¿Cómo fue la transición? Curso Ocio Cultural Universitario en la Universidad de Deusto

Os presentamos otra interesante propuesta del programa Ocio Cultural Universitario (campus de Deusto) de Deusto Estudios de Ocio: ¿Cómo fue la transición? Prof. Esteban Goti. Lunes, 19:00 a 20:30 h (febrero-mayo)

Plazo de inscripción del 22 de enero al 8 de febrero.

Historiador especializado en Mundo Moderno y Contemporáneo, ha desarrollado su labor docente en la Universidad de Deusto y el Colegio Amor Misericordioso de Bilbao. Acerca de los ámbitos de su investigación ha llevado a cabo diversas publicaciones. Ha formado parte del equipo CLIOHRES de la Universidad de Deusto para Congresos internacionales. En la actualidad se encuentra investigando acerca de los liberales españoles entre 1970 y 1986.

Los tiempos políticos que vivimos tienen como característica la revisión de nuestra historia. En la actualidad abundan las visiones críticas del paso en España de la dictadura de Franco a la democracia. Hoy en día se ha llegado a calificar, por parte de ciertos sectores, a la democracia actual como “Régimen del 78”. En este curso, se pretende hacer un repaso por aquellos años 70 y 80 (principios) del pasado siglo XX, para someter a análisis las claves del proceso de cambio que trajo a España una democracia, una constitución y estatutos de autonomía. Del mismo modo, se estudiarán los conflictos que hubo en aquellos años y cómo influyeron en el curso de los acontecimientos; rebeliones militares y terrorismo, entre otros. No es menos cierto la sociedad experimentó cambios en su comportamiento colectivo: libertades, derechos sociales, modas. De todo ello daremos cuenta en el curso que aquí se ofrece.

Horario: lunes, 19:00 a 20:30 h
Calendario: Febrero: 19, 26; Marzo: 5, 12; Abril: 9, 16, 23; Mayo: 7, 14, 21.

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Nolakoa izan zen trantsizioa?
Irakaslea: Esteban Goti
Mundu Moderno eta Garaikidean espezializatutako historialaria. Deustuko Unibertsitatean irakatsi du, baita Bilboko Amor Misericordioso Ikastetxean ere. Ikertzen dituen arloei dagokienez, hainbat eratako argitalpenak egin izan ditu. Deustuko Unibertsitateko CLIOHRES ikertaldeko kide izan da, Nazioarteko Biltzarretarako. Gaur egun, 1970 eta 1986 bitarteko espainiar liberalen inguruan ari da ikertzen.

Bizi ditugun garai politiko hauen ezaugarria da historiaren etengabeko berrikusketa. Gaur egun, ugariak dira Francoren diktaduratik demokraziara egindako bidearekin kritiko direnak. Gaur egun, sektore batzuetan “78ko erregimena” esan zaio demokraziari. Ikastaroan, joan den mendeko 70 eta 80etako (hastapenetako) garai haien errepasoa egin nahi da, Espainiara demokrazia, konstituzioa eta autonomia estatutuak ekarri zituen aldaketa prozesuen gakoak aztertzeko. Era berean, urte haietan izan ziren gatazkak ikasi eta gertakarien joanean eragin zutenak aztertuko dira: altxamendu militarrak eta terrorismoa, besteak beste. Gizarteak jokabide kolektiboan ere jasan zituen aldaketa haiek: askatasun, gizarte eskubide eta modetan. Hori guztia azalduko dugu ikastaro horretan.

Ordutegia: astelehenetan, 19:00etatik 20:30era.
Egutegia: otsailak 19 eta 26; martxoak 5, 12, apirilak 9, 16, 23;eta maiatzak 7, 14 eta 21.

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Visita al Museo de Reproducciones de Bilbao de los alumnos de “La Cultura de la Grecia Clásica”

Los alumnos del monográfico “La Cultura de la Grecia Clásica” de Deusto Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto disfrutaron de una estupenda

visita guiada al BILBOKO BERREGINEN MUSEOA-MUSEO DE REPRODUCCIONES DE BILBAO disfrutando y conociendo más sobre la mitología y arte griego.

 

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Artículo “Video Games and Agency in Contemporary Society” del investigador del Instituto de Estudios de Ocio, Daniel Muriel

El investigador de Deusto Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto, Daniel Muriel, ha publicado recientemente el artículo “Video Games and Agency in Contemporary Society” en la revista Games and Culture (junto a Garry Crawford). El texto explora la noción de agencia en el ámbito de los videojuegos, lo que nos ayuda a entender la naturaleza y base política de la agencia en la sociedad contemporánea.

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Plazo inscripción abierto. Master Universitario en Dirección de Proyectos de Ocio, Cultura, Turismo, Deporte y Recreación

¡QUEDA ABIERTO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN!

