Durante los días 18, 19 y 20 de noviembre el Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto participa en el I Salón de Ocio Cultural, organizado por El Correo en el Mercado de La Plaza Ensanche, en Bilbao. Además de ofrecer información detallada y personalizada sobre los 5 programas del Proyecto OcioBide. La Formacion como Ocio, se sortearán plazas para disfrutar del ocio cultural de una manera diferente en la Universidad de Deusto. El evento abrirá sus puertas al visitante desde el viernes 18 por la tarde hasta el mediodía del domingo 20, en horario de 10:00h a 14:00h y de 16:00h a 20:00h. ¡Os esperamos!
Cristina Ortega presidenta de ENCATC dos años más
Durante la 19 ª Asamblea General de ENCATC, todos los miembros de la red fueron invitados a participar en la elección de la nueva junta para presdir y gestionar la red. La asamblea renovó su confianza en
- Presidenta: Cristina Ortega Nuere, University of Deusto, Institute of Leisure Studies (Spain)
- Vicepresidenta: Gerald Lidstone, Goldsmiths University of London, Institute for Creative and Cultural Entrepreneurship (United Kingdom)
- Tesoreros: Blanka Chladkova, Janacek Academy of Music and Performing Arts in Brno (Czech Republic) y Fabio Donato, University of Ferrara; MuSeC – Department of Economics, Institutions, Territory (Italy).
Otros miembros elegidos que forman la junta de ENCATC son: Manuele Debrinay-Rizos de la ENSATT Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Techniques du Théâtre (France), Jaakko Pitkanen de la Mikkeli University of Applied Sciences (Finland), y Annick Schramme from the University of Antwerp/Antwerp Management School (Belgium) reemplazando a Jacques Bonniel, Pia Strandman and Svetlana Waradzinova .
Premiados sorteo Nagusi
Los días 21, 22 y 23 de octubre el Instituto de Estudios de Ocio participó en NAGUSI, el salón temático sobre ocio, servicios y actividades para los mayores. Una de las actividades propuestas fue el sorteo de plazas gratuitas en nuestro programa Ocio Cultural Universitario. Los premiados en el sorteo han sido:
- Ángeles González Villanueva (Gernika)
- Carlos Vicente Roig (Bilbao)
- Mª Paz Fernández Llanas (Bilbao)
Los agraciados podrán disfrutar, a partir de enero, de un curso de 15 horas sobre temáticas diversas, tales como arte, literatura, historia, filosofía, ética, salud, psicología, etc.
La filosofía de Ocio Cultural Universitario es ampliar el horizonte cultural, descubrir os valores del ser humano, buscar nuevos cauces para el desarrollo personal y enriquecer el tiempo con nuevos ocios.
Zorionak eta ongi etorri Deustuko Unibertsitatera!
BEC y Turismo de la Universidad de Deusto organizarán el I Congreso Internacional de Turismo Enogastronómico
La Universidad de Deusto, presenta “en vivo” su oferta de cursos de formación para adultos en el certamen NAGUSI´ 2011 del BEC
Durante los días 21, 22 y 23 de octubre el Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto participa con diversas actividades en NAGUSI, el salón temático sobre ocio, servicios y actividades para los mayores. En esta edición, quienes se acerquen al stand E-23 recibirán información detallada y personalizada sobre los 5 programas formativos que componen el Proyecto OcioBide. La Formación como Ocio, y podrán entrar en el sorteo de plazas gratuitas y descuentos para asistir a cursos. Otra novedad, que tendrá lugar en la Sala NAGUSI, es la oferta de talleres abiertos a todo el público para disfrutar del arte y la cultura, a cargo de profesores de OcioBide. El viernes 21, desde las 16:15 y hasta las 17:00 horas Iñigo Sarriugarte, tratará sobre «Cómo interpretar el arte: desde lo moderno, la fotografía y la cultura en Asia». El domingo 23, entre las 11:15 y las 13:00 horas intervendrán Jaime Cuenca (“El ideal de juventud en nuestro tiempo: la tiranía de Peter Pan”) y Ricardo Aldama (“El color, un elemento esencial de la pintura”).
