Durante el curso académico 2017-2018 el Grado en Ingeniería en Diseño Industrial ha estrechado la colaboración con la compañía de seguros Lagun Aro, a través de dos proyectos académicos que tenían como objetivo acercar el diseño al mundo de los seguros. Bajo este marco se desarrollaron los proyectos “La Póliza Física” y “ Lo Bueno
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La pizarra, ese clásico popular
Cuando vemos reproducida una fotografía o un dibujo de una pizarra en un documento cualquiera inmediatamente intuimos que vamos a leer algo sobre la escuela, la enseñanza, el aprendizaje. El uso de la pizarra se ha extendido tanto desde que comenzó a utilizarse como medio de apoyo a la explicación de
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Desde Chile a Bilbao en pos de la innovación docente
Hace unos meses realicé una intensa y gratificante estadía académica, de una semana, en la Universidad de Deusto, en el Campus Bilbao, específicamente en la Unidad de Innovación Docente. Una hermosa y desconocida ciudad, junto a un gran equipo de personas, me dieron la cálida bienvenida a una experiencia inolvidable. ¿Por qué elegir la Universidad
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PRESENCIALIDAD VIRTUAL, EL RETO DE SABER COMBINAR
En el curso anterior, una cuarta parte de los alumnos del Doble Grado de Educación Primaria y CAFyD de Donosti marcharon de Erasmus en el segundo semestre, con la particularidad de que en el extranjero iban a cursar solo las asignaturas del Grado de Educación. Esto supuso que la asignatura Fisiología Humana II del grado
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¿Buscas la buena práctica?
Hoy queremos compartir con vosotros un buscador de buenas prácticas universitarias de innovación docente que descubrimos hace ya algún tiempo y que seguro que sirve de inspiración para más de uno. Por supuesto, no queremos olvidarnos de las diferentes buenas prácticas presentadas en las distintas Jornadas de Innovación Docente celebradas no sólo en nuestra Universidad
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Un cambio de perspectiva en el uso de Moodle
¿Quién no ha escuchado hablar de las plataformas virtuales (o LMS) como Moodle, Blackboard, Chamilo, etc.? Se trata de sistemas diseñados para combinar la creación de contenidos y actividades de aprendizaje y la gestión integral de otros procesos relacionados con el aprendizaje, ya sea presencial, semipresencial u online. Es posible que, hasta el momento, no
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