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Aprender para enseñar

Innovación docente y TIC en la Universidad de Deusto

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 › formación
  • Potencia la participación de tus estudiantes con murales digitales interactivos

    Sonia Arranz 12 de febrero de 2019     4 comentarios     Novedades

    Sabemos que la interacción es un elemento fundamental del aprendizaje por eso queremos traer hoy a este blog un conjunto de herramientas que facilitan que los estudiantes puedan expresar y poner en común sus ideas. Los hemos agrupado con el nombre de murales digitales interactivos, y son espacios digitales en los que los estudiantes pueden

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  • 100

    Arantza Arruti 27 de noviembre de 2018     2 comentarios     Novedades

    100 es un número redondo, ¿verdad?, pero, ojo, es sólo eso, un número redondo, porque este mismo post lo podríamos haber escrito para el post número 99 o para el 101, porque sinceramente, todos y cada uno de los post son igual de importantes. Eso sí, llegar a 100 está bien, ¿no creéis? Durante estos

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  • Desde Chile a Bilbao en pos de la innovación docente

    Andrea Salas 30 de octubre de 2018     No Comment     Novedades

    Hace unos meses realicé una intensa y gratificante estadía académica, de una semana, en la Universidad de Deusto, en el Campus Bilbao, específicamente en la Unidad de Innovación Docente. Una hermosa y desconocida ciudad, junto a un gran equipo de personas, me dieron la cálida bienvenida a una experiencia inolvidable. ¿Por qué elegir la Universidad

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  • Balance de un trepidante curso en Innovación Docente

    Almudena Eizaguirre 26 de junio de 2018     No Comment     Novedades

    Cerramos un curso más, con la convicción de haber abordado muchos proyectos que contribuyen al reto de promover la innovación educativa en la Universidad de Deusto y de apoyar el reto de la misión universitaria: Formar personas libres, ciudadanos responsables y profesionales competentes, dotados de aquellos conocimientos, valores y destrezas que les permitan comprometerse en la

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  • ¿A qué esperas? Apúntate ya

    Estíbaliz Curiel 16 de enero de 2018     No Comment     Novedades

    ¿Sabías que ALUD te permite calificar a tus estudiantes? es más, ¿sabías que puedes ponderar calificaciones? Pongamos un ejemplo. Imaginemos que yo impartiera la asignatura ficticia “Ponte al día en las TIC” y quisiera dividir la nota de mis alumnos/as en tres grandes bloques: Trabajos grupales, con un peso total del 50% de la asignatura.

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  • La competencia ética en el contexto del paradigma pedagógico ignaciano

    Massimo Cermelli 13 de septiembre de 2016     No Comment     Novedades

    Una de las competencias que los/las alumnos/as aprenden a desarrollar en la Universidad de Deusto es la del Pensamiento crítico y el Sentido ético dentro de las asignaturas de “Formación humana en valores” y de “Ética”. Básicamente se trata de que los estudiantes incorporen conceptos, términos, y contribuciones teóricas básicas para reflexionar sobre ética y moral

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