperanza de vida, que en apenas una generaci\u00f3n se ha duplicado. Pero no basta con vivir m\u00e1s a\u00f1os; lo que cuenta es c\u00f3mo los vivimos. Y para que esos a\u00f1os a\u00f1adidos no se conviertan en una prolongaci\u00f3n pasiva, necesitamos revisar todo lo que entend\u00edamos por formaci\u00f3n, trabajo, jubilaci\u00f3n, cuidados o prop\u00f3sito vital. No es solo un reto asistencial o presupuestario: es un desaf\u00edo cultural y productivo de primer orden.<\/p>\n\n\n\n

El geront\u00f3logo Javier Yanguas lo ha expresado con claridad: estamos ante un cambio tan profundo como el clim\u00e1tico, pero con mucho menos debate p\u00fablico. La longevidad no es solo una cuesti\u00f3n sanitaria o de pensiones. Afecta a c\u00f3mo dise\u00f1amos ciudades, tecnolog\u00edas, empleos, v\u00ednculos sociales. Y, sobre todo, exige un redise\u00f1o radical de las trayectorias vitales. El modelo que separaba de forma n\u00edtida educaci\u00f3n, empleo y retiro ya no sirve. Vamos hacia biograf\u00edas m\u00e1s largas, discontinuas y diversas, donde ser\u00e1 necesario aprender, reaprender y reubicarse varias veces a lo largo de la vida. <\/p>\n\n\n\n

Esto tiene implicaciones decisivas para las empresas. No pueden permitirse perder el talento s\u00e9nior ni ignorar sus necesidades de desarrollo. Laexperiencia acumulada no puede convertirse en un lastre,sino en una ventaja competitiva. Para ello, hay que derribar mitos y prejuicios: las personas mayores s\u00ed pueden innovar, adaptarse o emprender. Pero necesitan oportunidades reales de actualizaci\u00f3n y participaci\u00f3n. Necesitan itinerarios formativos que no sean un calco de los modelos juveniles, sino que respondan a sus motivaciones, tiempos y contextos vitales. <\/p>\n\n\n\n

Desde el mundo de la formaci\u00f3n, el reto es inmenso. No basta con extender cursos para mayores o abrir alguna matr\u00edcula flexible. Hablamos de construir un sistema de educaci\u00f3n verdaderamente a lo largo de la vida, con nuevas metodolog\u00edas, reconocimiento de saberes previos, asesoramiento personalizado y una orientaci\u00f3n m\u00e1s vinculada a proyectos que a etapas. Las universidades, las empresas y los agentes sociales debemos pensar juntos c\u00f3mo habilitar esas transiciones, c\u00f3mo formar para una empleabilidad s\u00e9nior con sentido, y c\u00f3mo generar nuevos ecosistemas que mezclen generaciones y talentos. <\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n necesitamos redise\u00f1ar el propio trabajo. No todo el mundo podr\u00e1 o querr\u00e1 seguir en un empleo est\u00e1ndar hasta los 70 a\u00f1os, pero eso no significa que deba quedar fuera del sistema productivo. Habr\u00e1 que ampliar las formas de contribuir: mentor\u00edas, trabajo por proyectos, cooperativas s\u00e9nior, f\u00f3rmulas h\u00edbridas entre empleo y voluntariado, etc\u00e9tera. El envejecimiento activo no puede ser un eslogan: tiene que apoyarse en estructuras, incentivos y culturas que lo hagan posible. <\/p>\n\n\n\n

En Nobody\u2019s Fool, un magn\u00edfico y crepuscular Paul Newman da vida a una persona que, tras una existencia algo err\u00e1tica, empieza a reconciliarse con su hijo, su comunidad y su propia historia. Sin moralinas ni dramatismo, la pel\u00edcula muestra que nunca es tarde para reconstruir v\u00ednculos ni para encontrar prop\u00f3sito. <\/p>\n\n\n\n

Esa es, en el fondo, la gran promesa de una sociedad longeva: la de permitir nuevas oportunidades incluso cuando el calendario parece en contra. Para eso, necesitamos cambiar la mirada social, pero tambi\u00e9n habilitar estructuras reales de participaci\u00f3ny aprendizaje y, sobre todo, cambiar nuestra propia mirada, la de las personas que nos vamos acercando a ese momentovital. <\/p>\n\n\n\n

Tenemos delante una de las grandes transformaciones del siglo XXI. Podemos abordarla desde la nostalgia, intentando mantener modelos agotados, o desde la oportunidad, reimaginando lo que significa vivir, trabajar y aprender en sociedades m\u00e1s longevas. Si lo hacemos bien, no solo evitaremos colapsos: ganaremos en cohesi\u00f3n, productividad y bienestar. <\/p>\n\n\n\n

No hay recetas \u00fanicas. Pero s\u00ed hay una certeza: la econom\u00eda de la longevidad no puede esperar. Y tampoco puede construirse sin los propios protagonistas. La inclusi\u00f3n s\u00e9nior es, en el fondo, la forma m\u00e1s madura de progreso. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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