Category Archives: Wikipedia

Canonical knowledge (derived from Wikipedia)

‘Canonical knowledge’ it is not a canonical concept so far, or at least there is not enough scholarly production that can be put forward to support it. Therefore, it could not be a DBpedia entity, since it cannot be the topic of a Wikipedia article (which are the source of DBpedia entities). The picture below represents the LOD cloud, that is, a collection of linked and open datasets hosted at Comprehensive Knowledge Archive Network (CKAN). In the very center of the cloud is DBpedia’s dataset.

 

Open data cloud

LOD cloud diagram

As an interpretation of this diagram, I will claim that data contained in the cloud are becoming canonical data, just because they occupy the place they occupy, i.e. just because they are hosted at the DataHub from the Open Knowledge Foundation. I will also allege that a correct combination of such canonical data becomes canonical knowledge, as it may be illustrated by this example of data mashup made by SIG.MA. Continue reading

A ciencia abierta: iniciativas internacionales que catapultan el conocimiento

“La universidad más rica del mundo no puede afrontar el elevado coste de las revistas científicas de su biblioteca” escribía el 24 abril de 2012 Robert T. Gonzalez para la publicación electrónica io9. Pocos días antes el consejo académico de la Universidad de Harvard había emitido un comunicado en el que acusaba a las editoriales de estar haciendo de la comunicación académica un medio insostenible y elitista. Con un presupuesto anual de 3,7 millones de dólares para el conjunto de las suscripciones y costes superiores a 40.000 dólares por año de algunas cabeceras, denunciaba asimismo que el acceso por web se hubiera incrementado en un 145% en los últimos seis años. El comunicado concluía que “es insostenible mantener la suscripción de las principales revistas y, en particular, de sus ediciones electrónicas”. Consecuentemente, Harvard recomendaba a sus investigadores que enviaran sus trabajos a revistas de acceso abierto y renunciaran a formar parte de los comités científicos de las revistas que no permitieran el acceso abierto.

OpenSciencePSB

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Textos cautivos, contenidos perdidos

Libros en la bibliotecaSiento lástima por los textos cautivos. Trato de rescatarlos del olvido siempre que puedo. Lo intento por lo menos con los que considero más útiles o me resultan más necesarios, y lamentablemente son muy muy pocos. Ni de lejos llego a abarcar una mínima parte de los que quisera retener. Se trata de un proceso laborioso y sujeto a múltiples cortapisas. Continue reading

Web Communication Tools (course 2010-11)

Web Communication Tools is a new subject I’m teaching in second year of Modern Languages and Humanities at the University of Deusto.  These are new grades that replaces our old phylologies, so it is the first time I give this subject with the new format (adapted to Bologna).

As it is mentioned in the syllabus (for this course 2010-11)

[The main objective is to learn] how to make the best of alternative tools to email for web communication, such as social networks, blogs, forums, microblogging and wikis.

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Cuanto más uso Facebook, más valoro Delicious

Cuento más tiempo pierdo (o gano, no estoy seguro) en Facebook, más echo de menos funciones de otras herramientas 2.0, en paticular de Delicious, GoogleReader y FriendFeed.

De estas tres herramientas (Delicious, GoogleReader y FriendFeed) la que menos se ha visto afectada por mi nueva adicción ha sido sin duda Delicious, que sigue siendo el principal apoyo documental de mi actividad en la red. (Por este motivo insisto tanto a mis alumnos—con resultados desiguales— que deben adquirir el hábito de usar Delicious).

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Linking data in the Tweetsphere

For  a couple of weeks I’ve been twitting (and tweeting) more than usual, because

  1. I’m helping in both Transket‘s and Natouring‘s communication campaigns
  2. I’m trying to understand better when (and how) to use Facebook,  FriendFeed, Delicious, Yammer or Twitter (I also blog and wiki, but these I know when and how).
  3. I’m introducing my students into Twitter, after having introduced them into CiteULike, Delicious; before we go into FriendFeed and GoogleReader. (I’m sorry I’ve given up Twine and Gnoss for the moment; interesting but not fluent). Continue reading

La mujer del dragón tatuado

¿Cómo deberíamos traducir The Girl with the Dragon Tattoo?

