Ikasgeletan genero ikuspegia gero eta gehiago txertatzen den arren, STEM diziplinetan emakumeen parte-hartzea txikia da oraindik. Gai hori aztertu dute artikuluaren egileek.
Guenaga, Mariluz; Garaizar, Pablo; Eguíluz, Andoni; Zarate, O. (2026). Genero ikuspegia Lehen Hezkuntzako STEM diziplinetan txertatzea. hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, (304), 38-43.