Master Universitario en Dirección de Proyectos de Ocio, Cultura, Turismo, Deporte y Recreación de Deusto Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto.

Si tu objetivo es formarte como profesional en la dirección de proyectos de ocio, culturales, deportivos, turísticos y/o recreativos y estar en contacto directo con organizaciones y profesionales de primer orden del sector; ¡no lo dudes, este es el máster que estabas esperando! Además, ofrecemos prácticas remuneradas tanto aquí como en el extranjero.

Información: http://bit.ly/1NhYXAr

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Euskal Antropologia: euskal identitatearen kultura-gakoak. Begoña Navaridas irakaslea.

Euskal Antropologia: euskal identitatearen kultura-gakoak. Begoña Navaridas irakaslea.
Programa Ocio Cultural Universitario de Deusto Estudios de Ocio de Universidad de Deusto en el Aula de Cultura de Getxo en Algorta. Periodo de pre-inscripción del 15 al 26 de enero.

Euskal Filologian eta Gizarte eta Kultura Antropologian lizentziatua da; Aisiaren Kudeaketako masterra eta Aisia etaGiza Baliabideetako espezializazio akademikoko diplomaduna.
Deustuko Unibertsitateko Hizkuntza Zentroan euskara irakasle lanegin du.
Antropologiaren ikuspuntutik abiatuta, euskal gizarte tradizionala Pirinio-kantabriar kultura gunean kokatuta dago. Kultura gune honetan familia etxea da gizartearen ardatza; izan ere, harremanak, sinesmenak eta elkarbizitzarako usadioak arautzen ditu. Hau dela eta, baserriak, familia tronkalaren habitata edo bizilekua denak, ekoizpen ekonomikoaren zatitu ezineko unitatea
izateaz gain, familiako kide bakoitzaren estatusa ezartzen du herriko bizitzan; era berean, ezkontzaaliantzak arautu ere egiten ditu.
Ikastaro honetan Pirinio-kantabriar kultura gunearen ezaugarri nagusiak Euskal Herrian nola islatzen diren aurkeztuko da eta ondoko gaiei buruz hitz egingo da,
besteak beste:
• Baserriak gizartean zein arlo juridikoan eragiten
dituen usadio eta arauak, bere sinbologia eta erlijio
munduarekiko lotura.
• Herriko jaiek gizartea indartzeko eta birsortzeko
duten baliagarritasun aparta.
• Hizkuntza eta honen jatorri iluna, zein familia
linguistikotatik etor daitekeen eta nola garatu den
mendeetan zehar.
• Euskal identitatearen eraikitzea, zein ezaugarri
aukeratzen den horren sorrera prozesuan.
• Euskal Antropologiaren historiaren nondik norakoak.


Ordutegia: Astearteetan, 19:00etatik 20:30era
Egutegia: Otsaila; 27; Martxoa: 6, 13, 20, 27; Apirila: 10,
17, 24; Maiatza: 8, 22.

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Tesis sobre el binomio ocio-familia desde el enfoque del ocio humanista

Defensa de la tesis doctoral de Angel Miller Roa sobre el binomio ocio-familia desde el enfoque del ocio humanista el próximo 19 de enero, a las 12,00 hrs. en el Salón de Grados de la Universidad de Deusto

Angel Miller Roa Cruz, del programa de Doctorado,en Ocio de Cultura y Comunicación para el Desarrollo Humano, defenderá su tesis doctoral titulada: “El binomio ocio-familia desde el enfoque del ocio humanista: el caso de las familias de la Caja de Compensación Familiar del Huila (Neiva, Colombia), dirigida por María Jesús Monteagudo de Deusto Estudios de Ocio

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Nuevo curso (fuera de la programación inicial) de la Pfra. Adela Bueno. Naturaleza y Romanticismo: Paisajistas ingleses y franceses del S.XIX

Programa Ocio Cultural Universitario. Campus de Deusto.  (jueves de 19,00 a 20,30 hrs, de febrero a mayo).

Prof. Adela Bueno
Licenciada en Filosofía y Letras: Geografía e Historia moderna y contemporánea, por la Universidad de Deusto. Curso de doctorado y suficiencia investigadora en Historia contemporánea. Posee el Título Superior de Música por el Conservatorio Juan Crisóstomo de Arriaga. Desde el año 2001 colabora en el Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto. Ha impartido docencia en el Conservatorio de Leioa en las asignaturas de Historia de la música, Estética musical e Historia del arte. Imparte docencia en el Colegio Inglés de Leioa en la asignatura de música.