Comienzan los cursos de formación permanente de adultos en la Universidad de Deusto y en los municipios de Getxo, Galdakao y Basauri .
Distintos programas de diferente formato, temática y duración conforman “Ociobide. La formación como ocio”. Esta iniciativa abierta a toda persona con inquietud cultural pretende ayudar a profundizar en los saberes humanísticos.
Entre los temas programados de este año se encuentran, entre otros muchos, los dedicados a la picaresca española, el movimiento feminista, la pintura española del siglo de Oro, la historia de la fotografía, el expresionismo abstracto o la literatura étnica norteamericana
Este curso conoceremos in situ los principales museos de arte moderno de la Provenza, viajaremos a Budapest, Alemania será nuestro destino siguiendo el itinerario de las fuentes del Rhin. Iremos a Granada tras las huellas de Federico García Lorca. Todo ello dentro del programa “Aprender Viajando”.
El programa “Disfrutar las Artes” nos permitirá sumergiremos en las óperas programadas por la Abao; nos acercaremos a las figuras de Fritz Lang, Wagner, Brancusi, Borges o Semprún Estos son sólo algunos de los grandes nombres que protagonizarán la actualidad cultural más cercana en los próximos meses y que tendrán cabida en nuestras aulas.
Inicio del curso 2011-2012 de los postgrados del Instituto de Estudios de Ocio
El pasado martes 4 de octubre se iniciaron los Másteres Universitarios del Instituto de Estudios de Ocio. Este año, un total de 37 alumnos se dan cita en las aulas. En concreto 15 alumnos pertenecen a la XXII promoción del Máster Universitario en Dirección de Proyectos de Ocio y 22 a la X promoción del Máster Universitario en Organización de Congresos, Eventos y ferias. El carácter interdisciplinar e internacional de Estudios de Ocio se refleja tanto en los distintos perfiles formativos del alumnado -que previamente han cursado carreras como Turismo, Periodismo, Humanidades, Psicopedagogía, Traducción e Interpretación etc.-, como en su procedencia de terceros países: Moldavia, Yemen, Ucrania, México, China, Japón, Guatemala, etc. Ambos másteres se orientan a capacitar a profesionales expertos en el sector del ocio y de los eventos, campos que cobran un protagonismo especial en el desarrollo y del bienestar de las sociedades más avanzadas.
The Evolution of Leisure Studies in the US (1910 -2010)
Durante el segundo semestre de 2011, Estudios de Ocio cuenta con la presencia de Douglas Kleiber gracias a una Felowship de IkerBasque. Además de realizar el proyecto de investigación que conlleva su Felowship, el profesor Kleiber va a realizar algunas acciones formativas para el equipo de Estudios de Ocio. La primera de ellas, tuvo como tema la evolución de los estudios de ocio en los Estados Unidos. Os dejamos las transparencias de la sesión.
Convivencia de políticas de desarrollo económico y socio-cultural en los museos de arte contemporáneo. Propuesta de un análisis integrador
María Laura Mendoza, alumna del programa de Doctorado en Ocio y Desarrollo Humano del Instituto de Estudios de Ocio, ha defendido su tesis titulada Convivencia de políticas de desarrollo económico y socio-cultural en los museos de arte contemporáneo. Propuesta de un análisis integrador. La tesis, dirigida por Dra. Marta Alvarez Alday obtuvo una calificación de sobresaliente Cum Laude. Os dejamos con un breve resumen de la misma realizado por la ya nueva doctora:
De una manera general, este estudio de conjunto —que re-fundamenta la labor museológica de acuerdo con las nuevas concepciones de la historia, el arte y la economía— estudió una nueva tipología de infraestructura cultural en la inmensidad de posibilidades que ofrece la interacción ocio y economía. De forma más específica, la tesis se centra en explorar la convivencia de políticas y funciones en dos museos paradigmáticos: Museo Guggenheim Bilbao y Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona.
