¿Cómo diseñar un taller para estudiantes de secundaria desde la Universidad? Consejos prácticos desde la inexperiencia
Uno de los objetivos más ilusionantes –y desafiantes, al mismo tiempo- del Módulo Jean Monnet SAPIA (Students Awareness of Public Integrity and Accountability) que coordino durante el trienio 2017-2020 es “activar la ciudadanía ética del futuro hoy”. ¡Difícil tarea! Entre las herramientas que hemos puesto en práctica para conseguirlo destaca la organización de talleres con […]