Investigadores del CEA plantean integrar la reflexión ética en la enseñanza de la historia reciente de Euskadi
<p>Una publicación del Centro de Ética Aplicada (CEA) plantea que la enseñanza de la historia puede contribuir a deslegitimar la violencia y, para ello, debe integrar la reflexión ética. El documento recoge la fundamentación teórica del trabajo realizado en la Comunidad de Aprendizaje de Enseñanza de la Historia y Construcción de la Paz puesta en […]</p> <p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://blogs.deusto.es/ethics/etica-ensenanza-de-la-historia/">Investigadores del CEA plantean integrar la reflexión ética en la enseñanza de la historia reciente de Euskadi</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://blogs.deusto.es/ethics">Centro de Ética Aplicada</a>.</p>