La naturaleza como fuente de inspiración, expresión íntima de emociones y universo infinito de sensaciones operó poderosamente en una generación de pintores europeos que elevaron el género paisajístico a su cota más alta convirtiéndolo, junto a la Música, en una de las claves fundamentales para comprender el movimiento romántico. Los acentos dramáticos contrastan continuamente con los líricos, dejando constancia en los lienzos, los efectos expresivos que consigue la luz como principio rector de toda la composición.
William Turner y John Constable, son los paisajistas más destacados en Inglaterra, con diferencias apreciables entre ellos: Turner llega a convertir el paisaje en su última etapa en una visión tan personal que alcanza cotas que superan el propio paisaje; Constable, sin embargo mantiene la intimidad poética que caracteriza toda su obra.
En Francia, la Escuela de Barbizon, en torno a la figura de Théodore Rousseau centra el paisaje en la observación de la vida en todas sus manifestaciones del mundo rural francés. Toman el nombre de esta pequeña aldea francesa en la que conviven con los campesinos dejando constancia, como es el caso de Millet, de las duras condiciones en las que trabajaban. La escuela de Barbizon, contó con la presencia de un grupo de jóvenes pintores, entre los que estaban Monet y Renoir que fueron testigos directos de las innovaciones que esta escuela estaba consiguiendo en el tratamiento de la luz. Estos jóvenes pintores, llevarían a cabo la gran revolución impresionista.

Natura eta Erromantizismoa: XIX. mendeko paisaia-pintore ingelesak eta frantsesak
Irakaslea: Adela Bueno
Filosofia eta Letretan lizentziatua da, Geografia eta Historia moderno eta garaikidean, Deustuko Unibertsitatean. Doktoregoko ikastaroa eta Ikertzeko Gaitasuna Historia Garaikidean. Juan Crisostomo Arriaga Kontserbatorioko Musikako Goi Titulua du. 2001etik hona Deustuko Unibertsitateko Aisiazko Ikaskuntzen Institutuari laguntzen dio. Leioako Kontserbatorioan irakatsi du Musikaren Historia, Musikaren Estetika eta Artearen Historia. Leioako Ingeles Ikastetxean irakasten du musika irakasgaia.

Naturak sekulako indarra izan zuen, inspirazio iturri, emozioen barne-adierazpen eta sentsazioen unibertso mugagabe gisara. Hala gertatu zen europar margolarien belaunaldi batean: paisaien generoa mailarik gorenera eraman zuten eta, musikarekin batera, funtsezko giltza bihurtu zen mugimendu erromantikoa ulertzeko. Aire edo kutsu dramatikoek etengabe kontrastatzen dute kutsu lirikoekin eta jasota uzten dute mihiseetan argiak lortzen dituen adierazpen efektuak, konposizio osoaren oinarri eta gidari.
William Turner eta John Constable Ingalaterrako paisaia-pintorerik azpimarragarrienak izan ziren, bien artean desberdintasun nabariak izan arren: Turnerrek, bere azken aroan, ikuspegi oso pertsonal bihurtu zuen paisaia, gainditu ere egin zuen paisaia bera; Constablek, ordea, bere lanaren ezaugarri den intimitate poetikoa mantendu zuen.
Frantzian, Barbizongo Eskola Théodore Rousseau-ren inguruan eratu zen eta paisaia bizitzaren behaketan oinarritu zuten frantziar landa eremuaren adierazpen guztietan. Nekazariekin batera bizi diren frantziar herrixkaren izena hartu zuen taldeak, eta nekazarien bizimodu gogorraren lekukotasuna utzi zuten, Milletek, esaterako. Barbizongo eskolak margolari gazteak izan zituen barruan, Monet eta Renoir, besteak beste; eta eskola horrek argiaren tratamenduan lortu zituen berrikuntzen lekuko zuzen izan ziren. Margolari gazte horiek iraultza inpresionista handia jarri zuten abian.

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Ocio Cultural Universitario en Getxo. “El genio Leonardo da Vinci y Rafael príncipe de los pintores.”

El genio Leonardo da Vinci y Rafael príncipe de los pintores. Prof. Ricardo Aldama

Programa Ocio Cultural Universitario de Deusto Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto en el Aula de Cultura de Getxo en Algorta. Periodo de pre-inscripción del 15 al 26 de enero.

Licenciado en Bellas Artes, especialidad de Pintura, por la Universidad del País Vasco donde obtiene dos matrículas dehonor en Historia del Arte y distintos premios. Realiza el Curso
de Aptitud Pedagógica (C.A.P). Pintor, expone habitualmente enmuseos y centros expositivos. Asimismo, se dedica a la docncia  impartiendo charlas y conferencias para instituciones y colectivos.
Profesor en el Taller de Pintura de la Asociación “ARALDI” en Plentzia. Profesor de Arte en Adi Espacio en Algorta. Desde el año 2000 colabora impartiendo clases como profesor de arte en
el Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto.

