Estudios de Ocio

Reflexiones sobre el Ocio en la sociedad actual

Participación de Aurora Madariaga en webinar Avifes. Investigación «Ocio y salud mental».

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El pasado 11 de mayo tuvo lugar la webinar de AVIFES para presentar la investigación «ocio y salud mental» proyectando el futuro. Dicho estudio ha sido realizado en  colaboración con la Cátedra de Ocio y Discapacidad de la Universidad de Deusto y con el apoyo de Gobierno Vasco. El encuentro ha querido responder con diferentes testimonios e intervenciones sobre el significado que tiene el ocio en la vida de las personas con enfermedad mental, las actividades que más realizan más, además de profundizar en sus demandas, barreras y prioridades. La Dra. Aurora Madariaga Ortuzar (Directora del Catedra Ocio y Discapacidad) ha intervenido enmarcando las claves del enfoque del ocio como derecho y promotor del desarrollo humano y explicando la metodología del estudio tanto desde el punto de vista cuantitativo como cualitativo.

Participación de la Pfra. Susana Mangana en el programa Titulado Universitario en Cultura y Solidaridad

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Los alumnos del programa Titulado Universitario en Cultura y Solidaridad de Deusto Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto, tuvieron la oportunidad de disfrutar de una clase con Susana Mangana, Directora de la Cátedra Permanente de Islam y Mundo árabe del Departamento de Humanidades de la Universidad Católica de Uruguay. Posee una dilatada experiencia en el área de cooperación internacional, habiendo colaborado con organizaciones internacionales, como ACNURe OIM (Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados y la Organización Internacional para las Migraciones) en Oriente Medio y Latinoamérica. Ha participado asimismo de la misión de paz de Naciones Unidas en la República Democrática del Congo, siendo el capítulo de las migraciones uno de los focos principales de sus intereses personal y académico .Sin duda una excepcional ocasión de escuchar de primera mano la situación actual del mundo árabe y analizar nuestra sociedad en relación con las personas migrantes. Colabora Fundación «la Caixa».

Deusto, Fundación “la Caixa” y CaixaBank refuerzan su colaboración en proyectos para potenciar la inclusión social

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La Universidad de Deusto, CaixaBank y Fundación “la Caixa” han reforzado su colaboración en proyectos, algunos relacionados con la COVID-19, que pretenden ayudar a colectivos vulnerables. En este sentido, CaixaBank, a través del presupuesto descentralizado de la Fundación “la Caixa”, apoya el nuevo programa de Becas Deusto COVID-19, un fondo extraordinario que ha puesto en marcha el centro académico para la formación de estudiantes que se han visto afectados por la crisis económica provocada por la pandemia del coronavirus.

El rector José María Guibert y el director territorial Norte de CaixaBank, Juan Pedro Badiola, han renovado esta alianza que también contempla la creación de un servicio para potenciar la inclusión social de todas las personas con discapacidad, a través de un conjunto de acciones de asesoramiento y consultoría que disminuyan la vulnerabilidad de este grupo. El objetivo de la unidad es convertirse en un foro de encuentro que, además de cooperar con otros agentes sociales implicados, promueva nuevas propuestas relacionadas con las necesidades de este colectivo en múltiples contextos vitales.

Igualmente, Deusto, CaixaBank y Fundación “la Caixa” estrecharán esfuerzos para acercar la oferta de cursos de la Escuela de Ciudadanía-DeustoBide, a través de la formación online, a grupos que no podrían hacerlo de otra manera. Algunos ejemplos: residencias de personas mayores, municipios de carácter rural y asociaciones del ámbito de la discapacidad, entre otros.

Otro de los ejes de la nueva colaboración entre ambas instituciones es continuar apuntalando los actuales programas de formación de adultos, adaptando y preparando a los diferentes participantes para que puedan seguir con éxito la docencia de presencialidad en remoto. Asimismo, se va a adaptar la oferta en curso a la actual situación para favorecer la presencialidad de los colectivos de riesgo. Durante el curso 2020-21, DeustoBide ha mantenido todos los programas educativos que se imparte tanto en la Universidad de Deusto como en los municipios de Basauri, Galdakao y Getxo.

Mil participantes cada año en DeustoBide, escuela de ciudadanía

La colaboración entre ambas instituciones se inicia en 2008 y desde hace ya años, fruto del trabajo colaborativo de las distintas facultades, institutos, centros y equipos de investigación de la Universidad de Deusto, junto con CaixaBank y Fundación “la Caixa”, DeustoBide se ha distinguido como un espacio privilegiado para potenciar el diálogo y los valores democráticos que contribuyen a un mayor desarrollo cultural y bienestar de la sociedad.

Entre las iniciativas que desarrolla la Escuela de Ciudadanía se encuentran algunas actividades con larga tradición, y otras nuevas que van asentándose con el paso del tiempo. Esta oferta formativa, plantea diferentes programas y cursos de carácter multianual como es el caso del Titulado en Cultura y Solidaridad, así como otro tipo de cursos que se desarrollan a lo largo del año como el programa Disfrutar las Artes. Por otro lado, la consolidación del Programa Ocio Cultural Universitario en distintos municipios e instituciones culturales permite extender la experiencia universitaria fuera del propio campus.