  • La joven con tatuaje de dragón
  • La chica del dragón tatuado
  • Señorita con un dragón tatuado

WikipediaNo, no, no. No hay que dar muchas vueltas si lo que queremos es poner nombre a la novela sueca de Stieg Larsson de título original Män som hatar kvinnor. La versión española es “Los hombres que no amaban a las mujeres” y estoy plenamente de acuerdo con la crítica cuando la describe como:

Novela absolutamente prodigiosa. Podría calificarse de “novela negra” ó “novela criminal”, pero ninguna de las dos etiquetas le haría justicia. Porque es un retrato social inconmensurable: un retrato de personas, de familias, de ricos y pobres, de empresarios y asalariados; un retrato que habla de economía, corrupción y crimen; un retrato de la Suecia actual y de la del pasado; una Suecia que no cuadra con los tópicos de manual que la identifican con la sociedad progresista del “estado de bienestar”. Porque la Suecia que aquí aparece es la intransigente que esconde su pasado nazi, la que desprecia a las mujeres y las apalea, la de los comportamientos corruptos ó complacientes con la corrupción. Este poderoso retrato social se completa con otras dos patas: una trama que quita el aliento y que te hace devorar la novela, y el retrato de dos personajes que van a quedar en la memoria de los aficionados a la lectura (Pompas de papel 01.06.2008).

Lástima que ya la acabara. Ahora a esperar a que se publiquen los dos siguientes volúmenes de la trilogía Millennium: “La chica que soñaba con una cerilla y un bidón de gasolina” y “La reina en el palacio de las corrientes de aire”. Y menos mal que la acabé, porque he sido incapaz de hacer otra cosa que devorar la novelita en los escasos días en los que me he enfrascado en su lectura.

¡Quién fuera capaz de escribir con tanto talento! Aunque el pobre autor no llegó a disfrutar de las mieles del éxito y ha pasado a engrosar la siniestra categoría de “Muertes por ataque al corazón” de Wikipedia.

Larsson creció en un medio rural, en la pequeña comunidad de Norsjö, unos 100 km al norte de Umeå. Vivió con sus abuelos hasta la muerte de su abuelo en 1962. Entre 1977 y 1999 trabajó como diseñador gráfico para la agencia de noticias Tidningarnas Telegrambyrå (TT).

Militó en la Kommunistiska Arbetareförbundet (Liga Comunista de Trabajadores). Profundamente comprometido en la lucha contra el racismo y la ultraderecha antidemocrática, participó a mediados de los 80 en la fundación del proyecto antiviolencia Stop the Racism, y en 1995 de la Fundación Expo, de cuya revista, Expo, fue director desde 1999. Escribió varios libros de investigación periodística acerca de los grupos nazis de su país y de las oscuras conexiones entre la extrema derecha y el poder político y financiero.

Gran lector y entusiasta del género negro y de la ciencia ficción, escribía sus novelas por las noches, prácticamente en secreto. Cuando finalizó el segundo volumen (La chica que soñaba con una cerilla y un bidón de gasolina) de la serie y con el diseño de la trama del tercero cerrado, pasó su manuscrito a un amigo editor, y así empezó todo.

Inesperada y trágicamente, Stieg Larsson falleció en 2004 de un ataque al corazón a los 50 años, días después de entregar a su editor el tercer volumen (Los hombres que no amaban a las mujeres)y poco antes de ver publicado el primero (La reina en el palacio de las corrientes de aire) .

No pudo ver la obra que le llevó a la fama publicada, y su trágica muerte truncó el plan de unas siete novelas de la serie, que algunos de sus allegados aseguran que tenía en mente. Recientemente, una página web francesa muy influyente (www.evene.fr) calificó a Larsson de «figura legendaria, cuyo extraordinario genio literario ha creado una de las obras literarias más importantes del siglo XXI… Las tres novelas constituyen un auténtico fresco de la sociedad moderna que no puede compararse a lo que ningún escritor de novela criminal ha hecho nunca antes.»