Dejando a un lado esta vez al gran Michelangelo, los otros dos artistas del Cinquecentto italiano, que pueden compartir su fama de divino, son Leonardo y Rafael. Leonardo da Vinci es el paradigma de sabio humanista. De joven superará las durezas de su maestro Verrocchio, viajará y aprenderá de todas sus experiencias. Vivirá los sinsabores de la guerra, y morirá lejos de su amada toscana. Sus dibujos formidables, modernos, vacilantes, sus pinturas inacabadas que serán eternas, como de alquimia, llenas de misterio. La búsqueda de la composición, organizar grupos, la línea colectiva. En su obra se mezcla naturaleza y geometría. La línea incisiva y la introducción de su famoso sfumato o perspectiva aérea, El misterio de sus claroscuros… Sus propias pruebas y experimentos arruinarán algunas de sus obras… Con Rafael Sanzio de Urbino las palabras belleza, equilibrio, vienen solas.. Eterno triunfador sobre los más duros encargos, la facilidad con la que asume a su maestro perugino, sin perder su gracia personal, Sus modelos y tipos pictóricos, recuperando las formas de la cultura greco-romana, nutrirán a generaciones de futuros pintores. Sus composiciones de Madonnas equilibradas, tras múltiples disegni en busca de lo ideal, de la asimetría viva, de la composición definitiva. Los frescos para el Vaticano, la decoración en Villa Farnesina, sus retratos…Rafael nunca será viejo, morirá a los treinta y siete años. El único artista de la época que tiene el honor de estar enterrado en el Panteón de Roma.

Horario: jueves, de 19:00 a 20:30
Calendario: Febrero: 22; Marzo: 1, 8, 15, 22; Abril: 12, 19,
26; Mayo: 3, 10.

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Visita a la Universidad Católica del Uruguay

Las profesoras Aurora Madariaga Ortuzar e Idurre Lazcano Quintana (investigadoras de Deusto Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto) han impartido un Taller sobre Investigación en Ocio. El taller de 5 horas de duración, se estructuró en torno a tres ejes temáticos: diseño de proyectos, procesos de seguimiento de proyectos y herramientas aplicadas a la investigación en ocio. Se celebró en la Universidad Católica de Uruguay en Montevideo y asistieron personal docente e investigador de dicha Universidad y de otras instituciones (Instituto Superior de Educación Física- Universidad de la República ISEF-UDELAR, Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes – IUACJ.

Por la tarde tuvo lugar una mesa redonda titulada Dos enfoques del ocio en Iberoamérica en la que participaron profesores de la UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais Helder Ferreira Isayama y Silvio Ricardo da Silva y de la Universidad de Deusto (Bilbao) Idurre Lazcano y Aurora Madariaga. Asistieron alumnos, docentes e investigadores de la UCU, ISEF-UDELAR de Montevideo (virtualmente ISEF-UDELAR de Ribera y Paisandu).

Por ultimo, durante la semana las profesoras Idurre y Aurora mantuvieron varias reuniones con el equipo decanal y el director del departamento de educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la UCU y con profesores e investigadores para avanzar en la concreción de proyectos conjuntos de investigación y desarrollar diferentes acciones de trasferencia y producción científica en las que colaboren ambas instituciones.

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Visita a la Universidad Católica de Uruguay en Montevideo

Las profesoras Aurora Madariaga e Idurre Lazcano (investigadoras del Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto) han impartido un Taller sobre Investigación en Ocio. El taller de 5 horas de duración, se estructuro en torno a tres ejes temáticos: diseño de proyectos, procesos de seguimiento de proyectos y herramientas aplicadas a la investigación en ocio. Se celebró en la Universidad Católica de Uruguay en Montevideo y asistieron personal docente e investigador de dicha Universidad y de otras instituciones (Instituto Superior de Educación Física- Universidad de la Republica ISEF-UDELAR, y el Instituto universitario Asociación cristiana de jóvenes IUACJ).

Por la tarde tuvo lugar una mesa redonda titulada Dos enfoques del ocio en Iberoamérica en la que participaron profesores de la UFMG (Belo Horizonte, Brasil) Helder Ferreira Isayama y Silvio Ricardo da Silva y de la Universidad de Deusto (Bilbao) Idurre Lazcano y Aurora Madariaga. Asistieron alumnos, docentes e investigadores de la UCU, ISEF-UDELAR de Montevideo (virtualmente ISEF-UDELAR de Ribera y Paisandu).

Por ultimo, durante la semana las profesoras Idurre y Aurora mantuvieron varias reuniones con el equipo decanal y el director del departamento de educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la UCU y con profesores e investigadores para avanzar en la concreción de proyectos conjuntos de investigación y desarrollar diferentes acciones de trasferencia y producción científica en las que colaboren ambas instituciones.

 

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