USA: premio al Servicio jesuita pro refugiados.

  ESTADOS UNIDOS: El Servicio Jesuita a Refugiados (JRS) recibe el Premio Anne Frank El 14 de septiembre de 2017, el JRS/USA fue reconocido por la Embajada del Reino de Holanda con el Premio Anne Frank. El premio se concede … <a href="https://loiolaxxi.wordpress.com/2017/10/06/usa-premio-al-servicio-jesuita-pro-refugiados/">Sigue leyendo <span>→</span></a><img alt="" border="0" src="https://pixel.wp.com/b.gif?host=loiolaxxi.wordpress.com&blog=40981307&post=37684&subd=loiolaxxi&ref=&feed=1" width="1" height="1">

Problemas en la red, sobre todo para los niños. Discurso del Papa

Defensa de la dignidad de la persona humana es principio y fundamento de todo orden social, asegura el Papa 0   0   Imprimir 2017-10-06 Radio Vaticana El Papa Francisco recibió en audiencia a los participantes en el primer congreso … <a href="https://loiolaxxi.wordpress.com/2017/10/06/problemas-en-la-red-sobre-todo-para-los-ninos-discurso-del-papa/">Sigue leyendo <span>→</span></a><img alt="" border="0" src="https://pixel.wp.com/b.gif?host=loiolaxxi.wordpress.com&blog=40981307&post=37653&subd=loiolaxxi&ref=&feed=1" width="1" height="1">

Premio Nobel de la Paz 2017

The Nobel Peace Prize 2017 © Nobel Media Ill: N. Elmehed                                 International Campaign to Abolish Nuclear Weapons (ICAN) The Nobel Peace Prize 2017 was … <a href="https://loiolaxxi.wordpress.com/2017/10/06/premio-nobel-de-la-paz-2017/">Sigue leyendo <span>→</span></a><img alt="" border="0" src="https://pixel.wp.com/b.gif?host=loiolaxxi.wordpress.com&blog=40981307&post=37638&subd=loiolaxxi&ref=&feed=1" width="1" height="1">