En los últimos 7 años en los que se ha contado con el apoyo de Fundación “la Caixa” y CaixaBank, más de 4.000 personas se han acercado a las aulas y a la oferta formativa ofrecida por DeustoBide-Escuela de Ciudadanía. Una oferta formativa compuesta anualmente por cerca de 80 módulos formativos, que suman más de 1.400 horas de docencia, impartidos por 49 docentes que siguen cada año más de 1.000 alumnos.

En el último año, la alianza entre Fundación “la Caixa”, CaixaBank y Deusto se ha ampliado con la apuesta por la atención a colectivos vulnerables, a través de la “Cátedra de Ocio y Discapacidad”, un centro con una larga trayectoria de 25 años que centra sus acciones en la investigación, la formación y la gestión del conocimiento para garantizar y defender el derecho al Ocio de las personas con discapacidad.

La Acción Social, uno de los pilares del Plan de RSC de CaixaBank

Gracias a su capilaridad territorial, la red de oficinas de CaixaBank puede apoyar a la Fundación “la Caixa” en su labor social, detectando necesidades de entidades sociales locales y canalizando una parte del presupuesto de la Fundación. En 2019, el 92% de las oficinas del banco apoyaron algún proyecto social.

La colaboración entre ambas instituciones hace posible que miles de pequeñas y medianas entidades sociales solidarias puedan acceder a ayudas económicas para sacar adelante sus programas. De esta forma, cada año, más de 10.000 proyectos reciben, en conjunto, cerca de 45 millones de euros de la Fundación “la Caixa” en favor de más de 8.000 entidades sociales de todo el país. Se trata, mayoritariamente, de proyectos que aportan soluciones en el ámbito de la enfermedad, la discapacidad, la exclusión social, la pobreza infantil, los mayores y el envejecimiento. Desde el inicio de la crisis de la COVID19, Fundación “la Caixa” ha destinado, a través de CaixaBank, 9,6 millones de euros a 1.700 proyectos relacionados con el abastecimiento de alimentos, material sanitario y emergencias para dar respuesta a las personas vulnerables más afectadas por la pandemia.
 

La Universidad de Deusto lanza una nueva edición del Experto en Estrategia de Públicos.

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El plazo de selección de candidaturas está abierto hasta el 15 de diciembre

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Hoy, más que nunca, debemos poner al público en el corazón de la cultura. Con esa motivación se lanza una nueva edición del Experto en Estrategia de Públicos, el único programa universitario en España especializado en formación de públicos y desarrollo de audiencias. Este postgrado, ofrecido por la Universidad de Deusto en colaboración con una creciente red de agentes culturales, surge como resultado de una sólida trayectoria de investigación e intervención en torno a los públicos de la cultura. Basado en los principios del design thinking, el Experto en Estrategia de Públicos está diseñado para aportar nuevas ideas y herramientas a los profesionales de la gestión cultural y abre una nueva vía de aprendizaje autónomo a través de la investigación-acción. Con el acompañamiento personalizado de tutores académicos y mentores profesionales, cada participante en el programa diseñará e implementará su propio proyecto de desarrollo de audiencias: creciendo como profesional al tiempo que aporta valor a su organización. Buscamos profesionales de la gestión cultural que quieran aprender haciendo y busquen innovar en el trato con los públicos. El programa se desarrollará de enero a junio de 2021, combinando sesiones presenciales en Madrid y acciones formativas en remoto. Toda la información actualizada sobre calendario, matrícula, contenidos o claustro docente puede encontrarse aquí: https://bit.ly/2UmEisJ

Programa Ocio Cultural Universitario en Basauri

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«Así vivían en… de la Prehistoria a la Edad Media». #deustobideBasauriko Udala Periodo de pre-inscripción del 9 al 17 de noviembre. Colabora Obra Social «la Caixa» https://bit.ly/2I43xgk

Profesor: José Ángel Lecanda. Doctor en Historia, es profesor de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Deusto. Imparte docencia en los grados de Humanidades y en el de Filosofía, Política y Economía de la Universidad de Deusto y en las Universidades de Comillas y Ramón Llull. La historia de la vida cotidiana, o historia de la vida privada, centra su atención en el modo de vida de los individuos, en las cosas cotidianas en lugar de en los grandes personajes o grandes hechos. Es un género historiográfico que nació en Francia durante la tercera generación de la Escuela de los Annales; escuela que bajo el grito de “todo es historia” irrumpió en la escena académica en 1929, reivindicándose como “la nueva historia” frente a la vieja historia del acontecimiento, de la batalla, centra casi exclusivamente en la historia política e institucional.La historia de la vida cotidiana puede tener dimensiones de historia general, nacional, regional o local y, dependiendo de la perspectiva, permite realizar comparaciones sincrónicas o diacrónicas. En nuestro caso, el curso, que tendrá un formato abierto y flexible y se desarrollará con apoyo audiovisual, pretende acercar a los alumnos a las diferentes características de la civilización material de distintas culturas de nuestro entorno a lo largo de la historia, desde la Prehistoria hasta la Edad Media. Así, se hará repaso de los tipos y formas de viviendas y ajuares domésticos, de útiles de trabajo y de las formas de hacer la guerra, de los medios detransporte, la alimentación o la moda… y todo ello en distintos marcos espaciales y temporales, pero buscando siempre la máxima proximidad a fin de hacer más compresible nuestra historia.Es decir, comprender cómo vivían en….