Desde la instauración del modelo de democratización cultural, los sectores más comprometidos con una museología crítica proponen un nuevo paradigma de museo que se puede resumir en la siguiente ecuación: un museo está compuesto por su patrimonio, está ubicado en un territorio y su razón de ser es la comunidad a la que pertenece.
En este contexto, la tesis ha revisado por un lado, la evolución del concepto museo en el siglo XXI. Para ello, tuvimos que definir cómo concebimos la experiencia estética desde las ideas de Kant y Hume, que todavía están presentes en la categoría de lo bello, hasta lo más actual de Gianni Vattimo y Arthur Danto. Develamos el lenguaje del prestigio, una metáfora que usamos para describir los criterios implementados por los grupos hegemónicos a la hora de construir museos. Hicimos bastante hincapié en las teorías de Pierre Bourdieu y George Dickie para explicar el funcionamiento del campo artístico y el sistema de las artes. Explicamos las condiciones materiales y antropológicas en la que acontece la experiencia estética actual. Aquí prestamos atención a Benjamin, las críticas de Adorno y Horkheimer y la posterior crisis de la idea de contemplación —el famoso Síndrome de Stendhal— que da la bienvenida a la también famosa muerte del arte o de los grandes relatos. Diseccionamos los criterios enciclopedistas y didácticos implementados en las prácticas culturales para recuperar el placer y el ámbito lúdico del arte, tan presente y muchas veces olvidado. Nos permitimos dudar de la veracidad de arte contemporáneo pero confiamos en la actualidad de lo bello y en los espectadores dispuestos al asombro. También revisamos, las nuevas tendencias del museo: su relación con los públicos masivos y los modelos de democracia cultural, la aparición del consumo y la inserción del museo al circuito del ocio. Y por supuesto, presentamos una nueva categoría de museo: el museo-ornamento. Hoy, la cultura tiene consecuencias socioeconómicas de impacto en consonancia con su capacidad para generar valor añadido en un sistema capitalista en el que el centro de gravedad se ha desplazado de la producción al consumo.
En los últimos veinte años, muchos museos han nacido como parte de planes estratégicos metropolitanos que apuntan a la regeneración urbana de zonas degradadas o en crisis. Queríamos saber qué sucedía con las funciones tradicionales como el deleite y la educación, en estos museos con objetivos extra-culturales tan potentes. La falta de propuestas en este campo nos llevó a construir un modelo propio para dar respuesta a las cuestiones de orden teórico y metodológico. El modelo aplicado nos permitió afirmar que los museos que nacen con el objetivo principal de contribuir al desarrollo económico de su región y promover la regeneración del tejido urbano en el que se insertan, trabajan, con la misma intensidad, por el desarrollo comunitario y el ensanchamiento de la condición de ciudadano. En nuestra calidad de extranjeros, fue un placer percibir la agitación generada por estos titanes y demostrar que un museo no es más que lo que se hace con él, las formas en que la gente se apropia de él. Por último, cabe subrayar el interés de la propuesta de un análisis integrador, ya que es un instrumento de análisis y se perfila como una herramienta de trabajo para la planificación y gestión de museos.
Jon Paul Laka, director artístico de ABAO, abre el curso de Disfrutar las Artes
El pasado 28 de septiembre se celebró la apertura de curso del programa Disfrutar las Artes con la participación de Jon Paul Laka, director artístico de ABAO. Los alumnos de formación permanente del Instituto de Estudios de Ocio pudieron conocer de primera mano los entresijos y principales retos de la temporada de ópera 2011-2012. Laka presentó con entusiasmo los títulos que podrán disfrutarse este curso, revelando algunos de sus secretos, como la presencia de esgrimistas en Romeo y Julieta de Gounod o el impactante montaje de Luisa Miller de Verdi. El encuentro con Jon Paul Laka, que contó con un público nutrido, tuvo lugar tras los dos primeros días de clase de Disfrutar las Artes, un programa del Instituto de Estudios de Ocio que sigue la programación de las principales instituciones culturales de Bilbao.
- « Previous Page
- 1
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- 24
- Next Page »