Las publicaciones incluyen recomendaciones y recursos pedagógicos para una enseñanza de la historia que contribuya a una cultura de paz
Izaskun Sáez de la Fuente, profesora e investigadora del Centro de Ética Aplicada, analiza en la revista Contexto la polémica generada entorno al Centro Memorial de
Una publicación del Centro de Ética Aplicada (CEA) plantea que la enseñanza de la historia puede contribuir a deslegitimar la violencia y, para ello, debe integrar
Como todos los años desde hace ocho, ayer, 10 de noviembre, se celebró en Euskadi el Día de la Memoria. Jornada que busca promover que la
Hasta hace relativamente poco, cuando resonaba en nuestros oídos la palabra negacionismo, casi inevitablemente nos acordábamos de aquellos planteamientos y actitudes de quienes niegan o relativizan
Durante estas semanas de confinamiento, las familias pasamos juntas más tiempo de lo que jamás hubiésemos imaginado. ¿Persisten temas tabúes, asuntos que nos incomodan o perturban
En España, los datos sobre la pandemia del Covid-19 demuestran que, en caso de contagio, los hombres tienen cuadros clínicos que inciden en una mayor probabilidad
El libro ‘Los empresarios y ETA. Una historia no contada’ ha sido promovido por la empresa Petronor y escrito por 11 periodistas y profesores de Navarra
Este artículo publicado también en ‘El Correo’ presenta Del final del terrorismo a la convivencia, un libro de la Fundación Ramón Rubial en el que distintos
La guía ha sido publicada en colaboración con la Dirección de Víctimas y Derechos Humanos del Gobierno vasco
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