FORO FECIES

Durante los días 8, 9 y 10 de julio la doctoranda Sheila Romero participó en el XI Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES) (Bilbao). Un Foro con una consolidada trayectoria en mostrar a todos los investigadores, independientemente de su área científica, la nueva organización de las enseñanzas universitarias, la situación del doctorado en España y la Unión Europea, la situación actual del proceso de Convergencia Europea en España y la Unión Europea y las distintas herramientas para evaluar la calidad de la investigación científica entre otros objetivos.

Bajo el título “Los cambios en los hábitos deportivos de la población. Diferencias en las prácticas deportivas en función del género en los jóvenes con discapacidad en la CAV”, la doctoranda presentó una comunicación realizada conjuntamente con las doctoras Aurora Madariaga e Idurre Lazcano en la que se muestran las diferencias en las características y en los beneficios percibidos de las diferentes prácticas deportivas entre jóvenes con discapacidad en función del género.

Línea: Conocer los museos

Florencia. Un paseo por el renacimiento toscano

Profesores responsables: Adela Bueno e Iñaki Moreno

 

Adela Bueno es Licenciada en Filosofía y Letras (Historia Moderna y Contemporánea) por la Universidad de Deusto. Título profesional de Música (piano) por el Conservatorio Juan Crisóstomo de Arriaga de Bilbao. Colabora con el Instituto de Estudios de Ocio desde el curso 2001-02.

 

Iñaki Moreno es Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación (Deusto). Director del Coro y Orquesta de la Universidad de Deusto y de la Coral Ondarreta de las Arenas. Ex-director de la Sociedad Coral de Bilbao (2006-2009). Profesor de la Universidad Internacional de la Rioja y del Instituto Tecnológico de Monterrey (México)

 

No es fácil hacer una semblanza de Florencia que no rinda el meritorio homenaje a la ciudad del Arno. Sus plazas, calles y edificios siempre embelesan al viajero por veces que la visite; es imposible no rendirse a sus encantos: Florencia es bella por definición.

Unido su destino desde el año 1434 a la poderosa familia Medici, fue bajo el gobierno de Lorenzo el Magnífico (1469-1492) cuando Florencia se convirtió en el referente de una nueva visión del hombre, de su capacidad creadora e innovadora en todos los ámbitos del saber. El humanismo removía los cimientos de la Antigüedad Clásica para hacerlos “renacer” del largo letargo en el que habían permanecido durante la Edad Media. Las Artes en su con-junto se vieron beneficiadas y la ciudad se embelleció con la proyección de edificios, plazas y estatuas siguiendo las proporciones estéticas de los Tratados clásicos.

La pintura comenzó su gran revolución investigando sobre las leyes de la perspectiva hasta lograr su objetivo: alcanzar la tercera dimensión en la composición de una obra. La suma de todas estas inquietudes, llevaba a la consecución de una nueva era cultural y artística, El Renacimiento, y Florencia quedaba ligada a ella para siempre.

Todos los tesoros artísticos acumulados en ella, nos transportan e invitan a revivir aquel momento único e irrepetible donde se dieron cita los artistas toscanos más determinantes para la historia del arte: Giotto, Miguel Ángel, Fra Angélico, Brunelleschi, Ghirlandaio, Donatello, Boticelli,y un largo etc. Un paseo por Florencia siempre es un alto en el camino para disfrutar recordando aquella época tan interesante.

 

Horario: 17.00 – 18.30 h

Calendario: jueves 29 de enero; 5, 12, 19, 26 de febrero; 5, 12, 19, 26 de marzo; y 16 de abril de 2015

Viaje: del 23 al 26 de abril de 2015 (de jueves a domingo)

 

Precio docencia: 275 €

 

Línea: Sendas de la cultura europea

Viaje a los escenarios de la Reforma Alemana
Profesor responsable: Josetxu Villacorta
Doctor en Historia por la Universidad de Deusto, filósofo y teólogo. Ha impartido clases en las facultades de Filosofía y Teología y es un gran conocedor de las religiones, así como de la historia de la música y del arte.

Comenzaremos nuestro viaje por la capital alemana. La Reforma se introdujo en Berlín en 1539, al convertirse Joaquín II al luteranismo. Otra fecha destacable es 1613, año en el que Juan Segismundo de Hohenzollern se convierte al calvinismo. Berlín, años más tarde, fue un lugar de acogida de expulsados o disidentes: judíos y hugonotes franceses. Fue desarrollándose y engrandeciéndose con un talante abierto y tolerante (fruto de este espíritu es la catedral católica de St Hedwig). El mismo año de 1539, Dresde se convertía en una ciudad luterana. En esta ciudad residirían Richard Wagner, von Kleist, E.T.A. Hoffmann, el noruego Ibsen y el ruso Dostoievski.
En ese mismo año, se introduce la Reforma en Leipzig, donde se fraguó la ruptura total de Lutero con la Iglesia Católica entre los años 1517 y1521 (período conocido como “la disputa de Leipzig). Musicalmente, la ciudad está en deuda con Bach, Mendelssohn y Wagner. Visitaremos Dessau por otros motivos: fue el centro de la Bauhaus y lugar de nacimiento del compositor Kurt Weill. Regresando a Berlín pasaremos por la emblemática, aunque pequeña ciudad de Wittenberg Lutherstadt. Nos acercaremos a Berlín, como final del viaje, pasando por Magdeburg (primero ciudad hanseática y posteriormente centro de la Reforma, a la que se la llamó “la cancillería de Nuestro Señor”) y por Brandeburg (en la que se fue asentando la Reforma a partir de 1536). Concluiremos este recorrido visitando en Berlín unos cuantos lugares emblemáticos, como la Catedral Evangélica, de los numerosos que ofrece la ciudad.

