Programa Ocio Cultural Universitario en Basauri

«Así vivían en… de la Prehistoria a la Edad Media». #deustobideBasauriko Udala Periodo de pre-inscripción del 9 al 17 de noviembre. Colabora Obra Social «la Caixa» https://bit.ly/2I43xgk Profesor: José Ángel Lecanda. Doctor en Historia, es profesor de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Deusto. Imparte docencia en los grados de […]

No puede ser discípulo mío

Lecturas 4 de noviembre. Miércoles XXXI Tiempo ordinario. ¿Qué nos impide ser discípulos de Jesús? La pregunta no está en qué requisitos debo de cumplir, sino la pregunta está en aquello que me quita libertad para ello. Hay cosas que … <a href="https://blogs.deusto.es/magis/no-puede-ser-discipulo-mio/">Sigue leyendo <span>→</span></a>

Una opinión pública vulnerable en tiempos de crisis: paralelismos con los años 30

<p>Durante el periodo de entreguerras, la recientemente inaugurada sociedad de masas vivía aterrorizada. El temor a una posible guerra, el fortalecimiento del nazismo y las consecuencias del crack del 29 eran ingredientes más que suficientes para que las clases medias mostraran una vulnerabilidad enfermiza. Algunos autores (como J. Ortega y Gasset, en La rebelión de […]</p> <p>La entrada <a rel="nofollow" href="http://solasean.com/blog/una-opinion-publica-vulnerable-en-tiempos-de-crisis-paralelismos-con-los-anos-30/">Una opinión pública vulnerable en tiempos de crisis: paralelismos con los años 30</a> aparece primero en <a rel="nofollow" href="http://solasean.com/">solasean, el blog de Juan Pagola</a>.</p>

Micrófono abierto: Thomas McGowan

Presentamos a Thomas McGowan, desde Irlanda, estudiante Erasmus+ en la Deusto Business School. Terminó el curso19-20 en el grupo de nivel B2.1 de español. Mi tiempo en Bilbao y en Deusto ha sido inolvidable y fue una de las mejores oportunidades que podría haber tenido. ¡Los amigos que me encontré, los lugares que vi y […]

Una opinión pública vulnerable en tiempos de crisis: paralelismos con los años 30

<p>Imagen Shutterstock / Everett Collection Durante el periodo de entreguerras, la recientemente inaugurada sociedad de masas vivía aterrorizada. El temor a una posible guerra, el fortalecimiento del nazismo y las consecuencias del crack del 29 eran ingredientes más que suficientes para que las clases medias mostraran una vulnerabilidad enfermiza. Algunos autores (como J. Ortega y Gasset, […]</p> <p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://blogs.deusto.es/ethics/una-opinion-publica-vulnerable-en-tiempos-de-crisis-paralelismos-con-los-anos-30/">Una opinión pública vulnerable en tiempos de crisis: paralelismos con los años 30</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://blogs.deusto.es/ethics">Centro de Ética Aplicada</a>.</p>

¿Cómo enganchar a nuestros estudiantes online?

¿Cómo «enganchar» a nuestros estudiantes? Desde la Unidad Deusto Online, planteamos en este vídeo (5 minutos) algunos interrogantes en clave de «engagement»; asociados a consejos prácticos para escenarios de docencia online, que quizá también os puedan servir en la docencia en remoto. Como soporte, y en abierto, tienes a tu disposición los siguientes recursos citados:

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