Artículo publicado en The Conversation (02/05/2025) Sabemos que sin emoción no hay aprendizaje, pero ¿qué papel tienen las emociones en el liderazgo educativo? Aunque el concepto de inteligencia emocional comenzó a investigarse en los años noventa con autores como Peter Salovey y Daniel Goleman, su aplicación en el ámbito educativo ha … [Read more...]
Fernando Díez y Elena Quevedo: «¿Cuáles son las ventajas de la mentoría para docentes?»
Artículo publicado en The Conversation (24/06/2024) Muchos de los que nos dedicamos a la enseñanza contamos con una experiencia acumulada a lo largo de los años. Se compone de todo lo que hemos aprendido en la práctica y que nos ha permitido perfeccionar la teoría, nuestras bases del conocimiento. Su transmisión puede acelerar el proceso de cualquier docente que empieza, … [Read more...]
