Normaleak ikasgelako (eta bidioetako) azalpenak diapostibekin egindako aurkezpen batekin laguntzen ditugu. Gehienetan diapositiba horiek testus beteta egoten dira, guri klasea ematen laguntzen digute eta ikasleek apunte bezela erabiltzen dituzte. Hala ere, aurkezpen mota hauek ez diete ikasleei laguntzen landu nahi ditugun kontzeptuak finkatzen. Irakurtzen ari bada, ez dago entzuten. Egokiena izango litzateke aurkezpen hori (edo
Post hau euskeraz hurrengo egunetan.
Esta función, deshabilitada por defecto, guarda un historial de todo lo que copias en Windows (no solo texto, también imágenes y otros archivos) y lo mantiene a mano para que lo puedas pegar con solo usar un atajo de teclado. Solo tienes que presionar la tecla de Windows + V (en lugar de CTRL + V) para
Duela aste batzuk Lorenzo García Aretiok (@lgaretio) emandako Webinar baten bideo jasu nuen “Principios Pedagógicos en Educación a Distancia” izenekoa. Ziur asko, blog hau irakurtzen duzuen gehienak ezagutzen duzuela, beste gauza askoren artean, UNEDeko Teorias de la Educación-eko irakasle katedratiko emeritua, Urretiko Hezkuntzan Unesko Katedraren Zuzendaria eta Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED) zuzendari/editorea.
Uste duzu unibertsitateak lan munduan murgilduta dauden ikasleekin harremanetan jarraitu dezakeela?, online prestakuntza pentsatu duzue aukera baten bezala?, uste duzu gaur egungo langileen ikaskuntza beharrizanei erantzuna izan daitekeela?, uste duzu unibertsitatea horretarako prestauta dagoela? Langileek etengabe prestatzen jarraitu behar dute eta erakundeek langile prestatuak izan behar dituzte merkatuak dituen eskakizunetarako. Batzuetan, konbinazioa ez da erraza,
Comentarios recientes