Sesiones de entrenamiento para facilitadores duales en el curso 2024-25

Ane Sagarzazu
18/09/2024

Desde la Escuela para la Facilitación Dual tenemos definidas cuáles son las competencias que debe tener un buen facilitador dual y tenemos diseñado un itinerario de entrenamientos específico para este rol:

Este itinerario formativo es exclusivo para el eCOsistema dual de la Universidad de Deusto y ofrecerá las siguientes sesiones de entrenamiento durante el curso 2024-25:

Liderazgo (21 y 24 de enero).
Gestión de conflictos (30 de enero y 6 de febrero).
COworking: Trabajo en equipo (17 y 20 de febrero).
Cómo generar contextos de aprendizaje (18 de febrero)
Escucha activa (11 y 18 de marzo).
Gestión del tiempo (26 de marzo y 2 de abril).
Gestión de las emociones (8 de abril).
Empatía (13 y 20 de mayo)

Liderazgo

Porqué: Crear y sostener el espacio idoneo para que la persona participante crezca y despliegue todo su potencial. En eso consiste el liderazgo en los procesos de facilitación dual y ese debería ser el objetivo a alcanzar por las personas facilitadoras.
Fechas: 14 y 21 de enero (15:00 – 17:00 h., en remoto).
Facilitada por Maider Gorostidi.

Gestión de conflictos

Porqué: El conflicto es vida. No existe situación donde todo esté resuelto. Cuando se juntan personas con formas de pensar y actuar distintas, intereses diversos, siempre pueden suceder tensiones y conflictos. Aprender a regular y gestionar estas situaciones.
Fechas: 30 de enero y 6 de febrero (15:00 – 17:00 h., en remoto).
Facilitada por Asier Gallastegi.

COworking: Trabajo en equipo

Porqué: Trabajar en equipo no es trabajar juntos, es poner el conocimiento de cada uno al servicio del propósito común, que es intentar que el participante dual despliegue su potencial. Aprende a desplegar el potencial del alumnado dual al que acompañas.
Fechas: 17 y 20 de febrero (15:00 – 17:00 h., en remoto).
Facilitada por Maider Gorostidi.

Cómo generar contextos de aprendizaje

Porqué: Seguro que hay situaciones donde una persona que está a tu cargo debe aprender algo. ¿Sabes que un contexto adecuado puede contribuir a que un aprendizaje sea más significativo? En esta sesión aprenderás cómo ponerlo en práctica en un proceso de aprendizaje dual.
Fechas: 18 de febrero (9:00 – 13:00 h., presencial, en Bilbao).
Facilitado por Asier Gallastegi.

Escucha activa

Porqué: En la dualidad tratamos con muchas personas. Escuchar de manera activa no trata solo de estar en silencio, ni de adoptar ciertas posturas corporales. Sino que se trata de escucharnos primero a nosotros mismos para poner toda nuestra atención en la otra personas.
Fechas: 11 y 18 de marzo (15:00 – 17:00 h., en remoto).
Facilitada por Nerea Mendizabal.

Liderazgo

Porqué: Crear y sostener el espacio idoneo para que la persona participante crezca y despliegue todo su potencial. En eso consiste el liderazgo en los procesos de facilitación dual y ese debería ser el objetivo a alcanzar por las personas facilitadoras.
Fechas: 17 y 31 de marzo (15:00 – 17:00 h., en remoto).
Facilitada por Maider Gorostidi.

Gestión del tiempo

Porqué: Acéptalo, el tiempo no se puede gestionar. Lo que sí puedes organizar son tus compromisos. Aprende a organizar estos compromisos, a ver cuáles vas a abordar y su orden, llevando un sistema de registro. Una competencia clave y transversal, no solo en la dualidad.
Fechas: 26 de marzo y 2 de abril (15:00 – 17:00 h., en remoto).
Facilitada por Aje Arruti.

Gestión de las emociones

Porqué: ¿No te gustaría poder generar el clima emocional más adecuado para facilitar el aprendizaje de los alumnos duales? El aprendizaje es un binomio de emoción y cognición, van de la mano. Aprender a identificar y gestionar las emociones te ayudará como facilitador dual.
Fechas: 8 de abril (9:00 – 13:00 h., presencial, en Bilbao)
Facilitada por María Ollo.

Gestión de conflictos

Porqué: El conflicto es vida. No existe situación donde todo esté resuelto. Cuando se juntan personas con formas de pensar y actuar distintas, intereses diversos, siempre pueden suceder tensiones y conflictos. Aprender a regular y gestionar estas situaciones.
Fechas: 12 y 19 de mayo (15:00 – 17:00 h., en remoto).
Facilitada por Asier Gallastegi.

Empatía

Porqué: no se trata de empatizar para ser mejores profesionales, sino que la empatía (hacia uno/a mismo/a y hacia los demás) nos va a permitir descubrir y conectar con la humanidad que hay en cada uno/a y así poder generar un terreno más fértil para este proceso formativo.
Fechas: 13 y 20 de mayo (15:00 – 17:00 h., en remoto).
Facilitada por Nerea Mendizabal.

Recuerda que estas sesiones de entrenamiento son exclusivas para los colaboradores duales de la Universidad de Deusto. Si tienes cualquier duda, ponte en contacto con nosotros.