La vida antes de los Beatles. La infuencia del jazz y del blues sobre la música popular hasta nuestros días

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Programa Ocio Cultural Universitario de Deusto Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto. Jueves de 17,00 a 18,30 hrs. Del 20 de febrero al 7 de mayo. ⬆️ ¿Te lo vas a perder? ⬆️

www.deustobide.deusto.es/ocudeusto

Profesora: Nerea Alberdi Violinista, compositora, orquestadora y arreglista. Lda.en Comunicación Audiovisual por la rama de “cine y vídeo”, graduada superior en Música, especialidad de violín y tiene dos
Masters en Composición Musical para Cine, Televisión y Videojuegos.

¿Quién no ha oído hablar de los Beatles, de Elvis Presley o de los Rolling Stones? Se trata de artistas reconocidos en todo el mundo. Sus figuras trascienden lo musical y los elevan como auténticos iconos de la cultura popular del siglo XX. Así mismo, crítica y público elogian su trabajo, el cual ha supuesto una grandísima influencia sobre numerosos artistas posteriores; sin embargo, ¿dónde encontraron inspiración estos grandes autores? ¿En qué otros creadores hallaron las claves que determinaron finalmente su obra? ¿Podría encontrarse a alguien como Louis Armstrong entre ellos? ¿Cuáles son las verdaderas raíces de su trabajo y de la escena que representan?

A lo largo de este curso profundizaremos en la historia social del blues, del jazz y de los espirituales como fuentes de inspiración para la música y la cultura populares del siglo XX.

Descubriremos sus orígenes en la esclavitud, sus sonidos, sus referentes más célebres, las más importantes claves de su evolución, los principales aspectos de su herencia, etc. Nos adentraremos en su universo con el objetivo aprender a disfrutar de su singular carácter, así como para comprender por qué se trata, posiblemente, de uno de los mayores legados del pasado siglo.

Estudios de Ocio obtiene certificado sobre compromiso medioambiental (Programa Haritza)

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El pasado 20 de diciembre, Estudios de Ocio recibió su certificado de nivel 1 del programa Haritza (organizado por Olatz Ukar) de la mano del Rector de la Universidad de Deusto, D. José María Guibert.

Haritza es un programa de buenas prácticas medioambientales, que nos ofrece herramientas para contribuir con la gestión eficiente de los recursos y la reducción de residuos en nuestro entorno de trabajo. La idea es que vayamos adquiriendo hábitos sostenibles que nos ayuden a ser una comunidad universitaria mucho más consciente, responsable e implicada en el cuidado del medio ambiente.

Organizado por el equipo de Sostenibilidad Medioambiental del Plan de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) de la Universidad de Deusto, Haritza está inspirado en el Programa Trébol de la Universidad de Córdoba y el Green Office Program de la Universidad de Harvard.

XXV ANIVERSARIO DE LA CÁTEDRA DE OCIO Y DISCAPACIDAD “La mirada que falta: mujer con discapacidad”

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La jornada es un encuentro conmemorativo del XXV aniversario de la Cátedra Ocio y Discapacidad (1994-2019) del Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto. Este evento supone visibilizar la consolidación de un proyecto altamente reconocido en el ámbito de la discapacidad y en el tercer sector, así como en el ámbito académico sobre todo vasco y estatal.

Las mujeres con discapacidad forman un subgrupo invisible, que se enfrenta a todo tipo de restricciones, que ha estado sometido a una larga historia de tratamientos desiguales, y que se ha visto relegado a una posición de impotencia política debido a circunstancias que son resultado de estereotipos y prejuicios que merman la capacidad de participar y contribuir a la sociedad en condiciones de igualdad.

La jornada se estructura en una conferencia inaugural, seguida de un primer panel que presenta, desde los diferentes equipos de investigación (Facultad CCSSHH, UD) enfoques complementarios. También se dedica un espacio a leer el Manifiesto por un Ocio Inclusivo de 2019 (texto renovado del anterior). El segundo panel recoge cinco relatos de mujeres + discapacidad, y por último, se genera un espacio de conversación entre dos profesionales que trabajan a favor de la igualdad en diferentes ámbitos. 

Inscripción Fecha límite: 10 de diciembre. 
Aforo limitado.  : https://bit.ly/2RdYrAM

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