Horario: 19.00- 20.30-h
Calendario: jueves, 12, 19 y 26 de febrero; 5, 12, 19 y 26 de marzo; 13 de abril; 21 y 28 de mayo de 2015
Viaje: del 1al 6 de junio de 2015

Precio docencia: 275 €

El Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto coordina el proyecto de trabajo número 3 (WP3), parte del proyecto europeo para el desarrollo de un perfil ocupacional para el desarrollador de audiencias europeo.
Este apartado del proyecto está enfocado a la definición de las necesidades formativas y referentes la demanda del mercado laboral con el objetivo de perfilar un estándar ocupacional para el desarrollador de audiencias profesional. Este perfil profesional debe enfrentarse a los principales retos de construir una audiencia mayor, conseguir un mayor compromiso entre visitante e institución, además de trabajar por la accesibilidad de las artes y la cultura.
El Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto, en su papel de coordinador, está encargado del intercambio de los resultados, conocimientos y buenas prácticas obtenidas. Además, participan otras entidades en calidad de participantes del proyecto Adeste y gestores culturales europeos transversales al sector.
Dentro de las acciones llevadas a cabo en este WP3, destaca en focus group nacional celebrado el 12 de junio en el edificio CRAI, biblioteca de Deusto con expertos procedentes del ámbito académico y profesional. A este focus group le ha seguido otro más, este a nivel internacional, celebrado el 1 y 2 de julio en Roma.

Ana Viñals Blanco, investigadora predoctoral en Ocio y Desarrollo Humano, se encuentra en la Universidad del Oeste de Escocia (University of the West of Scotland. Paisley Campus. UK) participando en la Conferencia de Verano “Sport, Festivity and Digital Cultures” de la Asociación de Estudios de Ocio (Leisure Studies Association).
La doctoranda va a presentar la comunicación titulada: “The integration of social media in music festival experience: the case of Bilbao BBK Live 2013”. Una investigación desarrollada conjuntamente con la doctoranda June Calvo Soraluze y en la que se analiza el uso que la audiencia del festival Bilbao BBK Live 2013 hizo de la red social Facebook durante el festival y las estrategias que se adoptaron desde la organización para estimular las experiencias de ocio de la audiencia.
Se puede seguir el evento a través de Twitter #LSA2014
Más información: http://www.leisurestudies.org/ / http://www.uws.ac.uk/lsa2014/

Resumen de la Comunicación: The worldwide spread of information and communication technology (ICT), combined with the boost in the Internet infrastructure and democratization of social media, has led to the transformation of most areas of human activity. In fact, the net is already an essential part of daily routines and we are involved in a digital culture (Gere, 2002; Uzelac, 2010) where the main character is the person and their experiences.

One of the areas that has been most influenced by this digital era is leisure (Nimrod & Adoni, 2012). The characteristic features of the Internet like interactivity, synchronicity, anonymity, ubiquity and participation in virtual reality are changing our ways of socializing and as a consequence, the way of experiencing our free time activities. Social networks like Facebook, Twitter or Instagram and digital platforms like Spotify, Deezer or Youtube have transformed the way we listen to music or the way we go to live concerts. These changes along with the greater interest in experiences and creativity of users (Richards, 2007) have impacted many industries including music festivals (Goldblatt, 2005; Getz, 2007; Richards & Palmer 2010). Hence, these types of events are trying to sell memorable experiences (Pine & Gilmore, 1999) rather thaninformation or just services. However, in what way are music festival managers taking advantage of the potential of social media to enhance the experience? Is the social media really integrated in music festivals? And how does the audience use social media before, during and after the festivals?

In order to answer these questions, this paper is going to analyse the different uses the
audience makes of social media in the case of BBK Live music festival. Through online
questionnaires aimed at the BBK Live 2013 festival goers, the goal is to observe the level of integration of 2.0 web tools in the event. Thus, observe if the audience uses social media in an instrumental and occasional way or instead, as an integrated part of the festival so as to heighten their leisure experience. These findings can be useful for festival managers to know how to design the event and integrate social media in their festival philosophy in a more valuable way.