El eje tem谩tico que vertebra las dos l铆neas de investigaci贸n del equipo es la Mejora de la ense帽anza y el aprendizaje (Improving Teaching and Learning) desde dos niveles de concreci贸n: la pr谩ctica educativa vinculada a la realidad del aula y la relacionada con la pol铆tica educativa.
1. Procesos de ense帽anza para el 茅xito en el aprendizaje y el desarrollo: entornos interactivos y dial贸gicos, metodolog铆as activas, competencias, formaci贸n y desarrollo profesional del profesorado.
Se investigan los procesos de ense帽anza que favorecen el 茅xito en el aprendizaje y el desarrollo de todas las personas, tales como los entornos interactivos, el di谩logo, la cooperaci贸n y el aprendizaje basado en competencias. Para que estos procesos exitosos de ense帽anza tengan lugar, es fundamental la figura del docente; por ello, se investigan tambi茅n estrategias de formaci贸n del profesorado basadas en evidencias cient铆ficas que tengan impacto en la mejora educativa.
2.Fen贸menos educativos desde perspectiva hist贸rica y te贸rica: pol铆ticas, innovaci贸n y modelos de gesti贸n de las instituciones educativas.
Se estudia la realidad educativa desde una perspectiva hist贸rica y te贸rica para analizar los sistemas y las pol铆ticas educativas actuales siempre con una orientaci贸n hacia la mejora.
