Noticias y Eventos

Categoría: Innovación

El reloj de la familia

    Es tiempo
de “poner en hora”
la familia

De qué se trata

El Reloj de la familia ofrece un método, un cómo, un dónde, basado en la Espiritualidad Ignaciana, para reflexionar sobre nuestra vida en familia.

Dinámica propuesta

 

7 sesiones (1 mañana al mes).

Enfoque práctico.
Con materiales específicos.
En diálogo con la propia pareja.
Servicio de guardería y/o posibilidad de trabajo en paralelo para hijos/as si se desea.
Coste: 40€/pareja (materiales y guardería).

En cada sesión se abordan diferentes aspectos de la dinámica familiar y se aportan herramientas y una propuesta concreta de trabajo

 

Presentación

Presentación de la dinámica del Reloj de la Familia y charla sobre “Una visión actual de la familia”

Bilbao(27 Oct.)

Durango(19 Oct.)

Centro Loyola –
Arrupe etxea
c/ Padre Lojendio, 2 Bilbao
(cerca del Corte Inglés)

Sala Arrupe
Colegio Jesuitas
Kurutziaga Kalea, 1
Durango


Horario: 19:30 a 20:30

Cada participante podrá, hasta donde se desee iniciar un proceso de reflexión sobre la realidad de su familia, primero individualmente y luego en pareja.
Matrimonios que han participado de la experiencia acompañam y dinamizan las sensiones.

Inscripciones

•Por teléfono:

944 00 40 04 Centro Loyola

944 79 56 11 Pastoral Familiar

•Por email:

relojdelafamiliabilbao@gmail.com

familia@bizkeliza.org

•Vía web:

rellenando el formulario en elrelojdelafamilia.blogspot.com.es

Categoría: Innovación

Demola Final Pitch II edición

Durante los últimos meses, nuestros estudiantes y titulados han estado trabajando en el programa Demola, resolviendo retos reales de organizaciones del tejido empresarial vasco.

Las empresas que han formado parte de esta edición han sido ABB, Loiola Gestión Inmobiliaria, Productos tubulares, Navacel, OSI Ezkerraldea-Enkarterri-Cruces, Biocruces, Inbisa construcción y Kaiku. Han sido 4 meses de trabajo difícil pero ilusionante, buscando soluciones a retos reales, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos durante la carrera, además de sus mejores ideas. Este programa fomenta valores y competencias como el trabajo en equipo, innovación, iniciativa y compromiso.

 

Demola forma parte de los itinerarios laborales ofrecidos por Deusto Alumni, con el fin de que los estudiantes salgan al mercado laboral con una sólida preparación en competencias profesionales.

 

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Categoría: Innovación

Cómo Destacar en un Proceso de Selección: CV Creativo y Personal Branding

La semana pasada, Deusto Alumni organizó dos talleres dirigidos a estudiantes de último curso de grado, postgrados, y personas tituladas de la Universidad de Deusto, con el fin de facilitar la búsqueda de empleo y enseñar a los participantes cómo pueden destacar en un proceso de selección.

El encargado de impartir los talleres fue Nicolás Perdomo, creativo del área de Innovación Social de la empresa 1300 gr.

Según Nicolás, lo más importante a la hora de enviar nuestro curriculum por una oferta de empleo o bien por una candidatura espontánea, es resultar diferentes a los ojos de la persona seleccionadora. Tenemos que diferenciarnos, no solo los perfiles creativos, sino todos. Un CV tiene que entrar por la vista, resultar impactante, dando lugar a dos posibles resultados: amor infinito u odio profundo. En cualquier caso, merece la pena correr el riesgo: para levantar pasiones en unos, a otros les tiene que disgustar. Las medias tintas no llaman la atención.

Perdomo recomendó que el CV ocupe solamente una cara, e incluir un extracto personal que responda a las siguientes preguntas:

  • ¿Quién soy?
  • ¿Qué me apasiona?
  • ¿Qué me hace único/a?
  • ¿Cuáles son mis objetivos?

Mejor responder a esas preguntas, ser arriesgado/a, que listar las típicas competencias que pensamos que se buscan en cualquier persona trabajadora: “soy responsable”, “sé trabajar en equipo”, etc. Si no tienes estas competencias, no vas a poder trabajar, por lo que se asume que las tienes.

Accede al contenido del taller.

Hazte Alumni para poder asistir a próximos talleres.

Categoría: Innovación

Innovate or Die!

