Entre las diferentes herramientas de ALUD encontramos el diario de aprendizaje. Tal y como su nombre indica, el diario permite al estudiante tener un espacio personal dentro del curso, el cual puede actualizar tantas veces como quiera. Este espacio solo… Seguir leyendo →
Pongámonos en contexto… María ha finalizado sus estudios de grado en la modalidad presencial y decide matricularse en un máster online. La razón principal de haber elegido esta modalidad es clara, la posibilidad de cursarlo a su ritmo, dónde y… Seguir leyendo →
Durante el confinamiento y los meses posteriores, fuimos muchos los que tuvimos que trasladar el aula a nuestra casa y seguir con nuestros estudios desde ahí. Mucho antes de que la COVID-19 irrumpiera en nuestras vidas, la formación online era… Seguir leyendo →
Aunque somos digitales, también nos gustan los momentos presenciales, buscar el encuentro con compañeros/compañeras y conversar en torno a un tema, compartir un café y charlar de forma relajada sobre las experiencias vividas en nuestras asignaturas, formaciones, etc. En este… Seguir leyendo →
En una era de distracciones constantes en forma de teléfonos portátiles, reproductores de cd, computadoras y televisores, incluso para niños pequeños, no es sorprendente descubrir que muchos estudiantes no han aprendido a autorregular muy bien sus estudios académicos. (Zimmerman,2002) Han… Seguir leyendo →
No es la primera vez que os hablamos sobre el uso de murales digitales como espacio de comunicación para los estudiantes, son herramientas fáciles de utilizar y con un gran potencial. Se pueden utilizar tanto en entornos online como en… Seguir leyendo →
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