Enseñar historia para construir la paz: cómo acercarnos a los pasados violentos en el aula
Este artículo fue publicado originalmente en The Conversation. La cuestión de qué y cómo enseñar la historia de un pasado conflictivo no se puede esclarecer si no definimos antes para qué enseñar esa historia. La educación histórica, sobre todo cuando se refiere a pasados violentos, debe asumir entre otras una función ética y social centrada en […]