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Cuando escribimos en ALUD (Moodle) tenemos a nuestra disposición un editor de texto que quizá a primera vista puede parecernos simple, especialmente si lo comparamos con otros editores de texto (como por ejemplo Word), sin embargo, el editor de ALUD/Moodle… Seguir leyendo →
Muchas veces en clase el profesor comparte vídeos con sus alumnos y les pide que lo revisen para que obtengan un aprendizaje a través de dichos vídeos. La realidad de estas situaciones es que el profesor desconoce si el alumno… Seguir leyendo →
Es habitual ver a nuestros alumnos y alumnas consultar videos en diferentes canales sobre infinidad de asuntos, tales como; música, series, documentales de historia, videotutoriales de informática, física o matemáticas… El vídeo se ha convertido en el medio más consumido… Seguir leyendo →
Hoy en día hay varias herramientas que nos permiten lanzar preguntas en clase y obtener de forma inmediata una evaluación, como por ejemplo Kahoot (https://kahoot.com) o Socrative (https://www.socrative.com). A veces el problema que encontramos al utilizar este tipo de herramientas… Seguir leyendo →
La semana pasada tuvimos la oportunidad de participar en el Congreso de Internacional de Innovación Educativa, celebrado en el Tecnológico de Monterrey. Este año el CIIE se ha celebrado de forma conjunta con el Foro Internacional de Innovación Educativa (FIIU),… Seguir leyendo →
En el Espacio Europeo de Educación Superior ha cobrado un especial interés la potenciación de los procesos y estrategias relativos a la capacitación comunicativa y, especialmente, todas aquellas habilidades relacionadas con la competencia para la comunicación oral y no verbal…. Seguir leyendo →
