
Adimen Digitala 2025-2029: Diseñando la educación que viene (más allá de las pantallas)
El pasado 16 de marzo, Bilbao se convirtió en el epicentro del debate sobre el futuro del aprendizaje con la presentación del Plan de Adimen Digitala 2025–2029.

El pasado 16 de marzo, Bilbao se convirtió en el epicentro del debate sobre el futuro del aprendizaje con la presentación del Plan de Adimen Digitala 2025–2029.

El pasado 5 de marzo tuve el honor de participar en la jornada «Mejor Conectados, Mejor en Familia», un evento organizado por PantallasAmigas en un escenario tan emblemático como el Palacio del Senado

La orientación profesional no empieza en el bachillerato; empieza mucho antes, a menudo moldeada por sesgos y expectativas invisibles que condicionan el futuro de nuestras jóvenes.

El objetivo es que los y las jóvenes conozcan mejor las profesiones STEM de la mano de profesionales cercanos de su entorno.

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes distingue la labor de Inspira STEAM en la reducción de la brecha de género en ciencia y tecnología.

Es esencial que nuestra perspectiva sobre la IA se apoye en nuestros valores: un uso ético y responsable de la tecnología, que sitúe siempre a las personas, su integridad y su desarrollo humano en el eje principal.

En el COIIB celebramos el lunes con entusiasmo el Día Internacional de la Mujer Ingeniera con una jornada llena de inspiración, diálogo y compromiso hacia un futuro más igualitario.

De las Ondas a la Red ¿Qué dicen los datos sobre las mujeres ingenieras? ¿Mejoran los ratios en los puestos de responsabilidad?
Entrevista en el programa Hoy por Hoy de la Cadena Ser (Bilbao)

LAIA Eskola, la escuela para la igualdad y el empoderamiento de las mujeres de Álava, organiza una charla-coloquio para hablar sobre la situación de las mujeres en las titulaciones STEAM.

Integrando el Pensamiento Computacional, desde Infantil a Bachillerato, en el Colegio La Inmaculada MSJO de Barakaldo.

El 10 de febrero en Donostia y el 11 en Bilbao, ¡hemos celebrado y reivindicado el 11 de febrero!

As an extension of the CTPrimED project, we will broaden the scope, adding the out-of-school context and expanding the age range of the students to 12-14 years old.

DBH 4. mailako 96 ikaslek parte hartu zuten, urriaren 23ean, Deustuko Unibertsitateko Donostiako campusean ospatutako STEM Orientazio Jardunaldietan.

DBH 4. mailako 124 ikaslek parte hartu zuten, urriaren 21ean, Deustuko Unibertsitateko Bilboko campusean ospatutako STEM Orientazio Jardunaldietan.

The purpose of the seminar was to exchange perspectives, thoughts and practices on how to address gender stereotyping and bias hindering girls’ participation in STEM, and explore the role of teachers in closing the gender gap through gender neutral teaching, and discuss the strategies to tackle institutional barriers in STEM education.

Formación online a personas educadoras para integrar la perspectiva de género en la educación STEAM en primaria. Realidad, causas y algunas propuestas para el aula.

El pasado viernes 7 de junio, se llevó a cabo la jornada de cierre de la octava edición de Inspira STEAM en Euskadi.

Fem Biobio, con las chicas ganadoras de los proyectos y Barbarita Lara liderando la delegación, visitan la Universidad de Deusto

El pensamiento computacional y su potencial para el aprendizaje, protagonistas de la charla de Mari Luz Guenaga, investigadora de @deusto
en @kubrickbilbao #PINT24BIO #PINT24ES

Santa Marinako auzo bibliotekan egon nintzen zientzia eta teknologia hurbiltzen haur eta helduei. Teknologiarik gabeko tailerra.

After two years working together to design and elaborate resource to integrate Computational Thinking in primary education, we met in Curacao with the protagonists: teachers and students.

La Universidad de Deusto y Banco Santander entregó el 30 de marzo los galardones de la XVIII edición de los Premios de Investigación Universidad de Deusto-Santander con Impacto Científico y Social.

El pasado 7 de marzo el Centro Tecnológico de Automoción y Mecatrónica-NAITEC organizó una jornada de reflexión y sensibilización sobre las vocaciones STEM (siglas en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y la brecha de género.

El pasado 29 de marzo la Diputación Foral de Álava, la Universidad de Deusto y los Parques Tecnológicos de Euskadi entregaron los premios del concurso “Érase una vez… una mujer STEM alavesa”.

La Alianza STEAM por el talento femenino es una iniciativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional que nace con el objetivo de fomentar las vocaciones STEAM en las niñas y jóvenes y reducir la brecha de género.

El 18 de febrero General Electric organizó la jornada “Se buscan profesionales STEM del futuro”