Lección de vida

<div><a href="https://1.bp.blogspot.com/-IxfPyAR0rN0/WdN18kNiZMI/AAAAAAAAJ6w/Z3FmRgXq3D0rp16BkhzKPJ-jWw6_1QJqgCLcBGAs/s1600/Teach.jpg"><img border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/-IxfPyAR0rN0/WdN18kNiZMI/AAAAAAAAJ6w/Z3FmRgXq3D0rp16BkhzKPJ-jWw6_1QJqgCLcBGAs/s1600/Teach.jpg"></a></div><br><div align="center"><span><span>[He publicado esta entrada en el Blog de Inteligencia Emocional de Eitb el </span><a href="http://www.blogseitb.com/inteligenciaemocional/2017/10/06/leccion-de-vida/" target="_blank"><span>06.10.2017</span></a><span>]</span></span><p></p></div><div align="center"><span><span><br></span></span></div><div>Recientemente he visto una película que me ha parecido muy inspiradora, más teniendo en cuenta que mi profesión y mi vocación es la de educadora, que es más que profesora. <b>Educar es tocar una vida para siempre</b>, o al menos tener el poder  y la responsabilidad de hacerlo… La película es <a href="https://www.youtube.com/watch?v=9vzYBRigha8" target="_blank"><b>El club de los emperadores</b></a>.<br><br></div><div>Kevin Kline encarna al exigente y carismático profesor Hundert quien imparte la asignatura de Historia Grecorromana en el prestigioso colegio interno para chicos St. Benedict, donde se educa a una parte de las élites norteamericanas.  <b>Son muchos los mensajes sugerentes que el profesor transmite con energía y convicción en el aula</b>: "El carácter de un hombre es su destino”;  “Las grandes ambiciones y conquistas sin vuestro compromiso personal carecerán de sentido ¿Cuál será vuestra contribución? ¿Cómo os recordará la historia?”; “Más que vivir, lo importante es vivir según una ética”; “La juventud pasa. La inmadurez se supera. La ignorancia se cura con la educación  y la embriaguez con sobriedad. Pero la estupidez dura para siempre”…<p></p></div><div><br>La película se desarrolla en dos momentos. En el curso 1972 un alumno nuevo, Sedgewick Bell,  hijo de uno de los senadores de Virginia  quien es benefactor del centro escolar, se le presenta al profesor Hundert como un reto por su rebeldía. Se empeña en hacerle cambiar y conseguir que se interese por la materia. Y casi lo consigue. La decepción del profesor llega cuando descubre que ha hecho trampas en el concurso anual que organiza en su asignatura. Pero no le delata. Otra parte de la película se desarrolla 25 años después cuando Sedgewick Bell reúne a sus antiguos compañeros y al profesor Hundert para reproducir la final del Concurso Julio César de 25 años atrás… Y la historia se repite…</div><div><p></p></div><div><br>Hay dos diálogos que me llamaron especialmente la atención. El primero de ellos se da cuando Sedgewick Bell está en el colegio y el profesor Hundert va a hablar con su padre:</div><div><p></p></div><div><br></div><div>(Profesor)        “(…) Únicamente pretendo moldear el carácter de su hijo”.<p></p></div><div>(Senador)        “¿Moldear? Por Dios todo poderoso… Olvídelo. Usted no va a moldear a mi hijo. Lo que tiene que hacer es enseñar a mi hijo. Enséñele cosas de su tiempo (…) Usted, señor, no va a moldear a mi hijo, lo moldearé yo”.<p></p></div><div><br>Hace un tiempo, hablando de <a href="http://echanizbarrondo.blogspot.com.es/2014/09/para-que-sirve-la-etica.html" target="_blank">Para qué sirve la ética</a><span> </span><span>yo escribía:</span><span> </span>“Forjarse un buen carácter es la opción más inteligente en la búsqueda de la felicidad, y esto es válido también para las organizaciones y los pueblos. Cada uno vamos formando nuestro carácter (que tenderá hacia el bien o hacia el mal) acto a acto, decisión a decisión”. En este proceso de forjar nuestro carácter cada uno de nosotros somos los principales responsables, pero es innegable que recibimos múltiples influencias ¡Qué suerte encontrarnos con un maestro que nos hable de la importancia de los principios y nos lo demuestre! ¡Qué suerte toparnos con alguien que vaya más allá de hablarnos de las “cosas de nuestro tiempo”! Porque la vida no nos la jugamos en los conocimientos sino en los valores.</div><div><p></p></div><div><br>El otro diálogo que quiero comentar es cuando 25 años después la historia se repite y al encontrarse en el baño el profesor Hundert le pone al descubierto a Sedgewick:<br><span><br></span><br><div><span>            (Sedgewick)   "Confío en que esto quede entre nosotros, como siempre. Confío                                     que así será".</span></div></div><div><p></p></div><div>(Profesor)       "¿Quiere decir que no salga y le acuse de mentiroso y tramposo? No, no, soy un profesor, Sedgewick. Le he fallado… como profesor. Pero si me permite voy a darle una última lección. Todos en algún momento nos vemos obligados a mirarnos al espejo y ver cómo somos en realidad. Y cuando llegue ese día, Sedgewick, tendrá que afrontar el hecho de haber vivido una vida sin virtud, sin principios. Le compadezco por ello. Fin de la clase".<p></p></div><div>(Sedgewick)   "¿Qué quiere que le diga, Señor? Me importa una mierda. Sinceramente ¿a quién de ahí fuera le importan una mierda sus principios y sus virtudes? Porque, usted por ejemplo, ¿qué ha conseguido en la vida? Yo vivo en el mundo real, el de la gente que sabe cómo conseguir lo que quiere. Y si hay que mentir y engañar no importa. De modo que voy a salir ahí y voy a ganar esas elecciones Señor Hundert. Usted me verá por todas partes… Quizá luego me preocupe en contribuir en algo". <p></p></div><div><br>Queda claro que Sedgewick no siente ninguna vergüenza ni arrepentimiento por su mal comportamiento. La <b>vergüenza</b>, como escribe <a href="https://javierbarez.wordpress.com/2017/08/01/la-verguenza-es-injusta/" target="_blank">Javier Bárez</a>, “<b>es necesaria porque marca algunos límites</b>, que como vemos, en algunos casos se sobrepasan porque evidentemente, existen algunas fuerzas que empujan a ello, quizás otras emociones como la codicia, la avaricia, y sobre todo, las ansias de disfrutar de la vanidosa sensación de poder”. Ciertamente no le habían calado las enseñanzas del profesor. Para él “el fin justifica los medios”. Muchas personas piensan así, y así nos va…</div><div><p></p></div><div><br>Prefiero quedarme con la postura del profesor, con su coherencia práctica y vital. Ante la pregunta de qué ha conseguido en la vida creo que la respuesta es la mejor que se puede dar: <b>ha conseguido ser fiel a sí mismo y a sus principios</b>. Puede sentir el <b>orgullo de haber cumplido su misión</b>de tocar las vidas de algunas personas, y de tocarlas para bien. Como señala <a href="http://entrenando-emociones.blogspot.com.es/2014/01/orgullo.html" target="_blank">Pablo Cueva</a> , “lo que hacemos, o aquello en lo que hemos intervenido puede generar orgullo. La satisfacción por la autoría de un trabajo, por el resultado de un esfuerzo realizado, por las consecuciones de nuestros hijos son algunos ejemplos del orgullo vinculado al resultado de una acción. En este caso el sentimiento viene de la mano de la vinculación con lo ético como el trabajo bien hecho o la ponderación del esfuerzo por encima del resultado”.</div><div><p></p></div><div><b><br></b></div><div><b>Para terminar me hago, y hago a quien lee esto, la preguntas del profesor Hundert: ¿Cuál será mi contribución? ¿Cómo me recordará la historia?... Y añado, ¿qué significa para mí el éxito en la vida? ¿Cómo lo mido?</b><br><b><br></b><br><div></div><b><br></b><b><br></b></div><div></div><div><br></div>

