Fernando Díez (y otros autores): «El manejo responsable de la información debe ser un aprendizaje básico de la universidad»
Artículo publicado en The Conversation (16/05/2025) Aunque algunos han hablado del “fin” de la profesión docente con la aparición de la inteligencia artificial generativa, lo que esta tecnología ha supuesto en realidad es el espaldarazo definitivo a una transformación del papel del profesor, especialmente en la etapa universitaria. Y una de sus funciones más importantes es la […]