Próxima conferencia. Frans Viljoen: “Los pueblos indígenas de África: atrapados entre la legitimidad de la normativa y su cumplimiento”

Frans Viljoen Centro de Derechos Humanos, Universidad de Pretoria | Giza Eskubideen Zentroa, Pretoriako Unibertsitatea

Frans Viljoen
Centro de Derechos Humanos, Universidad de Pretoria | Giza Eskubideen Zentroa, Pretoriako Unibertsitatea

*Se ofrecerá traducción simultánea / Aldibereko itzulpena eskainiko da

  Día | Eguna: 14 de junio de 2017 |  2017.eko ekainak 14
 Hora | Ordua: 18:30-20:00
 Lugar | Lekua: Auditorio | Entzungela
 Dirección | Helbidea
: Edificio Central de la Universidad de Deusto (Bilbao) | Deustuko Unibertsitateko Eraikin Nagusia (Bilbo).
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 Inscripción| Izen-ematea*:
Rellenar formulario | Formularioa
*Aforo limitado. Imprescindible inscribirse para poder asistir.  Leku kopuru mugatua. Ezinbestekoa izena ematea ekitaldira joateko.
 Contacto | Harremanetarako: 94 413 90 20

El término “indígena” está abierto a múltiples interpretaciones. En su sentido general o significado habitual, el término se refiere a cualquier cosa o persona que “haya existido originariamente en un lugar o territorio y no proceda de otro”.

Los africanos que viven en África tienen un fuerte sentido de la idea de ser “indígena” (en este sentido) del continente. Según el derecho internacional, en el siglo XX el término “indígena” surgió como una denominación útil para hacerse eco y galvanizar las reivindicaciones de comunidades que se habían visto violentamente perturbadas por la conquista expansionista colonial y la violencia. Procedente de las Américas y Australasia, la denominación “indígena” estuvo desde el principio estrechamente ligada a la primacía de la existencia en el tiempo, anterior a la incursión y conquista colonial (la noción de “primeros pueblos”).

Debido a que casi todos los “africanos” se consideran a sí mismos como “primeros pueblos”, el uso del sentido que otorgaba el derecho internacional a este término tenía poco sentido para ellos. Trataremos de analizar la realidad de los pueblos indígenas en África y los mecanismos existentes de protección de sus derechos.


“Indigena” terminoak interpretazio ugari izan ditzake Zentzu orokor edo ohikoan, terminoak zera esan nahi du: “jatorriz toki edo lurralde batean egon den gauza edo pertsona eta beste batetik ez datorrena”. Afrikan bizi diren afrikarrek kontinenteko “indigena” (aipatu dugun zentzuan) direlako sen sendoa dute.

Nazioarteko zuzenbidearen arabera, XX. mendean, “indigena” terminoa konkista espantsionista kolonialak eta indarkeriak asaldatutako komunitateek euren aldarrikapenen oihartzun egiteko eta sustatzeko baliagarri zelako sortu zen. Amerika eta Australasian jatorria izanik, “indigena” hitza estuki lotuta egon zen hasieratik denboran arinago edo lehenago izateari, eraso eta konkista kolonialaren aurretik izateari (“lehenengo herrialde” nozioari loturik).

“Afrikar” ia guztiek “lehenengo herrialdetzat” jotzen dute euren burua. Beraz, nazioarteko zuzenbideak termino horri ematen zion zentzuak ez zuen zentzu handirik eurentzat. Afrikako herrialde indigenen errealitatea aztertzen saiatuko gara, baita eskubideak babesteko zein mekanismo duten ere.

DeustoForum 2018: reflexionando sobre la Universidad

En el marco de DeustoForum, pretendemos reflexionar sobre la Universidad en este momento, en el que la de Deusto inicia la elaboración de su Plan Estratégico 2015-2018. Con este propósito, el pasado mes de abril se celebraron dos mesas redondas,  “Retos actuales de la Universidad” y “Universidad, innovación y valores”.

“Retos actuales de la Universidad” (01/04/2014). En esta primera mesa redonda, se plantearon cuestiones en torno a la aplicación intensiva de las TIC, la diversidad de modelos universitarios, la competencia entre universidades, la calidad de la docencia e investigación, la relación entre universidad y empresa, la internacionalización, etc. Para ello contamos con la participación de la psicóloga social experta en TIC y docencia Dolors Reig, del catedrático de Análisis Económico Francisco Pérez García y del Presidente de Innobasque y Euskaltel Alberto García Erauzkin.

“Universidad, Innovación y Valores” (29/04/14). En esta segunda mesa redonda participaron Ángel Gabilondo, catedrático de Filosofía, ex rector de la UAM y ex ministro de Educación; Gabriel Pérez Alcalá, profesor titular de Economía de ETEA y Rector de la Universidad Loyola Andalucía; y Genís Roca, socio director de RocaSalvatella, ex director general de Infonomia y, anteriormente, responsable de distintos departamentos relativos a las TIC en la UAB y UOC. En ella se planteó si la universidad aún tiene la capacidad de adaptarse a las exigencias que actualmente presentan la formación de estudiantes y la creación y transferencia de conocimiento; si va a ser capaz de ser un agente de cambio y transformación social; cuáles son los valores que ha de impulsar para alcanzar tales metas; y se formularon también cuestiones similares ligadas a la identidad de una universidad jesuita.