Premio Nobel de Literatura

Nota de prensa 5 de octubre de 2017 Premio Nobel de literatura 2017 Kazuo Ishiguro El premio Nobel de literatura 2017 ha sido otorgado al escritor inglés Kazuo Ishiguro ”que, en novelas de gran fuerza emocional, ha revelado el abismo … <a href="https://loiolaxxi.wordpress.com/2017/10/05/premio-nobel-de-literatura/">Sigue leyendo <span>→</span></a><img alt="" border="0" src="https://pixel.wp.com/b.gif?host=loiolaxxi.wordpress.com&blog=40981307&post=37625&subd=loiolaxxi&ref=&feed=1" width="1" height="1">

China: cómo deben comportarse los católicos. La opinión del P. Shi

El padre Shih: no se necesita en China “una Iglesia de oposición” Entrevista en “La Civiltà Cattolica” con el jesuita se Shanghái que durante varios años dirigió los programas chinos de la Radio Vaticana: entre la Iglesia y el gobierno … <a href="https://loiolaxxi.wordpress.com/2017/10/05/china-como-deben-comportarse-los-catolicos-la-opinion-del-p-shi/">Sigue leyendo <span>→</span></a><img alt="" border="0" src="https://pixel.wp.com/b.gif?host=loiolaxxi.wordpress.com&blog=40981307&post=37592&subd=loiolaxxi&ref=&feed=1" width="1" height="1">

Cuidados Paliativos Sin Fronteras

El martes 10 de octubre contaremos con la compañía del psicólogo Jesús Muñoz de Ana, que nos ofrecerá la posibilidad de acudir a una charla sobre “Cómo intervenir en cuidados paliativos”. La charla tendrá lugar en el aula 013 del

ONU pide ayuda para grave situación humanitaria de los Rohingyas

La ONU pide ayuda para los refugiados Rohingya y denuncia posibles crímenes contra la humanidad en Myanmar Los niños representan el 60% de los refugiados Rohingya que han huido a Bangladesh. Foto: UNICEF/Brown 04 de octubre, 2017 — La Organización … <a href="https://loiolaxxi.wordpress.com/2017/10/04/onu-pide-ayuda-para-grave-situacion-humanitaria-de-los-rohingyas/">Sigue leyendo <span>→</span></a><img alt="" border="0" src="https://pixel.wp.com/b.gif?host=loiolaxxi.wordpress.com&blog=40981307&post=37565&subd=loiolaxxi&ref=&feed=1" width="1" height="1">

Cataluña: qué puede suceder ahora tras el referendum del 1 de octubre

                                                                       Cataluña. Y ahora qué? El … <a href="https://loiolaxxi.wordpress.com/2017/10/04/cataluna-que-puede-suceder-ahora-tras-el-referendum-del-1-de-octubre/">Sigue leyendo <span>→</span></a><img alt="" border="0" src="https://pixel.wp.com/b.gif?host=loiolaxxi.wordpress.com&blog=40981307&post=37526&subd=loiolaxxi&ref=&feed=1" width="1" height="1">

Arabia saudí: las mujeres podrán conducir. Pero seguirán discriminadas

Si no puedes ver este email, haz click aquí. Hola, Ignacio Arabia Saudí nos ha sorprendido anunciando que, a partir de junio de 2018, permitirá que las mujeres conduzcan. Si esto se llega a convertir en realidad, lo aplaudiremos, Ignacio; pero será un … <a href="https://loiolaxxi.wordpress.com/2017/10/04/arabia-saudi-las-mujeres-podran-conducir-pero-seguiran-discriminadas/">Sigue leyendo <span>→</span></a><img alt="" border="0" src="https://pixel.wp.com/b.gif?host=loiolaxxi.wordpress.com&blog=40981307&post=37521&subd=loiolaxxi&ref=&feed=1" width="1" height="1">