Trabajando en el proyecto europeo sobre Aprendizaje a lo largo de la vida comienzan a aparecer los primeros resultados. Uno de los principales predictores para el acceso al mercado laboral es la confianza en uno mismo.
¿Podemos trabajar vuestra confianza en el Aula?
Al hilo de la investigación sobre el impacto de la sentencia La Manada me he encontrado con un dato, todavía no sé hasta qué punto significativo, y que hemos comentado en el Aula. Según el Informe de Redes Sociales (The Social Media Family, 2018), el fútbol y los equipos mayoritarios como el Real Madrid y el FC Barcelona son los mayores «influencers» entre los españoles (Ver página 35).Tanto Facebook, Twitter e Instragram repiten en su apuesta por Ronaldo y Messi con el mayor número de seguidores. Aunque este último año, se ha colado en Twitter un youtuber, El Rubius.
Os dejo estos datos para vuestra reflexión.
Estamos en plena investigación sobre la ya conocida sentencia de «La Manada» y su impacto en twitter. Tendréis que esperar a los resultados porque hoy estaremos todo el día recogiendo los datos.
No puedo dejar de manifestar mi estupefacción ante el fallo de la sentencia. ¿No hubo violencia ni intimidación?. Creo que este caso lo vamos a analizar en el Aula. Os animo a participar en el blog expresando vuestra opinión al respecto.
Cuando cree este blog, la idea fue generar un «espacio de aprendizaje colaborativo», que se dice ahora. Hoy he descubierto gracias a una alumna que debemos utilizar el término «lengua de signos» en lugar de lenguaje de signos. Os adjunto un vídeo que nos explica el término correcto y nos acerca más al colectivo de personas con discapacidad.
Siempre recurro a ellos en clase, mis queridos P.Berger y T.Luckmann (1966) y su obra «La construcción social de la Realidad». Os apunto uno de sus párrafos .
«Lo más próximo a mí es la zona de vida cotidiana directamente accesible
a mi manipulación corporal. Esa zona contiene el
mundo que está a mi alcance, el mundo en el que actúo a
fin de modificar su realidad, o el mundo en el que trabajo,
En este mundo de actividad mi conciencia está dominada
por el motivo pragmático, o sea que mi atención a este
mundo está determinada principalmente por lo que hago, lo
que ya he hecho o lo que pienso hacer en él. De esta manera,
es mi mundo por excelencia» p.38
Hoy hemos visto como «nuestro mundo por excelencia» llegaba al 99% de consenso cuando la tarea consistía en definir una botella de agua pero nuestros mundos han comenzado a dispersarse cuando tenemos que definir a una persona con diversidad funcional. ¿Es un problema de abstracción?
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Ha caido en mis manos un pequeño regalo sobre Paul Gauguin, una edición facsímil del cuaderno del pintor elaborado durante su primera estancia en Tahití. Se presenta una serie de aspectos de la mitología maorí. Os reproduzco un pequeño pasaje de la leyenda de Roua Hatou.
» Este Dios, una especie de Neptuno, dormía en el fondo de los mares en un lugar consagrado a él. Un pescador cometió la imprudencia de ir allí a pescar, y su anzuelo, enganchándose en los cabellos del Dios, lo despertó.
Furioso, subió a la superficie para ver quién habia tenido la osadía de perturbar así su sueño; y cuando vio que el culpable era un hombre, decidió al punto que toda la raza humana sucumbiría a causa de este insulto. Por este espíritu de justicia, que distingue por lo general a los Dioses de numerosos pueblos, los inocentes fueron castigados y el único culpable fue también el único que se libró».
¿ A qué os suena?
Llega a nosotras otra espeluznante noticia de una niña de 8 años violada en la India por un grupo de hombres. Otra más que ha provocado una conmoción en su país y en cualquier corazón y conciencia del mundo. Rápidamente me llega una luz de uno de nuestros alumnos, Daniel March que nos hace la siguiente invitación .
Alumnas del PCEO Educación Social y Trabajo Social participan en el curso de formación de Lengua de Signos y contribuyen a la visualización del colectivo de personas con discapacidad.
