La gamificación es mucho más que añadir elementos lúdicos al aula. Según el informe desarrollado en el marco del proyecto WEPLAY, la gamificación implica integrar elementos de diseño de juegos en contextos educativos no lúdicos con el objetivo de mejorar la participación, la motivación y el aprendizaje.
Su verdadero valor aparece cuando se utiliza para rediseñar los procesos de aprendizaje de manera significativa, y no como una simple capa superficial de recompensas.
Actualmente, el proyecto WEPLAY se encuentra en fase de desarrollo. En este contexto, se ha completado el estudio “Applying Gamification in Classroom Settings”, desarrollado en colaboración con asociaciones y personas expertas en el ámbito educativo. Este informe servirá como base para el desarrollo de la plataforma WEPLAY.
El informe aborda aspectos como:
- marco conceptual de la gamificación,
- fundamentos teóricos y motivacionales,
- evidencias científicas,
- beneficios y limitaciones,
- buenas prácticas,
- Y recomendaciones pedagógicas para el desarrollo de entornos educativos gamificados.
Seguiremos compartiendo los avances y resultados del proyecto.