Innovate or Die llega a Bilbao por primera vez el 8 de Mayo de la mano de la Universidad de Deusto, Tecnalia y Team Academy Finlandia.

Se trata de una competición de innovación en la que 50 jóvenes trabajarán en equipos para generar soluciones creativas a retos reales que empresas como IKEA, EKOETXE o ICOLANDIA plantearán durante la jornada.

Es por tanto una experiencia de aprendizaje única que acercará a los participantes al mundo empresarial del País Vasco a la vez que les proporcionará nuevas herramientas de trabajo en equipo, y de generación y prototipado de soluciones innovadoras.

–        Destinado a personas estudiantes de último curso o graduadas en los últimos años

–        Se premiarán las mejores soluciones, elegidas por las propias empresas.

La jornada será dinamizada por facilitadores experimentados y contará con la colaboración de un equipo de emprendedores finlandeses de Team Academy como apoyo a los equipos participantes ofreciéndoles su experiencia y habilidades en la generación de soluciones innovadoras.

¡Sólo 50 plazas! El plazo de inscripción finaliza este viernes 17 de abril: www.innovateordiebilbao.es

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Expertos Proponen Políticas de Empleo Juvenil en Deusto

En torno a un desayuno de trabajo Stefano Scarpetta, Director de Asuntos de Empleo, Trabajo y Seguridad Social de la OECD, y Marcel Jansen, profesor titular de la Universidad Autónoma de Madrid, han debatido sobre el problema del desempleo juvenil

La Universidad de Deusto ha celebrado hoy lunes, 30 de marzo, una Jornada BizkaiDay para profundizar, dentro del nuevo ciclo Empleo joven, sobre las iniciativas innovadoras de empleo en Bizkaia. En este encuentro han participado Stefano Scarpetta, Director de Asuntos de Empleo, Trabajo y Seguridad Social de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos), y Marcel Jansen, profesor y titular de la Universidad Autónoma de Madrid.

Para Stefano Scarpetta, uno de los grandes retos para luchar contra el paro es prevenir el abandono escolar. En su opinión, es fundamental identificarlo cuanto antes y ofrecer a esos alumnos una educación profesional alternativa. Asegura que la educación ha de ser académica pero con un aprendizaje técnico. El objetivo es dar una formación lo más encajada posible con las necesidades de las empresas.

Por ello, considera fundamental informar y asesorar a los jóvenes, lo antes posible, sobre lo que les puede ofrecer el mercado laboral para que elijan bien y adecuadamente su futura carrera. Además, cree que se les debe encaminar menos a la universidad y más a la formación profesional, una formación que se tiene que dignificar con mejores programas.

Por su parte, Marcel Jansen cree que la Universidad tiene que adaptarse y acometer una reforma seria, tras analizar la oferta de títulos, para que los estudios se acerquen más a las necesidades de las empresas. Además, se han de incorporar las prácticas laborales dentro del currículo.

Durante su exposición, el profesor Jansen se ha centrado en los parados de larga duración para los cuales asegura se han de realizar políticas activas de empleo con el objetivo prioritario de su inserción laboral. A su juicio, es prioritario intensificar estas políticas de empleo pero con una modernización de los sistemas públicos, potenciando el papel de las agencias privadas. Se han de dar menos bonificaciones, cuyo uso generalizado considera no funciona, y apostar por una mayor intermediación.

Según su opinión, la activación no es solo gastar más, sino mejor. Lo adecuado es ofrecer una atención individualizada. De ahí, la necesidad de un análisis estructural de la persona en el momento de su inscripción en las oficinas de desempleo. España flaquea, en este terreno, y solo en Cataluña se hace un perfilado de los parados. Para Marcel Jansen, si no hay planes individualizados no van a funcionar las políticas activas de empleo. Cada parado es distinto y hay que diferenciarlos para optimizar los recursos y facilitar el emparejamiento entre parado y empresa. También apuesta por la colaboración público-privada.

Para estos expertos no existe relación entre mayor empleo de mayores, mayores cotas de desempleo juvenil. De hecho, las economías más dinámicas son las que emplean a los jóvenes pero mantienen a sus mayores. El desafío es crear, según señalaron, un mercado incluyente en el que entren todos. Y ayudar a mejorar las destrezas, competencias. Inciden en que es importante reciclarse y renovarse y también es fundamental el diálogo social que, dicen, no va a prevenir una crisis pero si ayuda a que las empresas se enfrente a una situación de crisis mejor.


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