La biografía de Wikipedia concluye comparando a Larsson con el protagonista de su propia novela, Mikael Blomkvist, conclusión (¿fuente primaria?) con la que estoy totalmente de acuerdo, aunque esto sea mucho suponer.

Enlaces:

No original research

Users that collaborate with Wikipedia may know what the motto “no original research” means. The case is that one of my first contributions to Wikipedia has been recently labeled by an active new wikipedian as such. It is partially true, so I’ll have to look for another place to publish those things that have been correctly deemed as original research.

But not everything in my contribution was that original. A large part was reviewed material from different authors on the topic that named the article. The problem is that the new active wikipedian has a very strong determination to fight, for emotional reasons, against the contents I was making public. It has been very hard to argue with him and I’ve given up the controversy. I’ll let him reorganize the article and I’ll wait to see how the issue evolves.

The article, by the way, has had an extraordinary echo on internet, and in some discussion fora there have been lengthy debates on the topic. One of the main arguments used by my opponent has been that these fora have had as primary source my article, which is precisely what Wikipedia should never serve as. That is very true and I regret it.

Let us reproduce some of the key concepts on this topic from Wikipedia here:

  • Wikipedia does not publish original research or original thought. This includes unpublished facts, arguments, speculation, and ideas; and any unpublished analysis or synthesis of published material that serves to advance a position. This means that Wikipedia is not the place to publish your own opinions, experiences, or arguments. Citing sources and avoiding original research are inextricably linked: to demonstrate that you are not presenting original research, you must cite reliable sources that provide information directly related to the topic of the article, and that directly support the information as it is presented.No original research is one of three content policies. The others are neutral point of view and verifiability. Jointly, these policies determine the type and quality of material that is acceptable in articles. Because they complement each other, they should not be interpreted in isolation from one another, and editors should familiarize themselves with all three.
  • Reliable sources. Any material that is challenged or likely to be challenged must be supported by a reliable source. “Original research” is material for which no reliable source can be found. The only way you can show that your edit is not original research is to produce a reliable published source that contains that material. Even with well-sourced material, however, if you use it out of context or to advance a position not directly and explicitly supported by the source you are also engaged in original research.In general the most reliable sources are peer-reviewed journals and books published in university presses; university-level textbooks; magazines, journals, and books published by respected publishing houses; and mainstream newspapers. As a rule of thumb, the more people engaged in checking facts, analyzing legal issues, and scrutinizing the writing, the more reliable the publication. Material that is self-published, whether on paper or online, is generally not regarded as reliable, but see this section of Verifiability for exceptions.
  • Primary sources are sources very close to the origin of a particular topic. An eyewitness account of a traffic accident is an example of a primary source. Other examples include archeological artifacts; photographs; historical documents such as diaries, census results, video or transcripts of surveillance, public hearings, trials, or interviews; tabulated results of surveys or questionnaires; written or recorded notes of laboratory and field research, experiments or observations, published experimental results by the person(s) actually involved in the research; original philosophical works, religious scripture, administrative documents, and artistic and fictional works such as poems, scripts, screenplays, novels, motion pictures, videos, and television programs. […] Wikipedia articles should rely on reliable, published secondary sources. All interpretive claims, analyses, or synthetic claims about primary sources must be referenced to a secondary source, rather than original analysis of the primary-source material by Wikipedia editors.

I really believe these are very wise policies that help maintain the neutrality and accuracy of much of the information elaborated at Wikipedia. It is also a good lesson I have definitively learned, because although I knew in theory, I now know it in practice and will advise my students and colleagues about it.

For me it is not always easy to distinguish original from new or unfamiliar to the public, as I often take part of the research and am often too close to primary sources. In any case, my doubt now is about where should I emplace the material from my disabled article? I’ll start with a blog article, as I did originally, but wikis are much better for knowledge elaboration, so I’ll have to look for an adequate wiki place for unpublished facts, arguments, speculation, and ideas; and any unpublished analysis or synthesis of published material that serves to advance a position.