Anteriormente en este blog hemos hablado de “Mobile Learning” y hemos mostrado una serie de aplicaciones móviles útiles para los estudiantes. En esta ocasión vamos a hablar de otro enfoque en el uso de los dispositivos móviles en el aula que nos ha llevado a plantearnos la siguiente pregunta: Esto nos lleva a aclarar
El uso de medallas o insignias para reconocer la valía, el buen hacer, o el logro de objetivos es una práctica habitual en muchos contextos de nuestro día a día tanto en el ámbito deportivo o de ocio, como en el profesional. En los últimos años, con el avance tecnológico aplicado a la educación y
Seguramente en muchas ocasiones te hayas preguntado qué puedes hacer para dinamizar tus clases o para lograr una mayor atención por parte del estudiante. Socrative es una herramienta de cuestionarios que nos permite conocer la respuesta de nuestros alumnos en tiempo real generando además una sensación de juego. Para acceder a ella, tan solo se
Los motores están encendidos un año más. ¿Nuestro destino? La XVII edición de la Liga de Debate Hermano Beato Garate, un proyecto extraacadémico con grandes posibilidades en relación a las metodologías de aprendizaje y enseñanza. En la pasada edición un total de 65 alumnos procedentes de las Universidades Internacional de Cataluña, Autónoma de Barcelona, Pontificia
Hoy queremos aprovechar este espacio para compartir dos iniciativas que se están llevando a cabo este curso en la Universidad de Deusto, destinadas al profesorado y todas aquellas personas interesadas en la formación online. Comunidad Rincón Online El 26 de septiembre tuvo lugar un primer café-tertulia sobre formación online abierto a toda la comunidad universitaria.
La capacidad del ser humano de hacerse preguntas y de buscar respuestas es la que ha motivado a lo largo de la historia el desarrollo y la evolución de nuestra especie. Por su parte, la ciencia se basa en la formulación de hipótesis y preguntas y en la aplicación de estrategias y métodos para la
En el método expositivo tradicionalmente empleado en las universidades el tiempo de clase se dedica a explicar la teoría y se pide a los alumnos que la apliquen en casa donde el profesor no puede ayudarles. En el aprendizaje inverso se invierte este modelo de trabajo. El docente usa medios electrónicos para que los alumnos
En la Universidad Loyola Andalucía, hemos comenzado a desarrollar un nuevo modelo pedagógico en el que potenciamos el tiempo de trabajo no presencial del alumnado. Uno de los principales retos de esta línea era organizar ese tiempo y mostrar al alumnado la importancia del trabajo no presencial, así como su vinculación con el tiempo en
¿Sabías que la plataforma ALUD cuenta con una herramienta que te permite dar feedback a tus alumnos?, ¿sabías que para generar dicho contenido audiovisual no es necesario instalar nada? PoodLL es un plugin de ALUD que permite generar contenido con audio y vídeo de forma rápida y sencilla desde diversos recursos o actividades tales como:
Google Keep es una aplicación que nos permite crear notas y listas de forma rápida y sencilla. Sin embargo, la grandes ventajas de Google Keep son su integración con Google Documento, que nos permite ver en todo momento las notas que queramos a la derecha de un documento de Google; la posibilidad de compartir dichas