Etiqueta eLearning
Tal y como se explicaba en un post anterior de este blog, la transición a un modelo pedagógico que aboga por la promoción y defensa de la participación activa del estudiante en su proceso de enseñanza aprendizaje, se hace presente… Seguir leyendo →
La semana pasada tuvimos la oportunidad de disfrutar de un café-tertulia centrado en conocer qué es Blockchain, cómo está afectando a las universidades y qué impacto podría (o no) tener en las mismas. Desde eCampus (la unidad que da asesoría… Seguir leyendo →
Hace unos meses escuchábamos a un ponente lanzar esta pregunta a una audiencia de docentes universitarios: ¿os imagináis que vuestros estudiantes fueran hologramas? En el contexto en el que se planteaba, este interrogante quería simbolizar un ejemplo de despersonalización, una… Seguir leyendo →
Actualmente, los escándalos políticos y universitarios (no pretendemos profundizar en el orden ni en la relación de ambos) sobre la obtención de títulos han contribuido a visibilizar apuestas como las del “blockchain”, donde cada gestión académica está “controlada” telemáticamente. ¿En qué… Seguir leyendo →
¿Puede hacer Aprendizaje Servicio no presencial un estudiante de un grado online? Esta es una de las cuestiones planteadas en un post anterior, que ha suscitado un interesante debate en las redes sociales con expertos de ApS/ A+S/ AySS/ Aprendizaje… Seguir leyendo →
