Hace unos meses, hacia finales de mayo de 2018, leí un post sobre la forma de estudiar de la generación Z y sobre sus expectativas en educación superior. Justo unas semanas antes, el 18 de abril, celebramos la VIII Jornada de Innovación Docente, momento en el que también presentamos la temática sobre la que versaría
Desde el equipo eCampus quisimos finalizar el curso 2017/18 de una manera innovadora, a la vez que retadora y divertida, gamificando la comunidad de profesorado UD sobre formación online denominada “Rincón Online”. El objetivo de esta iniciativa ha sido: informar, formar y suscitar el interés de los seguidores de nuestra comunidad sobre la formación online
Ya estamos de vuelta, de hecho, para algunas personas ya casi ha pasado un mes desde que volvieran de las vacaciones, pero hoy es el día que retomamos nuestra actividad en el blog para compartir con vosotros interesantes propuestas, trucos e ideas que os puedan servir de ayuda en vuestro quehacer diario como docentes (presenciales
Cerramos un curso más, con la convicción de haber abordado muchos proyectos que contribuyen al reto de promover la innovación educativa en la Universidad de Deusto y de apoyar el reto de la misión universitaria: Formar personas libres, ciudadanos responsables y profesionales competentes, dotados de aquellos conocimientos, valores y destrezas que les permitan comprometerse en la
Casi todos nosotros hoy en día vivimos rodeados de dispositivos tecnológicos como son los teléfonos inteligentes, las tablets, los relojes multimedia, los reproductores digitales, etc. En especial, los millennials que son la población nacida entre 1980 hasta el 2000, también conocidos como la generación Y, son los verdaderos consumidores de las tecnologías desde que se
Hace unos meses escuchábamos a un ponente lanzar esta pregunta a una audiencia de docentes universitarios: ¿os imagináis que vuestros estudiantes fueran hologramas? En el contexto en el que se planteaba, este interrogante quería simbolizar un ejemplo de despersonalización, una muestra más de las consecuencias negativas que nos puede traer el avance tecnológico. Como profesional
El pasado 18 de abril celebramos la VIII Jornada Universitaria de Innovación y Calidad, que en esta ocasión, llevó por título “Los espacios (virtuales y físicos) al servicio del aprendizaje”. Como se recoge en nuestra propia web “La Universidad de Deusto, pretende en nuestros días servir a la sociedad mediante una contribución específicamente universitaria y
Ahora lo podemos hacer con la herramienta H5P. Es una herramienta de uso libre y abierto, creada en 2012 a partir de una iniciativa del gobierno de Noruega como un estándar de contenidos interactivos en HTML5 y tiene como objetivo facilitar la creación, el intercambio y la reutilización de los contenidos creados con ella. Está en continuo
Google Calendar ofrece una funcionalidad no muy conocida pero sí muy práctica. Se trata de la búsqueda de huecos comunes. Es decir, Google Calendar, en función de las personas que estén invitadas a un evento, es capaz de decirnos, qué huecos tenemos en común. De esta forma, podemos mandar una invitación, sabiendo que tienen ese
La etapa universitaria es un momento vital importante para nuestros estudiantes, en el que se enfrentan a preguntas y dudas que pueden generarles cierto nivel de inseguridad o incertidumbre a la que puede no ser fácil enfrentarse: ¿encajaré en la universidad?, ¿me gustará aquello que he escogido?, ¿qué es lo que vendrá después de tanto